Investigating the microstructure of an additively manufactured FeCo alloy: an electron microscopy study
S. Pramanik, L. Tasche, K.-P. Hoyer, M. Schaper, Additive Manufacturing (2021).

Characterization of phase transformations during graded thermo- mechanical treatment of steel 22Mn by means of optical methods 
A. Reitz, O. Grydin, M. Schaper, Materials Data for Smart Forming Technologies (2021).

Plattdeutsch im Kreis Höxter. "Der Dialektatlas Mittleres Westdeutschland (DMW)" und die Frage "Wie klingt Plattdeutsch im Kreis Höxter?"
N. Wallmeier, Kreis Höxter Jahrbuch (2021) 202–207.

Das paderbörnische Platt. Niederdeutsch im Gebiet der Kreise Paderborn und Höxter
D. Tophinke, N. Wallmeier, M.-L. Merten, Das paderbörnische Platt. Niederdeutsch im Gebiet der Kreise Paderborn und Höxter, Aschendorff Verlag, Münster, 2021.

Theoriekonformität von Unterrichtsplanungen im Fach Physik  vor und nach dem Praxissemester
T. Mutschler, D. Buschhüter, J. Schröder, J. Riese, A. Borowski, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020, 2021, pp. 258–261.

Erwerb physikdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht
R.I. Große-Heilmann, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 441–444.

Längsschnitt Physikdidaktischen Wissens: Ursachen für Veränderungen
A.-K. Joswig-Käfer, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 286–289.

Praktische technische Kompetenzen im Techniklehramt
D. Ermel, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 585–588.

Digitale Kompetenzen im Techniklehramt
G. Albert, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 581–584.

Entwicklung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik
J. Schröder, C. Vogelsang, J. Riese, in: Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020, 2021, pp. 266–269.

Service life estimation of selfpiercing riveted joints by linear damage accumulation
L. Masendorf, M. Wächter, A. Esderts, M. Otroshi, G. Meschut, Fatigue &; Fracture of Engineering Materials &; Structures (2021) 15.

Correlation bound for a one-dimensional continuous long-range Ising model
D. Hasler, B. Hinrichs, O. Siebert, Stochastic Processes and Their Applications 146 (2021) 60–79.

Into the Woods: Experiences from Building a Dataflow Analysis Framework for C/C++
P. Schubert, B. Hermann, E. Bodden, R. Leer, in: SCAM ’21: IEEE International Working Conference on Source Code Analysis and Manipulation (Engineering Track), 2021.

Modeling the Effects of Global Variables in Data-Flow Analysis for C/C++
P. Schubert, F. Sattler, F. Schiebel, B. Hermann, E. Bodden, in: 2021 IEEE 21st International Working Conference on Source Code Analysis and Manipulation (SCAM), 2021.

High Modulation Efficiency Segmented Mach-Zehnder Modulator Monolithically Integrated with Linear Driver in 0.25 \'74extmum BiCMOS Technology
C. Kress, K. Singh, T. Schwabe, S. Preußler, T. Schneider, J.C. Scheytt, in: OSA Advanced Photonics Congress 2021, Optical Society of America, 2021, p. IB.1.

Analysis of the effects of jitter, relative intensity noise, and nonlinearity on a photonic digital-to-analog converter based on optical Nyquist pulse synthesis
C. Kress, M. Bahmanian, T. Schwabe, J.C. Scheytt, Opt. Express 29 (2021) 23671–23681.

Governance and Reputation in the Market for Experience Goods
P.  Fanasch, Governance and Reputation in the Market for Experience Goods, 2021.

Conceptualising and measuring domain-specific content knowledge of early childhood educators: A systematic review
J. Bruns, H. Gasteiger, C. Strahl, Review of Education 9 (2021) 500–538.

Eine mustergültige Wissenschaft
J. Bruns, T. Schopferer, . . TPS – Theorie und Praxis der Sozialpädagogik 11 (2021) 28–32.

Place value and regrouping as seperate constructs of place value understanding
S. Jensen, H. Gasteiger, J. Bruns, in: M. Inprasitha, N. Changsri, N. Boonsena (Eds.), Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 2021, pp. 101–109.

Context and Implications Document for: Conceptualising and measuring domain-specific content knowledge of early childhood educators: A systematic review
J. Bruns, H. Gasteiger, C. Strahl, Review of Education 9 (2021) 539–540.

Stellenwertverständnis: Verständnis von Stellenwertprinzip und Bündelungsprinzip als separate Konstrukte
S. Jensen, H. Gasteiger, J. Bruns, in: Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2021, WTM-Verlag, 2021.

The role of strategy-based motivation in mathematical problem solving: The case of learner-generated drawings
J. Schönherr, S. Schukajlow, J. Blomberg, C. Leopold, Learning and Instruction 80 (2021).

inklud.nrw – eine fallbasierte Lehr-/Lernumgebung zum Erwerb inklusions- und digitalisierungsbezogener Kompetenzen in der Lehrer:innenbildung
J. Herding, P. Büker, A.M. Kamin, K. Glawe, G. Oevel, M. Knurr, I. Menke, J. Ogrodowski, F. Schaper, in: H.W. Wollersheim, N. Pengel (Eds.), Bildung in der digitalen Transformation, Waxmann, Münster, New York, 2021, pp. 231–234.

Mit Kindern den Übergang auf die weiterführende Schule reflektieren – Sichtweisen von Viertklässler*innen auf die selektiven Schulstrukturen
J. Herding, J. Ogrodowski, in: N. Böhme (Ed.), Mythen, Widersprüche und Gewissheiten der Grundschulforschung. Eine wissenschaftliche Bestandsaufnahme nach 100 Jahren Grundschule. Jahrbuch Grundschulforschung, Springer Verlag, Wiesbaden, 2021, pp. 133–138.

Paderborner Qualitätsstern (PQ³) zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule: ein Selbstevaluationsinstrument für multiprofessionelle und institutionsübergreifende Zusammenarbeit
J. Herding, J. Höke, P. Büker, J. Ogrodowski, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung/Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research 16 (2021).

Paderborner Qualitätsstern (PQ³): Self-evaluation of transition to school programms for educators and teachers
J. Herding, P. Büker, J. Höke, J. Ogrodowski, in: S. Dockett, B. Perry (Eds.), Evaluation Transition to School Programms: Learning from Research and Practice, Routledge, 2021, pp. 52–63.

KrafT Bildungsdokumentation: Kind- und ressourcenorientierte, analysebasierte, fortschrittsorientierte Bildungsbegleitung im Team planen, dokumentieren und reflektieren. Herausgegeben von: Büker, Petra; Ogrodowski, Jana, und Antenbrink, Teresa
J. Herding, KrafT Bildungsdokumentation: Kind- und ressourcenorientierte, analysebasierte, fortschrittsorientierte Bildungsbegleitung im Team planen, dokumentieren und reflektieren. Herausgegeben von: Büker, Petra; Ogrodowski, Jana, und Antenbrink, Teresa, Universität Paderborn. Institut für Erziehungswissenschaft, 2021.

Corona und Krise. Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung
A. Mattei, O. Eremin, in: Bericht zur Jahrestagung der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, 2021, pp. 87–89.

Rezension zu: Nef, Susanne: Ringen um Bedeutung. Die Deutung häuslicher Gewalt als sozialer Prozess, Basel 2020, in: Fegter, Susann / Langer, Antje / Thon, Christine (Hgg.): Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft
A. Mattei, Jahrbuch Erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung 17, Opladen / Berlin / Toronto (2021) 242–244.

Jahrestagung eCorona und Krise 3 Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschungc Erziehungswissenschaft Heft 63, Jg. 32|2021
A. Mattei, O. Eremin, Jahrestagung eCorona und Krise 3 Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung“Erziehungswissenschaft Heft 63, Jg. 32|2021, 2021.

Entwicklungschance oder Warteschleife? Berufsorientierung und Berufswahl in der Berufsfachschule
S.J. Schemmer, D. Heisler, J. Rink, in: U. Weyland, B. Ziegler, K. Driesel-Lange, A. Kruse (Eds.), Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung. Stand und Herausforderungen. Online: (06.12.2021), Verlag Barbara Budrich, Bonn, 2021, pp. 60–78.

Carbon Dating of Seven Parchment Qur+en Manuscripts and One Syriac Bible of the National Museum of Iran
S.A. Aghaei Abrandabadi, M. Marx, Journal of Iranian National Museum, 2 (2021) 205–226.

David und Salomon im Koran: ein Komparativ-theologischer Ansatz
N. Saad, in: Bayrisches Forschungszentrum für Interreligiöse Diskurse  (Ed.), Erlanger Jahrbuch für Interreligiöse Diskurse. Methoden der Darstellung und Analyse interreligiöser Diskurse, Ergon Verlag, Baden-Baden, 2021, pp. 354–355.

I-AID: Identifying Actionable Information From Disaster-Related Tweets
H.M.A. Zahera, R. Jalota, M.A. Sherif, A.-C.N. Ngomo, IEEE Access 9 (2021) 118861–118870.

ASSET: A Semi-supervised Approach for Entity Typing in Knowledge Graphs
H.M.A. Zahera, S. Heindorf, A.-C.N. Ngomo, in: Proceedings of the 11th on Knowledge Capture Conference, ACM, 2021.

Essays on Modeling Languages and Software Tools for Business Model Innovation: Theory and Empirical Evidence
D. Szopinski, Essays on Modeling Languages and Software Tools for Business Model Innovation: Theory and Empirical Evidence, 2021.

Decomposition-Guided Reductions for Argumentation and Treewidth
J. Fichte, M. Hecher, Y. Mahmood, A. Meier, in: Proceedings of the Thirtieth International Joint Conference on Artificial Intelligence, International Joint Conferences on Artificial Intelligence Organization, 2021.

Parameterised complexity of model checking and satisfiability in propositional dependence logic
Y. Mahmood, A. Meier, Annals of Mathematics and Artificial Intelligence 90 (2021) 271–296.

A Parameterized View on the Complexity of Dependence Logic
J. Kontinen, A. Meier, Y. Mahmood, in: Logical Foundations of Computer Science, Springer International Publishing, Cham, 2021.

Dynamic Monopolistic Competition
S. Hoof, Journal of Optimization Theory and Applications 189 (2021).

Accounting for Heuristics in Reputation Systems: An Interdisciplinary Approach on Aggregation Processes
D. van Straaten, V. Melnikov, E. Hüllermeier, B. Mir Djawadi, R. Fahr, Accounting for Heuristics in Reputation Systems: An Interdisciplinary Approach on Aggregation Processes, 2021.

Incentive Schemes in Customer Rating Systems - Comparing the Effects of Unconditional and Conditional Rebates on Intrinsic Motivation
D. van Straaten, Incentive Schemes in Customer Rating Systems - Comparing the Effects of Unconditional and Conditional Rebates on Intrinsic Motivation, 2021.

Fighting Fire with Fire - Overcoming Ambiguity Aversion by Introducing more Ambiguity
D. van Straaten, R. Fahr, Fighting Fire with Fire - Overcoming Ambiguity Aversion by Introducing More Ambiguity, 2021.

Political Speaker Transfer: Learning to Generate Text in the Styles of Barack Obama and Donald Trump
J. Bülling, Political Speaker Transfer: Learning to Generate Text in the Styles of Barack Obama and Donald Trump, 2021.

Computational Text Professionalization using Neural Sequence-to-Sequence Models
A. Mishra, Computational Text Professionalization Using Neural Sequence-to-Sequence Models, 2021.

ReconO: High-Performance Embedded Computing for Industrial Analytics on a Reconfigurable System-on-Chip
L. Clausing, in: Proceedings of the 11th International Symposium on Highly Efficient Accelerators and Reconfigurable Technologies, ACM, 2021.

Relaxed parameter conditions for chemotactic collapse in logistic-type parabolic–elliptic Keller–Segel systems
T. Black, M. Fuest, J. Lankeit, Zeitschrift Für Angewandte Mathematik Und Physik 72 (2021).

Prescribed signal concentration on the boundary: Weak solvability in a chemotaxis-Stokes system with proliferation
T. Black, C. Wu, Zeitschrift Für Angewandte Mathematik Und Physik 72 (2021).

A composite consisting of intermetallic Ni3Fe and nitrogen-doped carbon for electrocatalytic water oxidation: The effect of increased pyridinic nitrogen dopant
D. Liu, H. Zhai, J. Hu, Y. Pan, G. Xu, C. Zhu, Y. Yuan, Ceramics International 48 (2021) 5759–5765.

Robust ferroelectric polarization retention in harsh environments through engineered domain wall pinning
D. Zhang, D. Sando, Y. Pan, P. Sharma, J. Seidel, Journal of Applied Physics 129 (2021).

Carbon-Based Metal-Free Electrocatalysts: Past, Present, and Future
Q. Zhai, Y. Pan, L. Dai, Accounts of Materials Research 2 (2021) 1239–1250.

StrainEngineered NanoFerroelectrics for HighEfficiency Piezocatalytic Overall Water Splitting
R. Su, Z. Wang, L. Zhu, Y. Pan, D. Zhang, H. Wen, Z. Luo, L. Li, F. Li, M. Wu, L. He, P. Sharma, J. Seidel, Angewandte Chemie International Edition 60 (2021) 16019–16026.

A universal electrochemical activation enabling lattice oxygen activation in nickel-based catalyst for efficient water oxidation
J. Hu, D. Jiang, Z. Weng, Y. Pan, Z. Li, H. Du, Y. Yuan, Chemical Engineering Journal 430 (2021).

Anisotropic Ion Migration and Electronic Conduction in van der Waals Ferroelectric CuIn
D. Zhang, Z.-D. Luo, Y. Yao, P. Schoenherr, C. Sha, Y. Pan, P. Sharma, M. Alexe, J. Seidel, Nano Letters 21 (2021) 995–1002.

Cascaded dual-loop organic Rankine cycle with alkanes and low global warming potential refrigerants as working fluids
W.K.A. Abbas, J. Vrabec, Energy Conversion and Management 249 (2021).

Der Einfluss der Besteuerung auf Managementanreize und die Nutzung von Bonusbanken
D. Dyck, Junior Management Science 6 (2021) 100–148.

Editorial: Schmalenbach IMPULSE: Will etwas in Bewegung setzen
S. Asenkerschbaumer, C. Sureth-Sloane, Schmalenbach IMPULSE 1 (2021) 1–2.

CoViD-19 als Katalysator für die digitale Professionalisierung angehender Lehrpersonen?
F. Schwabl, C. Vogelsang, MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung 40 (2021) 253–281.

Selbstreguliertes Lernen im berufsschulischen Übergangssystem
D. Daniel-Söltenfuß, F. Schwabl, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 117 (2021) 431–460.

Selbstreguliertes Lernen fördern - Lernen auf Distanz ermöglichen
F. Schwabl, D. Daniel-Söltenfuß, Berufsbildung. Zeitschrift Für Theorie-Praxis-Dialog Heft 187 (2021) 37–39.

Effectiveness of health-oriented leadership interventions for improving health and wellbeing of employees: a systematic review
I. Dannheim, H. Ludwig-Walz, A. Buyken, V. Grimm, A. Kroke, Journal of Public Health 30 (2021) 2777–2789.

Zur Einführung in Kapitel 10 und 11
E. Grimminger-Seidensticker, H.P. Brandl-Bredenbeck, E. Gerlach, C. Krieger, in: E. Balz, S. Reuker, V. Scheid, R. Sygusch (Eds.), Sportpädagogik. Eine Grundlegend, Kohlhammer, Stuttgart, 2021, pp. 151–153.

Forschungsmethodische Zugänge
E. Grimminger-Seidensticker, C. Krieger, in: E. Balz, S. Reuker, V. Scheid, R. Sygusch (Eds.), Sportpädagogik. Eine Grundlegung, Kohlhammer, Stuttgart, 2021, pp. 154–168.

Des arbitrages éthiques face aux injonctions à la pratique physique dans les programmes de promotion de la santé : le cas des familles populaires en Europe
E. Grimminger-Seidensticker, G. Vieille Marchiset, S. Knobé, M. Aceti, SociologieS. (2021).

Der historische Muhammad in der islamischen Theologie. Zur Kriterienfrage in der Leben-Muhammad-Forschung
Z. Ghaffar, Der Historische Muhammad in Der Islamischen Theologie. Zur Kriterienfrage in Der Leben-Muhammad-Forschung, Paderborn, 2021.

Bright Electrically Controllable QuantumDotMolecule Devices Fabricated by In Situ ElectronBeam Lithography
J. Schall, M. Deconinck, N. Bart, M. Florian, M. Helversen, C. Dangel, R. Schmidt, L. Bremer, F. Bopp, I. Hüllen, C. Gies, D. Reuter, A.D. Wieck, S. Rodt, J.J. Finley, F. Jahnke, A. Ludwig, S. Reitzenstein, Advanced Quantum Technologies 4 (2021).

Zum Einfluss der Erstsprache auf den Gebrauch von Präpositionen. Eine kontrastive Analyse im Lernerkorpus MERLIN.
T. Weber, in: M. Brambilla, V. Crestani, N. Calpestrati (Eds.), Deutsch im Vergleich. Theorie, Praxis, Didaktik., Peter Lang D, Berlin, 2021, pp. 151–168.

Eigenvalue spectra of QCD and the fate of <mml:math xmlns:mml="http://www..org/1998/Math/MathML" display="inline"><mml:msub><mml:mi>U</mml:mi><mml:mi>A</mml:mi></mml:msub><mml:mo stretchy="false">(</mml:mo><mml:mn>1</mml:mn><mml:mo stretchy="false">)</mml:mo></mml:math> breaking towards the chiral limit
O. Kaczmarek, L. Mazur, S. Sharma, Physical Review D 104 (2021).

Heavy quark momentum diffusion from the lattice using gradient flow
L. Altenkort, A.M. Eller, O. Kaczmarek, L. Mazur, G.D. Moore, H.-T. Shu, Physical Review D 103 (2021).

Sphaleron rate from Euclidean lattice correlators: An exploration
L. Altenkort, A.M. Eller, O. Kaczmarek, L. Mazur, G.D. Moore, H.-T. Shu, Physical Review D 103 (2021).

High-Performance Spectral Element Methods on Field-Programmable Gate Arrays : Implementation, Evaluation, and Future Projection
M. Karp, A. Podobas, N. Jansson, T. Kenter, C. Plessl, P. Schlatter, S. Markidis, in: 2021 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium (IPDPS), IEEE, 2021.

The Form of Truth. Hegel’s Philosophical Logic.
E. Ficara, The Form of Truth. Hegel’s Philosophical Logic., De Gruyter , Berlin / New York , 2021.

Quality Criteria for Conceptual Technology Integration Models in Education: Bridging Research and Practice. Educational Technology Research and Development
J. Tondeur, D. Petko, R. Christensen, L. Starkey, K. Drossel, K. Eichhorn, D. Schmidt-Crawford, D. Knezek, Educational Technology Research and Development (2021) 2187–2208.

Reconfigurable and Real-Time Nyquist OTDM Demultiplexing in Silicon Photonics
A. Misra, K. Singh, J. Meier, C. Kress, T. Schwabe, S. Preussler, J.C. Scheytt, T. Schneider, in: Electrical Engineering and Systems Science, 2021.

Unterstützung des Modellierungsprozesses durch Analogiebildung im Sachunterricht
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?, 2021, pp. 609–612.

LIMES - A Framework for Link Discovery on the Semantic Web
A.-C. Ngonga Ngomo, M. Sherif, K. Georgala, M. Hassan, K. Dreßler, K. Lyko, D. Obraczka, T. Soru, KI - K\'22unstliche Intelligenz, German Journal of Artificial Intelligence - Organ Des Fachbereichs “Künstliche Intelligenz” Der Gesellschaft Für Informatik e.V. (2021).

I-AID: Identifying Actionable Information from Disaster-related Tweets
H.M.A. Zahera, R. Jalota, M. Sherif, A.-C. Ngonga Ngomo, in: IEEE Open Access, 2021.

Multilingual Verbalization and Summarization for Explainable Link Discovery
A. Fathi Ahmed, M. Sherif, D. Moussallem, A.-C. Ngonga Ngomo, Data &; Knowledge Engineering (2021) 101874.

OntoConnect: Domain-Agnostic Ontology Alignment using Graph Embedding with Negative Sampling
J. Chakraborty, M. Sherif, H.M.A. Zahera, S. Bansal, in: Proceedings of the IEEE International Conference on Machine Learning and Applications, 2021.

Distinct photodynamics of ;a-N and ;a-C pseudoisomeric iron(<scp>ii</scp>) complexes
P. Dierks, A. Kruse, O.S. Bokareva, M.J. Al-Marri, J. Kalmbach, M. Baltrun, A. Neuba, R. Schoch, S. Hohloch, K. Heinze, M. Seitz, O. Kühn, S. Lochbrunner, M. Bauer, Chemical Communications 57 (2021) 6640–6643.

Sprache in Politik und Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge. Bericht von der 57. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache (als Online-Konferenz), 9. bis 11. März 2021
C. Georgi, Sprachreport (2021) 14–21.

Sprache in Politik und Gesellschaft. Perspektiven und Zugänge. Bericht von der 57. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache, 9. bis 11. März 2021
C. Georgi, Deutsche Sprache 3 (2021) 279–283.

Understanding cognitive decline in older ages: The role of health shocks
V. Schiele, H. Schmitz, Understanding Cognitive Decline in Older Ages: The Role of Health Shocks, RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, Ruhr-University Bochum, TU Dortmund University, University of Duisburg-Essen, 2021.

The dynamic and heterogeneous effects of retirement on cognitive decline
H. Schmitz, M. Westphal, The Dynamic and Heterogeneous Effects of Retirement on Cognitive Decline, RWI - Leibniz-Institut für Wirtschaftsforschung, Ruhr-University Bochum, TU Dortmund University, University of Duisburg-Essen, 2021.

Bestimmung von flussigkeitsseitigen Stoffübergangskoeffizienten für strukturierte Packungen basierend auf hydrodynamischen Analogien
M. Kämper, Bestimmung von Flussigkeitsseitigen Stoffübergangskoeffizienten Für Strukturierte Packungen Basierend Auf Hydrodynamischen Analogien, 2021.

The Creation of Illegal Migration in the German Confederation, 1815–1866
M. Schubert, in: M. Fauser, A. Friedrichs, L. Harders (Eds.), Migrations and Border Processes. Practices and Politics of Belonging and Exclusion in Europe from the Nineteenth to the Twenty-First Century, London / New York, 2021, pp. 45–63.

Arbeit und Melancholie
N. Vöing, Arbeit und Melancholie, transcript Verlag, 2021.

eNicht alles lässt sich digital lösenc 3 Jetzt schlägt die Stunde moderner Konzepte, meint Hochschuldidaktikerin Nerea Vöing
N. Vöing, DUZ Magazin 7 (2021) 22–23.

Besondere Formate der hochschuldidaktischen Weiterbildung. Stand der Praxis inklusive Good Practice-Beispiele
N. Vöing, K. Franke, A. Sekyra, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, wbv media, 2021, pp. 283–298.

»Ich bin froh darüber, dass das so passiert ist«
R. Kordts-Freudinger, D. Bücker, R. Schulte, N. Vöing, in: Hochschule Auf Abstand, transcript Verlag, 2021.

eEvidenzc, was meinen Sie damit? 3 Eine Interviewstudie zum Verständnis von Hochschullehrenden vom Evidenzbegriff
N. Vöing, J. Leschke, M. Daumiller, ZFHE 16 (2021) 199–216.

Grenzen der Musik? Deutschsprachige Narrative zu Musik und Geräusch in den 1950er-Jahren
A. Tumat, in: J. Iffland, J. Imm, N. Jaeschke, S. Schauberger (Eds.), Musikwissenschaft der Vielfalt. Festschrift Rebecca Grotjahn zum 60. Geburtstag, Allitera Verlag, München, 2021, pp. 371–384.

Neue Wege in die Biologie: Verstehen mit Modellen - Originale – Theorien – Modellierung 
J. Meister, U. Trier, A. Upmeier zu Belzen, Neue Wege in die Biologie: Verstehen mit Modellen - Originale – Theorien – Modellierung , Friedrich Verlag, Hannover, 2021.

Attachment representation and emotion recognition ability in children with ADHD and their parents: A Study Protocol
R. Kissgen, S. Franke, M. Krischer, M. Susewind, International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (2021).

Zur inklusiven Betreuung von Kindern mit (drohender) Behinderung in Kindertageseinrichtungen in Bayern und im Rheinland. Ein Studienvergleich
R. Kißgen, C. Wirts, D. Limburg, M. Wertfein, S. Franke, J. Wölfl, J. Austermühle, Frühförderung interdisziplinär 40 (2021) 64–77.

 Attachment Representation and Emotion Recognition Ability in Children with ADHD and Their Parents: A Study Protocol
R. Kissgen, S. Franke, M. Susewind, M. Krischer, International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (2021).

Die Anfänge der Internationalen Ferienkurse für Neue Musik aus Gender-Perspektive
A. Tumat, in: V. Grund, N. Noeske (Eds.), Gender und Neue Musik, transcript, Bielefeld, 2021, pp. 17–41.

Infant-Father Attachment in Infants Born Preterm. A Brief Report
R. Kissgen, S. Franke, N. Jorjadze, B. Roth, A. Kribs, International Journal of Developmental Science 15 (2021) 1–6.

Exploring the paths towards service growth in manufacturing companies
L. Harrmann, E. Böhm, A. Eggert, in: 2021 AMA Winter Academic Conference, 2021.