Breuer, S. R. (2023). Forderer, Tanja, Was Gott zusammengefügt hat...? Eine argumentationsanalytische Untersuchung von Ehe-Scheidung im Neuen Testament am Beispiel von Mk 10,1–12 und 1Kor 7,10–16. In Theologische Revue (Vol. 119).
LibreCat: /record/49331

Breuer, S. R., Paul, C., &; Schmidt, E. (2023). Einführung. In Konflikte und Krisen im Neuen Testament und ihre  Bewältigungsstrategien (pp. 1–7).
LibreCat: /record/49340

Uppenkamp, V., &; Knauth, T. (2023). Leitlinien für einen armuts- und gendersensiblen Religionsunterricht. Reflexionshilfen zur Praxis inklusiver religiöser Bildung. In T. Knauth, S. Reindl, &; M. A. Jochimsen (Eds.),  Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht (pp. 165–182).
LibreCat: /record/49352

Uppenkamp, V. (2023). Zwischen Inklusion und Distinktion. Armutssensibler Religionsunterricht unter Berücksichtigung genderbezogener Aspekte. In T. Knauth, S. Reindl, &; M. A. Jochimsen (Eds.), Religiöse Bildung an den Rändern der Vielfalt. Soziale Benachteiligung, Religion, Geschlecht (pp. 139–151).
LibreCat: /record/49351

Grüttner, N. C. (2023). Frühe Versuche zur Etablierung des Hochschulstandorts Paderborn (1945-1970). In P. Rainer &; Universität Paderborn (Eds.), 50 Jahre Universität Paderborn. Studentische Forschungsprojekte zur Gründungsgeschichte. Ein Rückblick (pp. 6–33).
LibreCat: /record/47926

Vogelsang, C., Caruso, C., Seifert, A., &; Schwabl, F. (2023). Wie entwickeln sich medienbezogene Einstellungen, selbsteingeschätzte Medienkompetenzen und motivationale Orientierungen angehender Lehrkräfte? MedienPädagogik: Zeitschrift Für Theorie Und Praxis Der Medienbildung, 22–50.https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2023.03.29.x 
LibreCat: /record/45919
DOI: 10.21240/mpaed/00/2023.03.29.x

Moffitt, S. L., Cao, C., Van Hest, M. F. A. M., Schelhas, L. T., Steinrück, H.-G., &; Toney, M. F. (2023). Heterogeneous Structural Evolution of In–Zn–O Thin Films during Annealing. The Journal of Physical Chemistry C, 127(47), 23099–23108.https://doi.org/10.1021/acs.jpcc.3c06410 
LibreCat: /record/49356
DOI: 10.1021/acs.jpcc.3c06410

Caruso, C., &; Woppowa , J. (2023). An eigenen Fällen lernen. Überlegungen zur lern- und entwicklungsorientierten Fallarbeit in der Religionslehrer:innenbildung. In M. Hailer, A. Kubik , M. Otte, M. Schambeck, B. Schröder, &; H. Schwier  (Eds.), Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert. Transformationsprozesse im Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung (pp. 579–592). Evangelische Verlagsanstalt.
LibreCat: /record/49353

Scholtysik, M., Koldewey, C., Rohde, M., &; Dumitrescu, R. (2023). Integrative conceptualization of products and business models for the circular economy: A systematic literature review. Procedia CIRP, 119, 841–846.https://doi.org/10.1016/j.procir.2023.03.129 
LibreCat: /record/47854
DOI: 10.1016/j.procir.2023.03.129

Scholtysik, M., Koldewey, C., Dumitrescu, R., Rasor, A., Ködding, P., Wegel, A., &; Fischer, L. (2023). Die Transformation zum Smart Service-Anbieter.
LibreCat: /record/47855