@inproceedingsTjell_Schluter_Binfet_Schulze Darup_2022, title=Secure learning-based MPC via garbled circuit, DOI=10.1109/cdc45484.2021.9683540, booktitle=2021 60th IEEE Conference on Decision and Control (CDC), publisher=IEEE, author=Tjell, Katrine and Schluter, Nils and Binfet, Philipp and Schulze Darup, Moritz , year=2022 
LibreCat: /record/35570
DOI: 10.1109/cdc45484.2021.9683540

@inproceedingsSchluter_Neuhaus_Schulze Darup_2022, title=Encrypted dynamic control with unlimited operating time via FIR filters, DOI=10.23919/ecc54610.2021.9655161, booktitle=2021 European Control Conference (ECC), publisher=IEEE, author=Schluter, Nils and Neuhaus, Matthias and Schulze Darup, Moritz, year=2022 
LibreCat: /record/35573
DOI: 10.23919/ecc54610.2021.9655161

@inproceedingsTeichrib_Schulze Darup_2022, title=Tailored neural networks for learning optimal value functions in MPC, DOI=10.1109/cdc45484.2021.9683528, booktitle=2021 60th IEEE Conference on Decision and Control (CDC), publisher=IEEE, author=Teichrib, Dieter and Schulze Darup, Moritz, year=2022 
LibreCat: /record/35569
DOI: 10.1109/cdc45484.2021.9683528

@articleProtte_Fahr_Quevedo_2022, title=Behavioral Economics for Human-in-the-Loop Control Systems Design: Overconfidence and the Hot Hand Fallacy, volume=40, DOI=10.1109/mcs.2020.3019723, number=6, journal=IEEE Control Systems, publisher=Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), author=Protte, Marius and Fahr, Rene and Quevedo, Daniel E., year=2022, pages=57–76 
LibreCat: /record/35586
DOI: 10.1109/mcs.2020.3019723

@bookMeier_2022, title=eLauRa - In der Lehramtsausbildung Reflexionskompetenz analysieren“. Untersuchungen zum Verhältnis von Theorie, Praxis und Reflexion im Rahmen der Professionalisierung angehender Lehrpersonen., DOI=10.17619/UNIPB/1-1274, publisher=Universität Paderborn, author=Meier, Jana, year=2022 
LibreCat: /record/31851
DOI: 10.17619/UNIPB/1-1274

@articleMeier_Vogelsang_Watson_Schaper_2022, title=eReflexion ist erzwungenes Nachdenken“3 Zusammenhänge zwischen dem Reflexionsverständnis Lehramtsstudierender &; Facetten ihrer Reflexionskompetenz. , volume=15, number=1, journal=Lehrerbildung auf dem Prüfstand, author=Meier, Jana and Vogelsang, Christoph and Watson, Christina and Schaper, Niclas, year=2022, pages=39358 
LibreCat: /record/35581

@inproceedingsMeier_Küth_Scholl_Vogelsang_Watson_2022, title=Der Zyklus von Planung und Reflexion – Zusammenhänge zwischen der generischen Unterrichtsplanungsfähigkeit und der Reflexionskompetenz angehender Lehrkräfte., author=Meier, Jana and Küth, Simon and Scholl, Daniel and Vogelsang, Christoph and Watson, Christina, year=2022 
LibreCat: /record/35591

@inproceedingsMeier_Vogelsang_2022, title=Erfassung der Reflexionskompetenz angehender Lehrpersonen mittels (offener) Situationsvignetten. , author=Meier, Jana and Vogelsang, Christoph, year=2022 
LibreCat: /record/35594

@inproceedingsMeier_Vogelsang_Wotschel_Janzen_2022, title=Rollenspiele als Übungs- &; Prüfungsformate in der universitären Lehramtsausbildung., author=Meier, Jana and Vogelsang, Christoph and Wotschel, Philipp and Janzen, Thomas, year=2022 
LibreCat: /record/35592

@inproceedingsVogelsang_Meier_Wotschel_Janzen_2022, title=Einschätzungen Studierender zu Prüfungsformaten im Lehramtsstudium., author=Vogelsang, Christoph and Meier, Jana and Wotschel, Philipp and Janzen, Thomas, year=2022 
LibreCat: /record/35593