Latent Congruence Model to Investigate Similarity and Accuracy in Family Members' Perception: The Challenge of Cross-National and Cross-Informant Measurement (Non)Invariance
S. Tagliabue, M. Zambelli, A. Sorgente, S. Sommer, C. Hoellger, H.M. Buhl, M. Lanz, Frontiers in Psychology 12 (2021).
LibreCat: /record/49270
DOI: 10.3389/fpsyg.2021.672383

Intergenerational Value Similarity and Subjective Well-Being
C. Hoellger, S. Sommer, H.M. Buhl, Journal of Family Issues 44 (2021) 610–632.
LibreCat: /record/49273
DOI: 10.1177/0192513x211054470

Digital transformation in industry
J.N. Schneider, in: M. Beutner, R. Pechuel, J. Schneider (Eds.), Fostering Digitisation and Industry 4.0: Education – Vocation - Industry – Future. New Opportunities and Challenges for European VET. Insights in the DigI-VET Project, Köln , 2021, pp. 57–62.
LibreCat: /record/47957

Teaching and Learning Materials
J. Schneider, in: M. Beutner, R. Pechuel, J. Schneider (Eds.), Fostering Digitisation and Industry 4.0: Education – Vocation - Industry – Future. New Opportunities and Challenges for European VET. Insights in the DigI-VET Project, Köln , 2021, pp. 150–165.
LibreCat: /record/47966

Förderung von Digitalisierung und Industrie 4.0: Bildung – Beruf – Industrie – Zukunft. Neue Möglichkeiten und Herausforderungen für die europäische Berufsbildung. Einblick in das Projekt DigI-VET
M. Beutner, R. Pechuel, J. Schneider, eds., Förderung von Digitalisierung Und Industrie 4.0: Bildung – Beruf – Industrie – Zukunft. Neue Möglichkeiten Und Herausforderungen Für Die Europäische Berufsbildung. Einblick in Das Projekt DigI-VET, Köln, 2021.
LibreCat: /record/47975

Differenz und Normalität in der Grundschule. Subjektive Theorien von Studierenden im Praxissemester 
S. Cornel, Differenz und Normalität in der Grundschule. Subjektive Theorien von Studierenden im Praxissemester , 2021.
LibreCat: /record/37520

Ethische Bildung und inklusionsorientierter Religionsunterricht
K. Kammeyer, in: K. Lindner , M. Zimmermann (Eds.), Handbuch ethische Bildung. Religionspädagogische Fokussierungen , 1st ed., UTB, Tübingen, 2021, p. 396.
LibreCat: /record/49376

This is my Fight Sing
K. Kammeyer, in: M. Keuchen, R. Janus (Eds.), Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, LIT Verlag, Münster, 2021, p. 309.
LibreCat: /record/49377

Der Fall Grundig(s). Europäische Krisenreaktionsstrategien auf die eJapanische Herausforderungc im Strukturwandel
F.L. Staffel, in: R. Bauer, W. Burr (Eds.), Das Ende Des eGoldenen Zeitalters“? Der Strukturwandel Der 1970er Jahre, Seine Rezeption Und Folgen Aus Interdisziplinärer Perspektive, Berlin/Münster, 2021, pp. 71392.
LibreCat: /record/49468

Corona Tracing Apps – Eine Analyse und Strukturierung des europäischen Marktes
A.B. Brendel, M. Greve, K. Masuch, S. Trang, HMD Praxis Der Wirtschaftsinformatik 58 (2021) 698–711.
LibreCat: /record/49462