@articleKundisch_2023, title=Wie wir die mittlere Führungsebene als Transformationsbegleiter:innen an Schulen stärken können, journal=Magazin des Forum Bildung Digitalisierung, author=Kundisch, Heike, year=2023 

@bookEickelmann_2023, title=KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit. Blog-Beitrag im fiete.ai-Blog., author=Eickelmann, Birgit, year=2023 

@articleBeccard_Beyreuther_Kirbus_Seddon_Rüsing_Eng_2023, title=Hall mobilities and sheet carrier densities in a single LiNbO3 conductive ferroelectric domain wall, volume=20, DOI=10.1103/physrevapplied.20.064043, number=6064043, journal=Physical Review Applied, publisher=American Physical Society (APS), author=Beccard, Henrik and Beyreuther, Elke and Kirbus, Benjamin and Seddon, Samuel D. and Rüsing, Michael and Eng, Lukas M., year=2023 

@articleTroike_2023, title=Rezension zu Dagmar Abfalter und Rosa Reitsamer (Hg.) (2022)f»Music as Labour – Inequalities and Activism in the Past and Present.«, volume=21, journal=SAMPLES, publisher=Gesellschaft für Popularmusikforschung, author=Troike, Manuel, year=2023 

@inproceedingsLeffrang_Bösch_Müller_2023, title=Do People Recover from Algorithm Aversion? An Experimental Study of Algorithm Aversion over Time, booktitle=Hawaii International Conference on System Sciences, author=Leffrang, Dirk and Bösch, Kevin and Müller, Oliver, year=2023 

@inproceedingsLeffrang_2023, title=AI Washing: The Framing Effect of Labels on Algorithmic Advice Utilization, number=10, booktitle=International Conference on Information Systems, author=Leffrang, Dirk, year=2023 

@inproceedingsLeffrang_2023, title=The Broken Leg of Algorithm Appreciation: An Experimental Study on the Effect of Unobserved Variables on Advice Utilization, number=19, booktitle=Wirtschaftsinformatik Conference, author=Leffrang, Dirk, year=2023 

@articleSchroeder_Franzen_Reh_2023, title=Diagnostische Potentiale von Lernaufgaben im Sachunterricht fach- und entwicklungsbezogen analysieren und nutzbar machen, volume=5, DOI=https://doi.org/10.21248/qfi.100, number=1, journal=QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, author=Schroeder, René and Franzen, Katja and Reh, Anne, year=2023, pages=17 

@inproceedingsGörel_Franzen_Hellmich_2023, title=Quellen der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehramtsstudierenden im Zusammenhang mit der Gestaltung von inklusivem Unterricht, author=Görel, Gamze and Franzen, Katja and Hellmich, Frank, year=2023 

@articleGörel_Franzen_Hellmich_2023, title=Primary school teachers’ perspectives on the quality of inclusive education, DOI=10.1080/13540602.2023.2252347, journal=Teachers and Teaching, author=Görel, Gamze and Franzen, Katja and Hellmich, Frank, year=2023, pages=1–14