@inproceedingsSeifert_Watson_2022, title=Qualitätssicherung im bildungswissenschaftlichen Studium – methodologische Überlegungen., booktitle=DGPs-Tagung eView on of Science“, author=Seifert, Andreas and Watson, Christina, year=2022 

@inproceedingsBogere_Bode_Temmen_2022, place=ICL 2022, Wien, title=Work in Progress: Development of a Virtual and Interactive Microgrids Learning Environment for Microgrids Sustainability – The case of East Africa, booktitle=ICL2022 – 25th International Conference on Interactive Collaborative Learning 27–30 September 2022, Hilton Park Vienna, Austria, publisher=Springer Nature, author=Bogere, Paul and Bode, Henrik and Temmen, Katrin, year=2022 

@articleBlumberg_Brenke_Schürmann_Gövert_2022, title=Vielfalt stärken im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht – Mehrperspektivische Sichtweisen zur Nutzung sprachlicher und kultureller Heterogenität im Sachunterricht der Grundschule und in der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenausbildung, journal=Das Projekt “Vielfalt stärken”, author=Blumberg, Eva and Brenke, Laurien and Schürmann, Michelle and Gövert, André , year=2022 

@articleThonemann_Deutschen_Lakemeyer_Reh_Blumberg_2022, title=Sachunterricht lehren in Zeiten der Pandemie – Eine Online-Befragung zu den Auswirkungen der digitalen Lehre auf den Materialeinsatz in der sachunterrichtsdidaktischen Hochschulausbildung, volume=Heft 13, journal=GDSU-Journal, author=Thonemann, Lisa and Deutschen, Katrin and Lakemeyer, Jana Marie and Reh, Anne and Blumberg, Eva, year=2022, pages=105–108 

@articleTänzer_Lauterbach_Blumberg_Grittner_Lange_Schomaker_2022, title=Sachunterricht begründet planen – Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS), volume=Heft 13, journal=GDSU-Journal, author=Tänzer, Sandra and Lauterbach, Roland and Blumberg, Eva and Grittner, Frauke and Lange, Jochen and Schomaker, Claudia, year=2022, pages=11–13 

@articleGraczyk_Luks_Sawyer_2022, title=Potential kernels for radial Dunkl Laplacians, volume=74, DOI=10.4153/s0008414x21000195, number=4, journal=Canadian Journal of Mathematics, publisher=Canadian Mathematical Society, author=Graczyk, P. and Luks, Tomasz and Sawyer, P., year=2022, pages=1005–1033 

@inproceedingsHellmich_Hoya_Schulze_Blumberg_2022, place=Ghent, Belgium, title=Effects of the composition of pre-service teacher teams on primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2022 `Special Educational Needs´. “A Village to Teach a Child – The Influence of Contextual Factors on Learning and Development”, publisher=Ghent University, author=Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Schulze, Jan Roland and Blumberg, Eva, year=2022 

@articleDeppe_Reh_Blumberg_2022, title=Digitales Sachunterrichtsstudium in der Corona-Krise – Eine empirische Evaluationsstudie zur Rezeption des Unterstützungsangebots des Paderborner Lernzentrums eSachunterrichtstreff“bei Sachunterrichtsstudierenden im Grund- und Förderschullehramt, volume=Heft 13, journal=GDSU-Journal, author=Deppe, Franziska and Reh, Anne and Blumberg, Eva, year=2022, pages=98–101 

@inproceedingsSchulze_Crummenerl_Sicking_Temmen_Blumberg_2022, place=Yerevan. Armenia, title= Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research”, publisher=Yerevan State University, author=Schulze, Jan Roland and Crummenerl, Lena Luise and Sicking, Annika and Temmen, Katrin and Blumberg, Eva, year=2022 

@bookSarsar_2022, title=Monopolbildung im Zuge der Globalisierung und Digitalisierung der GAFA-Unternehmen (Google, Amazon, Facebook, Apple) - eine wettbewerbspolitische Analyse, author=Sarsar, Abdelmajid, year=2022