@inbookAsmacher_Borowoski_Böttger_Islinger_Robers_2021, place=Münster, title=Zur Wirkung der universitären DaZ-Weiterbildungen an den Standorten Duisburg-Essen, Münster und Paderborn. Auswertung von schriftlichen Reflexionen teilnehmender Lehrkräfte, booktitle=Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, publisher=Waxmann Verlag, author=Asmacher, Judith and Borowoski, Damaris  and Böttger, Lydia and Islinger, Günter and Robers, Christin, editor=Asmacher, Judith and Serrand, Catherine and Roll, Heike, year=2021, pages=113–142 

@inbookGroh_Böttger_Niederhaus_2021, place=Münster, title=Einflüsse einer Sprachlernerfahrung auf die Professionalisierung angehender DaF/DaZ-Lehrkräfte. Ergebnisse einer Analyse von Portfolioeinträgen und Ableitung eines Modells, booktitle=Universitäre Weiterbildungen im Handlungsfeld von Deutsch als Zweitsprache, publisher=Waxmann, author=Groh, Olga  and Böttger, Lydia and Niederhaus, Constanze, editor=Asmacher, Judith and Serrand, Catherine and Roll, Heike, year=2021, pages=171–193 

@articleKruse_Gudyriev_Kneuper_Schwabe_Kurz_Scheytt_2021, title=Silicon Photonic Radar Transmitter IC for mm-Wave Large Aperture MIMO Radar Using Optical Clock Distribution, volume=31, number=6, journal=IEEE Microwave and Wireless Components Letters, author=Kruse, Stephan and Gudyriev, Sergiy and Kneuper, Pascal and Schwabe, Tobias and Kurz, Heiko G. and Scheytt, Christoph, year=2021, pages=783–786 

@articleWeizel_Scheytt_Kärtner_Witzens_2021, title=Optically clocked switched-emitter-follower THA in a photonic SiGe BiCMOS technology, DOI=10.1364/oe.425710, number=16312, journal=Optics Express, author=Weizel, Maxim and Scheytt, J. Christoph and Kärtner, Franz X. and Witzens, Jeremy, year=2021 

@inbookFrischemeier_Podworny_Biehler_2021, place=Berlin, Heidelberg, title=Integration fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Komponenten in der Lehramtsausbildung Mathematik Grundschule am Beispiel einer Veranstaltung zur Leitidee eDaten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit“, DOI=10.1007/978-3-662-62854-6_11, booktitle=Konzepte und Studien Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematikzur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, publisher=Springer Spektrum, author=Frischemeier, Daniel and Podworny, Susanne and Biehler, Rolf, editor=Biehler, Rolf and Eichler, Andreas and Hochmuth, Reinhard and Rach, Stefanie and Schaper, Niclas, year=2021, pages=2273249 

@articleHartmann_2021, title=<b>Ashe, Bertram D.; Saal, Ilka (eds.). </b>                  Slavery and the Post-Black Imagination. Seattle: Washington University Press, 2020. 248 pp., volume=48, DOI=10.1515/kl-2021-0046, number=3–4, journal=Kritikon Litterarum, publisher=Walter de Gruyter GmbH, author=Hartmann, Alexandra, year=2021, pages=404–410 

@inbookHartmann_2021, title=The Sounds of Hope: Black Humanism, Deep Democracy, and Black Lives Matter, booktitle=Race, Religion, and Black Lives Matter, publisher=Vanderbilt Unviersity Press, author=Hartmann, Alexandra, editor=Cameron, Christopher and Sinitiere, Phillip Luke, year=2021, pages=246–275 

@inproceedingsZdoupas_Laubenstein_2021, title=Perceptions of Inclusion of Students with Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD) - online., author=Zdoupas, Philippos and Laubenstein, Désirée, year=2021 

@articleScharlau_Patrzek_Schreiber_2021, title= ePower-Posen“3 Fakten, frisierte Daten, Forschungslyrik? Eine Unterrichtsreihe zu Praktiken und Darstellungsformen psychologischer Forschung, volume=42, journal=Unterrichtsmaterial des Verbandes der Psychologielehrerinnen und 3lehrer, author=Scharlau, Ingrid and Patrzek, Justine and Schreiber, Christine, year=2021 

@bookKrimphove_2021, title=MaComp 3. Auflage, Kommentar: Rundschreiben 05/2018 (WA) - Mindestanforderungen an die Compliance-Funktion und die weiteren Verhaltens-, Organisations- und Transparenzpflichten, author=Krimphove, Dieter, year=2021