Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten.
E. Topalovi, B. Uhl, Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten., Braunschweig: Westermann, 2020.

Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten.
E. Topalovi, B. Uhl, Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten., Braunschweig: Westermann, 2020.

Digitales Lesen
E. Topalovi, ed., Digitales Lesen, Friedrich Verlag, 2020.

"Nous sommes embarqués" oder "Wie wir wurden, was wir sind, indem wir hörten, was die Tonträger uns zutrugen" - Kurze Anmerkungen zu Musik, Kultur und Wissenschaft.
C. Jacke, in: K.D. Haensch, D. Kuka, E. Dellasega, E. Düllo (Eds.), Texturen. Nr. 7 - Wandeln., 2020.

SJCJ - Perspektiven und Perspektiven auf Perspektiven auf/in/aus Kulturen.
C. Jacke, in: B. Scheffer, R. Viehoff (Eds.), Festschrift für Siegfried J. Schmidt zum 80. Geburtstag. Private Festschrift., 2020.

eI Am Just A Broken Heartd 3 Zum Tod von Dave Kusworth
C. Jacke, Kaput - Magazin für Insolvenz &; Pop. (2020).

Differenz
K. Kammeyer, in: T. Knauth, R. Möller, A. Pithan (Eds.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, Waxmann, Münster New York, 2020, pp. 76–86.

Multimodal approach towards understanding the changes in the autonomic nervous system induced by an ultramarathon.
S. Vieluf, V. Scheer, T. Hasija, P. Schreier, C. Reinsberger, Res Sports Med 28 (2020) 231–240.

Golf spielen gegen die Vergesslichkeit: Effekte des Erlernens der Sportart auf das Default Mode Netzwerk des Gehirns
J.K. Ströhlein, S. Vieluf, F. van den Bongard, C.J. Gölz, C. Reinsberger, B&;G Bewegungstherapie und Gesundheitssport 36 (2020) 65–72.

Effects of force level and task difficulty on force control performance in elderly people
C. Strote, C.J. Gölz, J.K. Stroehlein, F.K. Haase, D. Koester, C. Reinsberger, S. Vieluf, Experimental Brain Research 238 (2020) 2179–2188.