Hagengruber, R. (2021). Du Châtelet, Émilie (1706–1749). In Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences. Springer International Publishing.https://doi.org/10.1007/978-3-319-20791-9_410-1 
LibreCat: /record/34707
DOI: 10.1007/978-3-319-20791-9_410-1

Hagengruber, R. E. (2021). Women in Early Modern Philosophy and Science: An Introduction. In D. Jalobenau &; C. T. Wolfe (Eds.), Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences. Springer International Publishing.https://doi.org/10.1007/978-3-319-20791-9_529-1 
LibreCat: /record/34706
DOI: 10.1007/978-3-319-20791-9_529-1

Pöllmann, A. (2021). Bourdieu and the Quest for Intercultural Transformations. SAGE Open, 11(4), Article 215824402110613.https://doi.org/10.1177/21582440211061391 
LibreCat: /record/36318
DOI: 10.1177/21582440211061391

Flagmeier, V., Müller, J., &; Sureth-Sloane, C. (2021). When do firms highlight their effective tax rate? Accounting and Business Research, 53(1), 1–37.https://doi.org/10.1080/00014788.2021.1958669 
LibreCat: /record/36065
DOI: 10.1080/00014788.2021.1958669

Krimphove, D., &; Niehaus, S. (2021). Zur maschinellen Entscheidungsfindung im Recht: Vol. 2. Auflage.
LibreCat: /record/36417

Berger, T. (2021). Funnel control of the Fokker-Blanck equation for a multidimensional Ornstein-Uhlenbeck process. SIAM Journal on Control and Optimization , 59(5), 3203–3230.
LibreCat: /record/36042

Berger, T., de Snoo, H., Trunk, C., &; Winkler, H. (2021). Linear relations and their singular chains. Methods of Functional Analysis and Topology, 27(4), 287–301.
LibreCat: /record/36336

Berger, T. (2021). Fault tolerant funnel control for uncertain linear systems. IEEE Transactions on Automatic Control, 66(9), 4349–4356.
LibreCat: /record/36345

Berger, T., &; Lanza, L. J. (2021). Output tracking for a non-minimum phase robotic manipulator. IFAC-PapersOnLine, 54(9), 178–185.
LibreCat: /record/36372

Berger, T., Drücker, S., Lanza, L. J., Reis, T., &; Seifried, R. (2021). Tracking control for underactuated non-minimum phase multibody systems. Nonlinear Dynamics, 104(4), 3671–3699.
LibreCat: /record/36329

Berger, T., Breiten, T., Puche, M., &; Reis, T. (2021). Funnel control for the monodomain equations with the FitzHugh-Nagumo model. Journal of Differential Equations, 286, 164–214.
LibreCat: /record/36333

Berger, T., Ilchmann, A., &; Ryan, E. P. (2021). Funnel control of nonlinear systems. Mathematics of Control, Signals, and Systems, 33, 151–194.
LibreCat: /record/36342

Schapeler, T., Höpker, J. P., &; Bartley, T. (2021). Quantum detector tomography of a high dynamic-range superconducting nanowire single-photon detector. Superconductor Science and Technology, Article 064002.https://doi.org/10.1088/1361-6668/abee9a 
LibreCat: /record/23727
DOI: 10.1088/1361-6668/abee9a

Bartnick, M., Santandrea, M., Höpker, J. P., Thiele, F., Ricken, R., Quiring, V., Eigner, C., Herrmann, H., Silberhorn, C., &; Bartley, T. (2021). Cryogenic Second-Harmonic Generation in Periodically Poled Lithium Niobate Waveguides. Physical Review Applied.https://doi.org/10.1103/physrevapplied.15.024028 
LibreCat: /record/26221
DOI: 10.1103/physrevapplied.15.024028

Becker, R. (2021). eKein Grund zum Feiern“. Die Jubiläen der Universität Hamburg 1969 und 1994 im Zeichen politischer Konflikte (Vol. 14). Dölling und Galitz.
LibreCat: /record/36100

Lauert, M. (2021). Gottfried Wilhelm Leibniz: zu Besuch bei Ferdinand von Fürstenberg. In A. Neuwöhner &; L. Wolfram (Eds.), Leben am Hof zu Neuhaus. Biografische Skizzen zur Hofkultur einer fürstbischöflichen Residenz (Vol. 88, pp. 162–183).
LibreCat: /record/36457

Steinhardt, I. (2021). Students in the spotlight: Using collaborative autoethnography to build a community of learning in the Corona crisis. ISA Pedagogy Series, 1(1), 42–59.
LibreCat: /record/36545

Steinhardt, I., Fischer, C., Heimstädt, M., Hirsbrunner, S. D., Ikiz-Akinci, D., Kressin, L., Kretzer, S., Möllenkamp, A., Portzelt, M., Rahal, R.-M., Schimmler, S., Wilke, R., &; Wünsche, H. (2021). Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer (Vol. 17). Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu.https://doi.org/10.34669/WI.WS/17 
LibreCat: /record/36551
DOI: 10.34669/WI.WS/17

Steinhardt, I. (2021). Digitale Praktiken und das Studium. In H. Bremer &; A. Lange-Vester (Eds.), Entwicklungen im Feld der Hochschule (pp. 213–226).
LibreCat: /record/36557

Steinhardt, I. (2021). Hochschulinnenpolitik. Mikropolitische Verhältnisse der Hochschuldidaktik. In R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, &; B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik (pp. 469–482). utb.
LibreCat: /record/36555

Spiegel, A. (2021). Permanent provisionality: The homes of mobile managerial professionals between temporariness and permanence. Transitions: Journal of Transient Migration , 5(2), 89–108.https://doi.org/10.1386/tjtm_00034_1 
LibreCat: /record/36701
DOI: https://doi.org/10.1386/tjtm_00034_1

Kruse, A., Ott, M., Risse, L., &; Koch, R. (2021). 3D-Druck - Eine Technologie als Schlüssel zur Steigerung der Teilhabe. 6. Tagung des DVM-Arbeitskreises Additiv gefertigte Bauteile und Strukturen, Berlin. Deutscher Verband für Materialforschung und -prüfung e.V.https://doi.org/10.48447/Add-2021-016 
LibreCat: /record/36845
DOI: 10.48447/Add-2021-016

Kowatz, J., Teutenberg, D., &; Meschut, G. (2021). Experimental failure analysis of adhesively bonded steel/CFRP joints under quasi-static and cyclic tensile-shear and peel loading. International Journal of Adhesion and Adhesives, 107, Article 102851.https://doi.org/10.1016/j.ijadhadh.2021.102851 
LibreCat: /record/21549
DOI: 10.1016/j.ijadhadh.2021.102851

Cots, O., Gergaud, J., &; Wembe Moafo, B. E. (2021). Homotopic approach for turnpike and singularly perturbed optimal control problems. ESAIM: Proceedings and Surveys, 71, 43–53.https://doi.org/10.1051/proc/202171105 
LibreCat: /record/33871
DOI: 10.1051/proc/202171105

Dübbert, A. (2021). Brand names as multimodal constructions. On the role of typography as an additional indicator of onymisation. Linguistics Vanguard, 7(1), 1–11.https://doi.org/10.1515/lingvan-2020-0058 
LibreCat: /record/27046
DOI: 10.1515/lingvan-2020-0058

Wembe Moafo, B. E. (n.d.). Geometric and Numerical Methods in Optimal Control and Zermelo Problems on Revolution Surfaces - Applications.
LibreCat: /record/33872

Göddertz, N. (2021). Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken. Sozial Extra.https://doi.org/10.1007/s12054-021-00414-7 
LibreCat: /record/36900
DOI: 10.1007/s12054-021-00414-7

Böhnke, M., Rossel, M. S., Bielak, C. R., Bobbert, M., &; Meschut, G. (2021). Concept development of a method for identifying friction coefficients for the numerical simulation of clinching processes. The International Journal of Advanced Manufacturing Technology.https://doi.org/10.1007/s00170-021-07986-4 
LibreCat: /record/25556
DOI: 10.1007/s00170-021-07986-4

Böhnke, M., Rossel, M., Bielak, C. R., Bobbert, M., &; Meschut, G. (2021). Concept development of a method for identifying friction coefficients for the numerical simulation of clinching processes. The International Journal of Advanced Manufacturing Technology.https://doi.org/10.1007/s00170-021-07986-4 
LibreCat: /record/24739
DOI: 10.1007/s00170-021-07986-4

Höink, D., &; Vos, J. C. de (Eds.). (2021).  Deutschsprachige Oratorien des ’langen 19. Jahrhunderts’f: Studien zu vergessenen Gattungsbeiträgen.
LibreCat: /record/36430

Terhörst, P., Boller, A., Damer, N., Kirchbuchner, F., &; Kuijper, A. (2021). MiDeCon: Unsupervised and Accurate Fingerprint and Minutia Quality Assessment based on Minutia Detection Confidence. International IEEE Joint Conference on Biometrics, IJCB 2021, Shenzhen, China, August 4-7, 2021, 1–8.https://doi.org/10.1109/IJCB52358.2021.9484404 
LibreCat: /record/34715
DOI: 10.1109/IJCB52358.2021.9484404

Meden, B., Rot, P., Terhörst, P., Damer, N., Kuijper, A., Scheirer, W. J., Ross, A., Peer, P., &; Struc, V. (2021). Privacy-Enhancing Face Biometrics: A Comprehensive Survey. IEEE Trans. Inf. Forensics Secur., 16, 4147–4183.https://doi.org/10.1109/TIFS.2021.3096024 
LibreCat: /record/34714
DOI: 10.1109/TIFS.2021.3096024

Terhörst, P., Fährmann, D., Kolf, J. N., Damer, N., Kirchbuchner, F., &; Kuijper, A. (2021). MAAD-Face: A Massively Annotated Attribute Dataset for Face Images. IEEE Trans. Inf. Forensics Secur., 16, 3942–3957.https://doi.org/10.1109/TIFS.2021.3096120 
LibreCat: /record/34713
DOI: 10.1109/TIFS.2021.3096120

Terhörst, P. (2021). Mitigating Soft-Biometric Driven Bias and Privacy Concerns in Face Recognition Systems. Technical University of Darmstadt, Germany.
LibreCat: /record/34711

Terhörst, P., Fährmann, D., Damer, N., Kirchbuchner, F., &; Kuijper, A. (2021). On Soft-Biometric Information Stored in Biometric Face Embeddings. IEEE Trans. Biom. Behav. Identity Sci., 3(4), 519–534.https://doi.org/10.1109/TBIOM.2021.3093920 
LibreCat: /record/34712
DOI: 10.1109/TBIOM.2021.3093920

Hanses, H., &; Horwath, I. (2021). PROJECT FOR THE DEVELOPMENT OF OPERATIONAL AND DEMAND-ORIENTED FIREFIGHTING EQUIPMENT. In H. J. Holl (Ed.), Book of Abstracts 37th Danubia Adria Symposium on Advances in Experimental Mechanics.
LibreCat: /record/28415

Neumann, S., Meschut, G., Kneuper, F., Hering, O., &; Tekkaya, E. (2021). Longitudinal mechanical joining of extruded aluminium profiles with increased tightness requirements.
LibreCat: /record/36837

Höink, D. (2021). Herrscherhuldigung und Friedenslob – Das Opusculum cantionum des Johannes Flamingus (1571). In D. Höink (Ed.), Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart (Vol. 21, pp. 57–82). Georg Olms.
LibreCat: /record/36452

Höink, D. (2021). Frieden – Musik – Religion: Zur Einführung. In D. Höink (Ed.), Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart (Vol. 21, pp. 9–20). Georg Olms.
LibreCat: /record/36454

Höink, D. (Ed.). (2021). Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart (Vol. 21). Georg Olms.
LibreCat: /record/36428

Schürmann, M., Liebendörfer, M., Gildehaus, L., Schaper, N., Hochmuth, R., Biehler, R., Lankeit, E., Kuklinski, C., &; Ruge, J. (2021). Opportunities and Possibilities of a Network of Mathematical Learning and Support Centres in Germany. Sigma Newsletter, 22, 5–6.
LibreCat: /record/24786

Schürmann, M., Bender, E., &; Grebe, C. (2021). Kompetenzdiagnose in der Berufsbildung von Pflegelehrpersonen. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO).https://doi.org/10.1007/s11612-021-00574-w 
LibreCat: /record/37231
DOI: 10.1007/s11612-021-00574-w

Stieglitz, S., Mirbabaie, M., Möllmann, N. R. J., &; Rzyski, J. (2021). Collaborating with Virtual Assistants in Organizations: Analyzing Social Loafing Tendencies and Responsibility Attribution. Information Systems Frontiers, 24(3), 745–770.https://doi.org/10.1007/s10796-021-10201-0 
LibreCat: /record/37146
DOI: 10.1007/s10796-021-10201-0

Mirbabaie, M., Brünker, F., Möllmann Frick, N. R. J., &; Stieglitz, S. (2021). The rise of artificial intelligence – understanding the AI identity threat at the workplace. Electronic Markets, 32(1), 73–99.https://doi.org/10.1007/s12525-021-00496-x 
LibreCat: /record/37144
DOI: 10.1007/s12525-021-00496-x

Möllmann, N. R., Mirbabaie, M., &; Stieglitz, S. (2021). Is it alright to use artificial intelligence in digital health? A systematic literature review on ethical considerations. Health Informatics Journal, 27(4), Article 146045822110523.https://doi.org/10.1177/14604582211052391 
LibreCat: /record/37154
DOI: 10.1177/14604582211052391

Stieglitz, S., Möllmann (Frick), N. R. J., Mirbabaie, M., Hofeditz, L., &; Ross, B. (2021). Recommendations for Managing AI-Driven Change Processes: When Expectations Meet Reality. International Journal of Management Practice.
LibreCat: /record/37155

Grebe, C., Schürmann, M., &; Latteck, Ä.-D. (2021). Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) zur Kompetenzerfassung in den Gesundheitsfachberufen. Technical Report. LibreCat University.https://doi.org/10.13140/RG.2.2.13480.08967/1 
LibreCat: /record/37234
DOI: 10.13140/RG.2.2.13480.08967/1

Basyurt, A. S., Marx, J., Stieglitz, S., &; Mirbabaie, M. (2021). Designing a Social Media Analytics Dashboard for Government Agency Crisis Communications. ACIS 2021 Proceedings.https://doi.org/10.48550/ARXIV.2202.05541 
LibreCat: /record/37174
DOI: 10.48550/ARXIV.2202.05541

Mirbabaie, M., Marx, J., &; Germies, J. (2021). Conscious Commerce - Digital Nudging and Sustainable E-commerce Purchase Decisions. ACIS 2021 Proceedings.https://doi.org/10.48550/ARXIV.2202.08696 
LibreCat: /record/37175
DOI: 10.48550/ARXIV.2202.08696

Marx, J., Stieglitz, S., Mirbabaie, M., Sauer, T., &; Frowerk, J. (2021). The Identity of Born Virtual Organizations: Exploring the Role of ICT. ICIS Proceedings.
LibreCat: /record/37142

Jakobs, M.-C., Pauck, F., Platzner, M., Wehrheim, H., &; Wiersema, T. (2021). Software/Hardware Co-Verification for Custom Instruction Set Processors. IEEE Access.https://doi.org/10.1109/ACCESS.2021.3131213 
LibreCat: /record/27841
DOI: 10.1109/ACCESS.2021.3131213

Pauck, F., &; Wehrheim, H. (2021). Cooperative Android App Analysis with CoDiDroid. In A. Koziolek, I. Schaefer, &; C. Seidl (Eds.), Software Engineering 2021 (pp. 83–84). Gesellschaft für Informatik e.V.https://doi.org/10.18420/SE2021_30  
LibreCat: /record/21238
DOI: 10.18420/SE2021_30 

Bender, E., Schürmann, M., Poethke, U., Soyka, C., Schaper, N., &; Rowold,https://doi.org/10.1026/0932-4089/a000364__und J. (2021). Die Rolle von arbeitsplatzbezogener Flexibilisierung und die Betrachtung von individuellen Werten         https://doi.org/10.1026/0932-4089/a000364__für Mitarbeitendenbindung in der Arbeitswelt 4.0. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&;amp;O, 66(1), 14–30.https://doi.org/10.1026/0932-4089/a000364 
LibreCat: /record/33748
DOI: 10.1026/0932-4089/a000364

Striewe, M., Forell, M., Houy, C., Pfeiffer, P., Schiefer, G., Schüler, S., Soyka, C., Stottrop, T., Ullrich, M., Fettke, P., Loos, P., Oberweis, A., &; Schaper, N. (2021). Kompetenzorientiertes E-Assessment für die grafische, konzeptuelle Modellierung. HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 58(6), 1350–1363.https://doi.org/10.1365/s40702-021-00797-x 
LibreCat: /record/33751
DOI: 10.1365/s40702-021-00797-x

Dahmen, S. (2021). Risikoeinschätzungsinstrumente im Kinderschutz. Zwischen Standardisierung und situierter Anwendung. Sozial Extra, 45(1).https://doi.org/10.1007/s12054-020-00349-5 
LibreCat: /record/37276
DOI: 10.1007/s12054-020-00349-5

Dahmen, S. (2021). Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action. Bielefeld University Press.https://doi.org/10.14361/9783839457061 
LibreCat: /record/37274
DOI: 10.14361/9783839457061

Dahmen, S. (2021). Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action. Bielefeld University Press.https://doi.org/10.14361/9783839457061 
LibreCat: /record/37273
DOI: 10.14361/9783839457061

Dahmen, S. (2021). Technologien in Kindheit und Familie. Einführung in den Schwerpunkt. Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation, 41(H.3), 243–247.
LibreCat: /record/37277

Dahmen, S. (2021). Constructing the “Competent”https://doi.org/10.17645/si.v9i3.4354__Pupil: Optimizing Human Futures Through Testing? Social Inclusion, 9(3), 347–360.https://doi.org/10.17645/si.v9i3.4354 
LibreCat: /record/37285
DOI: 10.17645/si.v9i3.4354

Graefe, G., &; Temmen, K. (2021). Rekrutierungspotenzial für das Lehramt gewerblich-technischer Fachrichtungen aus dem Beruflichen Gymnasium mit Schwerpunkt Technik? Bildung und Beruf, Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V., 02/2021, 46–54.
LibreCat: /record/37289

Fiedler, M. (2021). Development of a Strategic Controlling Concept. Dr. Kovac.
LibreCat: /record/37396

Menzefricke, J. S., Wiederkehr, I., Koldewey, C., &; Dumitrescu, R. (2021). Maturity-based Development of Strategic Thrusts for Socio-technical Risks. Procedia CIRP, 104, 241–246.https://doi.org/10.1016/j.procir.2021.11.041 
LibreCat: /record/37404
DOI: 10.1016/j.procir.2021.11.041

Ichev, R., Koren, J., Kosi, U., Sitar Sustar, K., &; Valentincic, A. (2021). Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk.
LibreCat: /record/37136

Grotjahn, R. (2021). Himmlischer Warenschatz wohltätiger Erkenntnisse: Gattung und Geschlecht in der Musik. In H. Schlieper &; M. Tönnies (Eds.), Gattung und Geschlecht. Konventionen und Transformationen eines Paradigmas (Vol. 21, pp. 123–142). Harrassowitz.
LibreCat: /record/37182

Grotjahn, R. (2021). Zwischen Selbstinszenierung und Werkinterpretation: Solistinnen und Solisten. In T. Ertelt &; H. von Loesch (Eds.), Institutionen und Medien (Vol. 2, pp. 340–367). Bärenreiter.
LibreCat: /record/37183

Iffland, J., &; Grotjahn, R. (2021). Musikedition – auch ohne Noten. In Edieren: Geisteswissenschaften im digitalen Wandel | Éditerf: les sciences humaines en mutation: Vol. 27,3 (pp. 48–51).https://doi.org/10.5281/ZENODO.5716099 
LibreCat: /record/37180
DOI: 10.5281/ZENODO.5716099

Grotjahn, R. (2021). Singen – Körper – Medien. In N. Grosch &; T. Seedorf (Eds.), Stimmen – Körper – Medien. Gesang im 20. und 21. Jahrhundert (Vol. 2, pp. 13–39). Laaber-Verlag.
LibreCat: /record/37179

Georgi, C. (2021). Angstkonstruktionen zwischen esinnvoller Vorsicht und sinnloser Panik“. In Angstkonstruktionen (pp. 2193264). De Gruyter.https://doi.org/10.1515/9783110729603-009 
LibreCat: /record/37435
DOI: 10.1515/9783110729603-009

Tumat, A. (2021). Biografie und Werk: Henzes eBassariden“. In K. Grönke &; M. Zywietz (Eds.), Musik und Homosexualitäten. Tagungsbericht Musikwissenschaftliche Homosexualitätenforschung, Bremen 2017 und 2018 (pp. 2093221). Textem-Verlag.
LibreCat: /record/36822

Seifert, S., &; Paleczek, L. (2021). Digitally Assessing Text Comprehension in Grades 3-4: Test Development and Validation. Electronic Journal of E-Learning, 19(5), -348.https://doi.org/10.34190/ejel.19.5.2467 
LibreCat: /record/37445
DOI: 10.34190/ejel.19.5.2467

Seifert, S. (2021). Is Reading Comprehension Taken for Granted? An Analysis of Austrian Textbooks in Fourth and Sixth Grade. Technology, Knowledge and Learning, 26(2), 383–405.https://doi.org/10.1007/s10758-021-09490-w 
LibreCat: /record/37443
DOI: 10.1007/s10758-021-09490-w

Krammer, M., Seifert, S., &; Gasteiger-Klicpera, B. (2021). The presence of students identified as having special needs as a moderating effect on their classmates’ reading comprehension scores in relation to other major class composition effects. Educational Studies, 1–19.https://doi.org/10.1080/03055698.2021.1875320 
LibreCat: /record/37439
DOI: 10.1080/03055698.2021.1875320

Paleczek, L., Seifert, S., &; Schöfl, M. (2021). Comparing digital to print assessment of receptive vocabulary with GraWoKiGa in Austrian kindergarten. British Journal of Educational Technology, 52(6), 2145–2161.https://doi.org/10.1111/bjet.13163 
LibreCat: /record/37442
DOI: 10.1111/bjet.13163

Dockrell, J. E., Papadopoulos, T. C., Mifsud, C. L., Bourke, L., Vilageliu, O., Besi, E., Seifert, S., Gasteiger-Klicpera, B., Ralli, A., Dimakos, I., Karpava, S., Martins, M., Sousa, O., Castro, S., Søndergaard Knudsen, H. B., Donau, P., Haznedar, B., Mikulajová, M., &; Gerdzhikova, N. (2021). Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study. European Journal of Psychology of Education, 37(2), 293–320.https://doi.org/10.1007/s10212-020-00523-z 
LibreCat: /record/37455
DOI: 10.1007/s10212-020-00523-z

Rach, S., &; Liebendörfer, M. (2021). Die Bedeutung affektiver Merkmale beim Mathematiklernen. In K. Hein, C. Heil, S. Ruwisch, &; S. Prediger (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2021 vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021) (pp. 247–248). WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien.
LibreCat: /record/37485

Büchele, S., Liebendörfer, M., &; Lankeit, E. (2021). Increasing the effect of a remedial mathematics course by switching to an online format during the COVID-19 crisis: evidence from a German university. Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA, 40(4), 478–496.https://doi.org/10.1093/teamat/hrab013 
LibreCat: /record/37474
DOI: 10.1093/teamat/hrab013

Gildehaus, L., Göller, R., &; Liebendörfer, M. (2021). Gymnasiales Lehramt Mathematik studieren – eine Übersicht zur Studienorganisation in Deutschland. Mitteilungen Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik, 47(111), 27–32.
LibreCat: /record/37483

Vajen, B., Gildehaus, L., Liebendörfer, M., &; Wolf, C. (2021). Mathematisierung als Herausforderung für die politische Bildung. In S. Kenner &; T. Oeftering (Eds.), Schriftenreihe der DVPB. Standortbestimmung Politische Bildung: Gesellschaftspolitische Herausforderungen, Zivilgesellschaft und das vermeintliche Neutralitätsgebot (pp. 188–200). Wochenschau.
LibreCat: /record/37481

Göller, R., Gildehaus, L., Liebendörfer, M., &; Steuding, J. (2021). Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik. In A. Blunck &; R. Motzer (Eds.), Mathematik und Gender: Berichte und Beiträge des Arbeitskreise Frauen und Mathematik (Vol. 5, pp. 59–76). Franzbecker.
LibreCat: /record/37480

Haak, I., Gildehaus, L., &; Liebendörfer, M. (2021). Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase. Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?, 89–92.
LibreCat: /record/37478

Kempen, L., &; Liebendörfer, M. (2021). University students’ fully digital study of mathematics: an identification of student-groups via their resources usage and a characterization by personal and affective characteristics. Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA, 40(4), 436–454.https://doi.org/10.1093/teamat/hrab020 
LibreCat: /record/37473
DOI: 10.1093/teamat/hrab020

Liebendörfer, M., Hochmuth, R., Rode, J., &; Schukajlow, S. (2021). The Mathematical Beliefs and Interest Development of Pre-Service Primary Teachers. In M. Inprasitha, N. Changsri, &; N. Boonsena (Eds.), Interim Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 3, pp. 198–205). PME.
LibreCat: /record/37487

Krapf, R., &; Liebendörfer, M. (2021). Was bewirkt die Pflichtabgabe von Übungsaufgaben in der Hochschulmathematik? – Ein empirischer Vergleich. Mathematica Didactica, 2(44), 1–17.
LibreCat: /record/37494

Weber, J. (2021). Artificial Intelligence in the Age of Technoscience. In A. Elliott (Ed.), Routledge Social Science Handbook of Artificial Intelligence (pp. 58-73 preprint). Routledge.
LibreCat: /record/37504

Vochatzer, S. (2021).  Autoethnografie und Kreatives Schreiben. Journal der Schreibwissenschaft, 3(22), 52–63.
LibreCat: /record/37547

Vochatzer, S., Schröder,  Sarah, &; Fischer, C. (2021). Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte.
LibreCat: /record/37545

Vochatzer, S. (2021). Caroline Rudolphis eGemälde weiblicher Erziehung“. Einblicke in die Mädchenerziehung der Spätaufklärung. POSITIONEN, 65371.
LibreCat: /record/37549

Camberg, A. A. (2021). Festigkeitssteigerung von Aluminiumblechformteilen der 5000-Serie durch Erweiterung der Formgebungsgrenzen stark kaltverfestigter Ausgangswerkstoffe: Vol. 2021,52. Shaker Verlag.https://doi.org/10.2370/9783844082715 
LibreCat: /record/37579
DOI: 10.2370/9783844082715

Huber, J. (2021). Beitrag zur Reduzierung der Fehlerhäufigkeit bei der Online-Lackierung von SMC-Außenhautbauteilen: Vol. 2021,50. Shaker Verlag.
LibreCat: /record/37586

Pöhler, S. (2021). Konzeptionierung und Auslegung eines Vorderachsträgers in hybrider Leichtbauweise im C-Segment: Vol. 2021,49. Shaker Verlag.
LibreCat: /record/37584

Kirsch, A., Blumberg, E., Hellmich, F., &; Hoya, F. K. (2021). Kooperativ Forschen(d) lernen im inklusiven Sachunterricht der Primarstufe – Ein Theorie-Praxis verzahnter Ansatz zur Vorbereitung von Sachunterrichtsstudierenden auf das Praxissemester. In C. Caruso, C. Harteis, &; A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken  (pp. 349–372). Springer .https://doi.org/10.1007/978-3-658-32568-8_20 
LibreCat: /record/35713
DOI: 10.1007/978-3-658-32568-8_20

Hoya, F. K., Schulze, J. R., Blumberg, E., &; Hellmich, F. (2021). Effects of teacher feedback on children’s self-concepts and motivation in science lessons. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. “Education and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futures.”
LibreCat: /record/36159

Hoya, F. K., Schulze, J. R., Blumberg, E., &; Hellmich, F. (2021). The role of teacher feedback for children’s self-concepts and motivation in primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). “Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations.”
LibreCat: /record/36131

Westhues, T. T. (2021). Ansatz zur Beschreibung von unregelmäßig gefügten Kunststofffilamenten aus Thermoplasten in Wirrmattenstrukturen unter mechanischer Belastung zur Substitution von Schaumstoffen in Polstern und Matratzen.
LibreCat: /record/37631

Wittke, M. (2021). Beitrag zur verfahrenstechnischen Entwicklung der Direktcompoundierung im Spritzgießprozess mit sequentiell arbeitenden Kolbenspritzeinheiten.
LibreCat: /record/37630

Wortmann, M. (2021). Untersuchung und Prävention der Alterung von Silikon-Gießwerkzeugen beim Polyurethan-Vakuumgießen.
LibreCat: /record/37629

Jilg, J. R. (2021). Beiträge zur verfahrenstechnischen Entwicklung der Spritzgießdirektcompoundierung (SGDC).
LibreCat: /record/37634

Stüker, D. (2021). Nicht-isotherme Druck-Durchsatzberechnung von Kautschukextrudern.
LibreCat: /record/37633

Winkler, M. (2021). Global weak solutions in a three-dimensional Keller-Segel-Navier-Stokes system with gradient-dependent flux limitation. Nonlinear Analysis: Real World Applications, 59, Article 103257.
LibreCat: /record/35616

Winkler, M. (2021). Suppressing blow-up by gradient-dependent flux limitation in a planar Keller-Segel-Navier-Stokes system. Zeitschrift Für Angewandte Mathematik Und Physik, 72, Article 72.
LibreCat: /record/35615