Linear relations and their singular chains
T. Berger, H. de Snoo, C. Trunk, H. Winkler, Methods of Functional Analysis and Topology 27 (2021) 287–301.

Fault tolerant funnel control for uncertain linear systems
T. Berger, IEEE Transactions on Automatic Control 66 (2021) 4349–4356.

Output tracking for a non-minimum phase robotic manipulator
T. Berger, L.J. Lanza, in: IFAC-PapersOnLine, 2021, pp. 178–185.

Tracking control for underactuated non-minimum phase multibody systems
T. Berger, S. Drücker, L.J. Lanza, T. Reis, R. Seifried, Nonlinear Dynamics 104 (2021) 3671–3699.

Funnel control for the monodomain equations with the FitzHugh-Nagumo model
T. Berger, T. Breiten, M. Puche, T. Reis, Journal of Differential Equations 286 (2021) 164–214.

Funnel control of nonlinear systems
T. Berger, A. Ilchmann, E.P. Ryan, Mathematics of Control, Signals, and Systems 33 (2021) 151–194.

Quantum detector tomography of a high dynamic-range superconducting nanowire single-photon detector
T. Schapeler, J.P. Höpker, T. Bartley, Superconductor Science and Technology (2021).

Cryogenic Second-Harmonic Generation in Periodically Poled Lithium Niobate Waveguides
M. Bartnick, M. Santandrea, J.P. Höpker, F. Thiele, R. Ricken, V. Quiring, C. Eigner, H. Herrmann, C. Silberhorn, T. Bartley, Physical Review Applied (2021).

eKein Grund zum Feiernc. Die Jubiläen der Universität Hamburg 1969 und 1994 im Zeichen politischer Konflikte
R. Becker, eKein Grund zum Feiern“. Die Jubiläen der Universität Hamburg 1969 und 1994 im Zeichen politischer Konflikte, Dölling und Galitz, Hamburg, 2021.

Gottfried Wilhelm Leibniz: zu Besuch bei Ferdinand von Fürstenberg
M. Lauert, in: A. Neuwöhner, L. Wolfram (Eds.), Leben am Hof zu Neuhaus. Biografische Skizzen zur Hofkultur einer fürstbischöflichen Residenz, Paderborn, 2021, pp. 162–183.

Students in the spotlight: Using collaborative autoethnography to build a community of learning in the Corona crisis
I. Steinhardt, ISA Pedagogy Series 1 (2021) 42–59.

Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer
I. Steinhardt, C. Fischer, M. Heimstädt, S.D. Hirsbrunner, D. Ikiz-Akinci, L. Kressin, S. Kretzer, A. Möllenkamp, M. Portzelt, R.-M. Rahal, S. Schimmler, R. Wilke, H. Wünsche, Opening up and Sharing Data from Qualitative Research: A Primer, Weizenbaum Institute for the Networked Society - The German Internet Institu, Berlin, 2021.

Digitale Praktiken und das Studium
I. Steinhardt, in: H. Bremer, A. Lange-Vester (Eds.), Entwicklungen im Feld der Hochschule, 2021, pp. 213–226.

Hochschulinnenpolitik. Mikropolitische Verhältnisse der Hochschuldidaktik
I. Steinhardt, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, utb, Stuttgart, 2021, pp. 469–482.

Permanent provisionality: The homes of mobile managerial professionals between temporariness and permanence
A. Spiegel, Transitions: Journal of Transient Migration  5 (2021) 89–108.

3D-Druck - Eine Technologie als Schlüssel zur Steigerung der Teilhabe
A. Kruse, M. Ott, L. Risse, R. Koch, (2021).

Experimental failure analysis of adhesively bonded steel/CFRP joints under quasi-static and cyclic tensile-shear and peel loading
J. Kowatz, D. Teutenberg, G. Meschut, International Journal of Adhesion and Adhesives 107 (2021).

Homotopic approach for turnpike and singularly perturbed optimal control problems
O. Cots, J. Gergaud, B.E. Wembe Moafo, ESAIM: Proceedings and Surveys 71 (2021) 43–53.

Brand names as multimodal constructions. On the role of typography as an additional indicator of onymisation.
A. Dübbert, Linguistics Vanguard 7 (2021) 1–11.

Geometric and Numerical Methods in Optimal Control and Zermelo Problems on Revolution Surfaces - Applications
B.E. Wembe Moafo, Geometric and Numerical Methods in Optimal Control and Zermelo Problems on Revolution Surfaces - Applications, n.d.

Sozialpädagogische Qualifizierungen weiterdenken
N. Göddertz, Sozial Extra (2021).

Concept development of a method for identifying friction coefficients for the numerical simulation of clinching processes
M. Böhnke, M.S. Rossel, C.R. Bielak, M. Bobbert, G. Meschut, The International Journal of Advanced Manufacturing Technology (2021).

Concept development of a method for identifying friction coefficients for the numerical simulation of clinching processes
M. Böhnke, M. Rossel, C.R. Bielak, M. Bobbert, G. Meschut, The International Journal of Advanced Manufacturing Technology (2021).

 Deutschsprachige Oratorien des 'langen 19. Jahrhunderts' : Studien zu vergessenen Gattungsbeiträgen
D. Höink, J.C. de Vos, eds.,  Deutschsprachige Oratorien des ’langen 19. Jahrhunderts’f: Studien zu vergessenen Gattungsbeiträgen, Münster u.a., 2021.

MiDeCon: Unsupervised and Accurate Fingerprint and Minutia Quality Assessment based on Minutia Detection Confidence
P. Terhörst, A. Boller, N. Damer, F. Kirchbuchner, A. Kuijper, in: International IEEE Joint Conference on Biometrics, IJCB 2021, Shenzhen, China, August 4-7, 2021, IEEE, 2021, pp. 1–8.

Privacy-Enhancing Face Biometrics: A Comprehensive Survey
B. Meden, P. Rot, P. Terhörst, N. Damer, A. Kuijper, W.J. Scheirer, A. Ross, P. Peer, V. Struc, IEEE Trans. Inf. Forensics Secur. 16 (2021) 4147–4183.

MAAD-Face: A Massively Annotated Attribute Dataset for Face Images
P. Terhörst, D. Fährmann, J.N. Kolf, N. Damer, F. Kirchbuchner, A. Kuijper, IEEE Trans. Inf. Forensics Secur. 16 (2021) 3942–3957.

Mitigating Soft-Biometric Driven Bias and Privacy Concerns in Face Recognition Systems
P. Terhörst, Mitigating Soft-Biometric Driven Bias and Privacy Concerns in Face Recognition Systems, Technical University of Darmstadt, Germany, 2021.

On Soft-Biometric Information Stored in Biometric Face Embeddings
P. Terhörst, D. Fährmann, N. Damer, F. Kirchbuchner, A. Kuijper, IEEE Trans. Biom. Behav. Identity Sci. 3 (2021) 519–534.

PROJECT FOR THE DEVELOPMENT OF OPERATIONAL AND DEMAND-ORIENTED FIREFIGHTING EQUIPMENT
H. Hanses, I. Horwath, in: H.J. Holl (Ed.), Book of Abstracts 37th Danubia Adria Symposium on Advances in Experimental Mechanics, 2021.

Longitudinal mechanical joining of extruded aluminium profiles with increased tightness requirements
S. Neumann, G. Meschut, F. Kneuper, O. Hering, E. Tekkaya, in: 2021.

Herrscherhuldigung und Friedenslob – Das Opusculum cantionum des Johannes Flamingus (1571)
D. Höink, in: D. Höink (Ed.), Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart, Georg Olms, Hildesheim u.a., 2021, pp. 57–82.

Frieden – Musik – Religion: Zur Einführung
D. Höink, in: D. Höink (Ed.), Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart, Georg Olms, Hildesheim u.a., 2021, pp. 9–20.

Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart
D. Höink, ed., Religiöse Friedensmusik von der Antike bis zur Gegenwart, Georg Olms, Hildesheim u.a., 2021.

Kompetenzdiagnose in der Berufsbildung von Pflegelehrpersonen
M. Schürmann, E. Bender, C. Grebe, Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) (2021).

Collaborating with Virtual Assistants in Organizations: Analyzing Social Loafing Tendencies and Responsibility Attribution
S. Stieglitz, M. Mirbabaie, N.R.J. Möllmann, J. Rzyski, Information Systems Frontiers 24 (2021) 745–770.

The rise of artificial intelligence – understanding the AI identity threat at the workplace
M. Mirbabaie, F. Brünker, N.R.J. Möllmann Frick, S. Stieglitz, Electronic Markets 32 (2021) 73–99.

Is it alright to use artificial intelligence in digital health? A systematic literature review on ethical considerations
N.R. Möllmann, M. Mirbabaie, S. Stieglitz, Health Informatics Journal 27 (2021).

Recommendations for Managing AI-Driven Change Processes: When Expectations Meet Reality
S. Stieglitz, N.R.J. Möllmann (Frick), M. Mirbabaie, L. Hofeditz, B. Ross, International Journal of Management Practice (2021).

Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) zur Kompetenzerfassung in den Gesundheitsfachberufen. Technical Report
C. Grebe, M. Schürmann, Ä.-D. Latteck, Die Health Professionals Competence Scales (HePCoS) Zur Kompetenzerfassung in Den Gesundheitsfachberufen. Technical Report, LibreCat University, 2021.

Designing a Social Media Analytics Dashboard for Government Agency Crisis Communications
A.S. Basyurt, J. Marx, S. Stieglitz, M. Mirbabaie, in: ACIS 2021 Proceedings, 2021.

Conscious Commerce - Digital Nudging and Sustainable E-commerce Purchase Decisions
M. Mirbabaie, J. Marx, J. Germies, in: ACIS 2021 Proceedings, 2021.

The Identity of Born Virtual Organizations: Exploring the Role of ICT
J. Marx, S. Stieglitz, M. Mirbabaie, T. Sauer, J. Frowerk, in: ICIS Proceedings, 2021.

Software/Hardware Co-Verification for Custom Instruction Set Processors
M.-C. Jakobs, F. Pauck, M. Platzner, H. Wehrheim, T. Wiersema, IEEE Access (2021).

Cooperative Android App Analysis with CoDiDroid
F. Pauck, H. Wehrheim, in: A. Koziolek, I. Schaefer, C. Seidl (Eds.), Software Engineering 2021, Gesellschaft für Informatik e.V., Bonn, 2021, pp. 83–84.

Die Rolle von arbeitsplatzbezogener Flexibilisierung und die Betrachtung von individuellen Werten           für Mitarbeitendenbindung in der Arbeitswelt 4.0
E. Bender, M. Schürmann, U. Poethke, C. Soyka, N. Schaper,  und J. Rowold, Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie A&;amp;O 66 (2021) 14–30.

Kompetenzorientiertes E-Assessment für die grafische, konzeptuelle Modellierung
M. Striewe, M. Forell, C. Houy, P. Pfeiffer, G. Schiefer, S. Schüler, C. Soyka, T. Stottrop, M. Ullrich, P. Fettke, P. Loos, A. Oberweis, N. Schaper, HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik 58 (2021) 1350–1363.

Risikoeinschätzungsinstrumente im Kinderschutz. Zwischen Standardisierung und situierter Anwendung
S. Dahmen, Sozial Extra 45 (2021).

Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.

Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action
S. Dahmen, Regulating Transitions from School to Work. An Institutional Ethnography of Activation Work in Action, Bielefeld University Press, 2021.

Technologien in Kindheit und Familie. Einführung in den Schwerpunkt.
S. Dahmen, Zeitschrift Für Soziologie Der Erziehung Und Sozialisation 41 (2021) 243–247.

Constructing the cCompetentd Pupil: Optimizing Human Futures Through Testing?
S. Dahmen, Social Inclusion 9 (2021) 347–360.

Rekrutierungspotenzial für das Lehramt gewerblich-technischer Fachrichtungen aus dem Beruflichen Gymnasium mit Schwerpunkt Technik?
G. Graefe, K. Temmen, Bildung und Beruf, Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrkräfte für Berufsbildung e.V. (2021) 46–54.

Development of a Strategic Controlling Concept
M. Fiedler, Development of a Strategic Controlling Concept, Dr. Kovac, Hamburg, 2021.

Maturity-based Development of Strategic Thrusts for Socio-technical Risks
J.S. Menzefricke, I. Wiederkehr, C. Koldewey, R. Dumitrescu, Procedia CIRP 104 (2021) 241–246.

Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk
R. Ichev, J. Koren, U. Kosi, K. Sitar Sustar, A. Valentincic, Cost of Debt for Private Firms Revisited: Voluntary Audits as a Reflection of Risk, 2021.

Himmlischer Warenschatz wohltätiger Erkenntnisse: Gattung und Geschlecht in der Musik
R. Grotjahn, in: H. Schlieper, M. Tönnies (Eds.), Gattung und Geschlecht. Konventionen und Transformationen eines Paradigmas, Harrassowitz, Wiesbaden, 2021, pp. 123–142.

Zwischen Selbstinszenierung und Werkinterpretation: Solistinnen und Solisten
R. Grotjahn, in: T. Ertelt, H. von Loesch (Eds.), Institutionen und Medien, Bärenreiter, Kassel, 2021, pp. 340–367.

Musikedition – auch ohne Noten
J. Iffland, R. Grotjahn, in: Edieren: Geisteswissenschaften Im Digitalen Wandel | Éditerf: Les Sciences Humaines En Mutation, 2021, pp. 48–51.

Singen – Körper – Medien
R. Grotjahn, in: N. Grosch, T. Seedorf (Eds.), Stimmen – Körper – Medien. Gesang im 20. und 21. Jahrhundert, Laaber-Verlag, Lilienthal, 2021, pp. 13–39.

Angstkonstruktionen zwischen esinnvoller Vorsicht und sinnloser Panikc
C. Georgi, in: Angstkonstruktionen, De Gruyter, Berlin, 2021, pp. 219–264.

Biografie und Werk: Henzes eBassaridenc
A. Tumat, in: K. Grönke, M. Zywietz (Eds.), Musik und Homosexualitäten. Tagungsbericht Musikwissenschaftliche Homosexualitätenforschung, Bremen 2017 und 2018, Textem-Verlag, Hamburg, 2021, pp. 209–221.

Digitally Assessing Text Comprehension in Grades 3-4: Test Development and Validation
S. Seifert, L. Paleczek, Electronic Journal of E-Learning 19 (2021) -348.

Is Reading Comprehension Taken for Granted? An Analysis of Austrian Textbooks in Fourth and Sixth Grade
S. Seifert, Technology, Knowledge and Learning 26 (2021) 383–405.

The presence of students identified as having special needs as a moderating effect on their classmates’ reading comprehension scores in relation to other major class composition effects
M. Krammer, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, Educational Studies (2021) 1–19.

Comparing digital to print assessment of receptive vocabulary with GraWoKiGa in Austrian kindergarten
L. Paleczek, S. Seifert, M. Schöfl, British Journal of Educational Technology 52 (2021) 2145–2161.

Teaching and learning in a multilingual Europe: findings from a cross-European study
J.E. Dockrell, T.C. Papadopoulos, C.L. Mifsud, L. Bourke, O. Vilageliu, E. Besi, S. Seifert, B. Gasteiger-Klicpera, A. Ralli, I. Dimakos, S. Karpava, M. Martins, O. Sousa, S. Castro, H.B. Søndergaard Knudsen, P. Donau, B. Haznedar, M. Mikulajová, N. Gerdzhikova, European Journal of Psychology of Education 37 (2021) 293–320.

Die Bedeutung affektiver Merkmale beim Mathematiklernen
S. Rach, M. Liebendörfer, in: K. Hein, C. Heil, S. Ruwisch, S. Prediger (Eds.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2021 Vom GDM-Monat 2021 Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik (GDM) (1.-25. März 2021), WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster, 2021, pp. 247–248.

Increasing the effect of a remedial mathematics course by switching to an online format during the COVID-19 crisis: evidence from a German university
S. Büchele, M. Liebendörfer, E. Lankeit, Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA 40 (2021) 478–496.

Gymnasiales Lehramt Mathematik studieren – eine Übersicht zur Studienorganisation in Deutschland
L. Gildehaus, R. Göller, M. Liebendörfer, Mitteilungen Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik 47 (2021) 27–32.

Mathematisierung als Herausforderung für die politische Bildung
B. Vajen, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, C. Wolf, in: S. Kenner, T. Oeftering (Eds.), Schriftenreihe Der DVPB. Standortbestimmung Politische Bildung: Gesellschaftspolitische Herausforderungen, Zivilgesellschaft Und Das Vermeintliche Neutralitätsgebot, Wochenschau, Frankfurt, 2021, pp. 188–200.

Prüfungsformate als Ansatzpunkt gendersensibler universitärer Lehre im Fach Mathematik
R. Göller, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, J. Steuding, in: A. Blunck, R. Motzer (Eds.), Mathematik Und Gender: Berichte Und Beiträge Des Arbeitskreise Frauen Und Mathematik, Franzbecker, 2021, pp. 59–76.

Genese und Funktionen von Lerngruppen in der Studieneingangsphase
I. Haak, L. Gildehaus, M. Liebendörfer, in: Naturwissenschaftlicher Unterricht Und Lehrerbildung Im Umbruch?, Universität Duisburg-Essen, 2021, pp. 89–92.

University students’ fully digital study of mathematics: an identification of student-groups via their resources usage and a characterization by personal and affective characteristics
L. Kempen, M. Liebendörfer, Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA 40 (2021) 436–454.

The Mathematical Beliefs and Interest Development of Pre-Service Primary Teachers
M. Liebendörfer, R. Hochmuth, J. Rode, S. Schukajlow, in: M. Inprasitha, N. Changsri, N. Boonsena (Eds.), Interim Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, PME, Khon Kaen (Thailand), 2021, pp. 198–205.

Was bewirkt die Pflichtabgabe von Übungsaufgaben in der Hochschulmathematik? – Ein empirischer Vergleich
R. Krapf, M. Liebendörfer, Mathematica Didactica 2 (2021) 1–17.

Artificial Intelligence in the Age of Technoscience
J. Weber, in: A. Elliott (Ed.), Routledge Social Science Handbook of Artificial Intelligence, Routledge, New York / London, 2021, pp. 58-73 preprint.

 Autoethnografie und Kreatives Schreiben
S. Vochatzer, Journal der Schreibwissenschaft 3 (2021) 52–63.

Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte
S. Vochatzer,  Sarah Schröder, C. Fischer, Fortbildung to go: Twitter als Ratgeber für Lehrkräfte, 2021.

Caroline Rudolphis eGemälde weiblicher Erziehungc. Einblicke in die Mädchenerziehung der Spätaufklärung
S. Vochatzer, POSITIONEN (2021) 65–71.

Festigkeitssteigerung von Aluminiumblechformteilen der 5000-Serie durch Erweiterung der Formgebungsgrenzen stark kaltverfestigter Ausgangswerkstoffe
A.A. Camberg, Festigkeitssteigerung von Aluminiumblechformteilen der 5000-Serie durch Erweiterung der Formgebungsgrenzen stark kaltverfestigter Ausgangswerkstoffe, Shaker Verlag, 2021.

Beitrag zur Reduzierung der Fehlerhäufigkeit bei der Online-Lackierung von SMC-Außenhautbauteilen
J. Huber, Beitrag zur Reduzierung der Fehlerhäufigkeit bei der Online-Lackierung von SMC-Außenhautbauteilen, Shaker Verlag, 2021.

Konzeptionierung und Auslegung eines Vorderachsträgers in hybrider Leichtbauweise im C-Segment
S. Pöhler, Konzeptionierung und Auslegung eines Vorderachsträgers in hybrider Leichtbauweise im C-Segment, Shaker Verlag, 2021.

Kooperativ Forschen(d) lernen im inklusiven Sachunterricht der Primarstufe – Ein Theorie-Praxis verzahnter Ansatz zur Vorbereitung von Sachunterrichtsstudierenden auf das Praxissemester
A. Kirsch, E. Blumberg, F. Hellmich, F.K. Hoya, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken , Springer , Berlin, 2021, pp. 349–372.

Effects of teacher feedback on children’s self-concepts and motivation in science lessons. 19th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2021. cEducation and Citizenship: Learning and Instruction and the Shaping of Futuresd
F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Gothenburg, Sweden, University of Gothenburg, 2021.

The role of teacher feedback for children’s self-concepts and motivation in primary school science lessons. Single Paper. ECER 2021 (European Conference on Educational Research). cEducation and Society: expectations, prescriptions, reconciliationsd
F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: 2021.

Ansatz zur Beschreibung von unregelmäßig gefügten Kunststofffilamenten aus Thermoplasten in Wirrmattenstrukturen unter mechanischer Belastung zur Substitution von Schaumstoffen in Polstern und Matratzen
T.T. Westhues, Ansatz Zur Beschreibung von Unregelmäßig Gefügten Kunststofffilamenten Aus Thermoplasten in Wirrmattenstrukturen Unter Mechanischer Belastung Zur Substitution von Schaumstoffen in Polstern Und Matratzen, 2021.

Beitrag zur verfahrenstechnischen Entwicklung der Direktcompoundierung im Spritzgießprozess mit sequentiell arbeitenden Kolbenspritzeinheiten
M. Wittke, Beitrag Zur Verfahrenstechnischen Entwicklung Der Direktcompoundierung Im Spritzgießprozess Mit Sequentiell Arbeitenden Kolbenspritzeinheiten, 2021.

Untersuchung und Prävention der Alterung von Silikon-Gießwerkzeugen beim Polyurethan-Vakuumgießen
M. Wortmann, Untersuchung Und Prävention Der Alterung von Silikon-Gießwerkzeugen Beim Polyurethan-Vakuumgießen, 2021.

Beiträge zur verfahrenstechnischen Entwicklung der Spritzgießdirektcompoundierung (SGDC)
J.R. Jilg, Beiträge Zur Verfahrenstechnischen Entwicklung Der Spritzgießdirektcompoundierung (SGDC), 2021.

Nicht-isotherme Druck-Durchsatzberechnung von Kautschukextrudern
D. Stüker, Nicht-Isotherme Druck-Durchsatzberechnung von Kautschukextrudern, 2021.

Global weak solutions in a three-dimensional Keller-Segel-Navier-Stokes system with gradient-dependent flux limitation.
M. Winkler, Nonlinear Analysis: Real World Applications 59 (2021).

Suppressing blow-up by gradient-dependent flux limitation in a planar Keller-Segel-Navier-Stokes system.
M. Winkler, Zeitschrift Für Angewandte Mathematik Und Physik 72 (2021).

Can rotational fluxes impede the tendency toward spatial homogeneity in nutrient taxis (-Stokes) systems?
M. Winkler, International Mathematics Research Notices 2021 (2021) 8106–8152.

Boundedness in a three-dimensional Keller-Segel-Stokes system with subcritical sensitivity.
M. Winkler, Applied Mathematics Letters 112 (2021) 106785.

Does spatial homogeneity ultimately prevail in nutrient taxis systems? A paradigm for structure support by rapid diffusion decay in an autonomous parabolic flow.
M. Winkler, Transactions of the American Mathematical Society 374 (2021) 219–268.

Quo Vadis Conferences in the Business and Information Systems Engineering (BISE) Community After Covid
J.M. Leimeister, S. Stieglitz, M. Matzner, D. Kundisch, C. Flath, M. Röglinger, Quo Vadis Conferences in the Business and Information Systems Engineering (BISE) Community After Covid, 2021.

Influence of pin geometry on the joint strength of CFRT-metal hybrid parts with metallic pins
J. Popp, T. Kleffel, D. Drummer, Joining Plastics 15 (2021).

Energy Efficiency Technologies in Germany
H. Meschede, Energy Efficiency Technologies in Germany, Symposium “Energy Efficiency in the Industry – Technologies made in Germany”, AHK-Geschäftsreiseprogramm Energy Solution - Made in Germany, digital / UAE, 2021.

Energie einsparen in Industrie und Gewerbe
F. Schlosser, R.-H. Hechelmann, H. Meschede, A. Schlüter, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem Der Zukunft in Smart Cities Und Smart Rural Areas, Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, 2021.