Eine ökonomische Analyse der Piraterie in zweiseitigen Softwaremärkten
N. N., Eine ökonomische Analyse der Piraterie in zweiseitigen Softwaremärkten, Universität Paderborn, 2020.

Kulturelle Unterschiede beim Lösen von Verhandlungsproblemen
N. N., Kulturelle Unterschiede beim Lösen von Verhandlungsproblemen, Universität Paderborn, 2020.

Productivity optimization through project matching
N. N., Productivity Optimization through Project Matching, Universität Paderborn, 2020.

Matching Mechanisms and Organ Exchange
N. N., Matching Mechanisms and Organ Exchange, Universität Paderborn, 2020.

Cartel Fines in the European Union
N. N., Cartel Fines in the European Union, Universität Paderborn, 2020.

Anspruchsregeln in Verhandlungen
N. N., Anspruchsregeln in Verhandlungen, Universität Paderborn, 2020.

Die Zusammenstellung eines Sortiments als Beispiel interdependenter Verhandlungen
N. N., Die Zusammenstellung eines Sortiments als Beispiel interdependenter Verhandlungen, Universität Paderborn, 2020.

Matching in Netzwerken
N. N., Matching in Netzwerken, Universität Paderborn, 2020.

A Framework for Measurable Value Propositions of Mobile Applications
N. N., A Framework for Measurable Value Propositions of Mobile Applications, 2020.

Model-Based Product Configuration in Augmented Reality Applications
N. N., Model-Based Product Configuration in Augmented Reality Applications, 2020.

Design and Implementation of a Crowd-based Prototype Validation Platform
N. N., Design and Implementation of a Crowd-Based Prototype Validation Platform, 2020.

Alltagssituation in der Kita: Ramadan feiern in der Kita
N. Kamcili-Yildiz, in: R. Möller, C.P. Sajak (Eds.), Religionspädagogik für Erzieherinnen. Ein ökumenisches Arbeitsbuch, Kohlhammer Verlag, Stuttgart, 2020, pp. 177–189.

Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht: Perspektiven und Zwischenfazit zum Lernen in heterogenen Lerngruppen
N. Kamcili-Yildiz, J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung, transcript Verlag, Bielefeld, 2020, pp. 367–385.

,Dann mache ich einfach mal weiter.‘ – Zur Lehrsteuerung der Studierenden in die Indifferenz
N. Kamcili-Yildiz, O. Reis, G. Mauritz, M. Hillebrand, A. Wittke, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19 (2020) 267–281.

Mindsets religiöser Pluralität als Faktor in der (islamischen) Religionslehrer*innenbildung
N. Kamcili-Yildiz, G. Mauritz, O. Reis, A. Wittke, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19 (2020) 230–248.

Pluralisation of Theologies at European Universities
M. Tatari, W. Weisse, J. Ipgrave, O. Leirvik, eds., Pluralisation of Theologies at European Universities, Waxmann, Münster, 2020.

Säkular und religiös: Herausforderungen für Christentum und Islam
M. Tatari, C. Ströbele, M. Gharaibeh, K. Hock, Theologisches Forum Christentum - Islam, eds., Säkular und religiös: Herausforderungen für Christentum und Islam, Friedrich Pustet, Regensburg, 2020.

Lesen lernen von Aufgabentexten
J. Dröse, S. Prediger, in: S. Prediger (Ed.), Sprachbildender Mathematikunterricht in der Sekundarstufe - ein forschungsbasiertes Praxisbuch , Cornelsen, Berlin, 2020, pp. 86–94.

Physik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Auf dem Weg zu empirisch fundierten Curricula
P. Reinhold, J. Riese, in: C. Cramer, J. König, M. Rothland, S. Blömeke (Eds.), Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Verlag Julius Klinkhardt, 2020, pp. 501–508.

Die Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik mit Hilfe eines standardisierten Performanztests
J. Schröder, J. Riese, C. Vogelsang, A. Borowski, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, C. Kulgemeyer, P. Reinhold, H. Schecker, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 26 (2020) 103–122.

Development of Prospective Physics Teachers’ Professional Knowledge and Skills during a One-Semester School Internship
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, P. Reinhold, H. Schecker, J. Schröder, in: O. Zlatkin-Troitschanskaia, H.A. Pant, M. Toepper, C. Lautenbach (Eds.), Student Learning in German Higher Education, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2020, pp. 105–123.

Professional knowledge affects action-related skills: The development of preservice physics teachers’ explaining skills during a field experience
C. Kulgemeyer, A. Borowski, D. Buschhüter, P. Enkrott, M. Kempin, P. Reinhold, J. Riese, H. Schecker, J. Schröder, C. Vogelsang, Journal of Research in Science Teaching 57 (2020) 1–29.

Mindsets guter Lehre in Beziehung zu den Mindsets religiöser Pluralität
N. Kamcili-Yildiz, O. Reis, G. Mauritz, M. Hillebrand, A. Wittke, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik, 19 (2020) 230–248.

The Story of Mary as a Feminine Counterpart to the Story of Joseph
M. Haghani Fazl, Religious Inquiries, 9 (2020) 269–294.

Adhesion of HVOF-Sprayed WC-Co Coatings on 316L Substrates Processed by SLM
W. Tillmann, L. Hagen, C. Schaak, J. Liß, M. Schaper, K.-P. Hoyer, M.E. Aydinöz, K.-U. Garthe, Journal of Thermal Spray Technology 29 (2020) 1396–1409.

Effect of substrate pretreatment on the low cycle fatigue performance of tungsten carbidecobalt coated additive manufactured 316L substrates
W. Tillmann, L. Hagen, K.-U. Garthe, K.-P. Hoyer, M. Schaper, Materialwissenschaft Und Werkstofftechnik 51 (2020) 1452–1464.

Characterization of Phase Transformations During Graded Thermo-Mechanical Processing of Press-Hardening Sheet Steel 22Mn
A. Reitz, O. Grydin, M. Schaper, Metallurgical and Materials Transactions A (2020) 5628–5638.

New Twin-Roll Cast Al-Li Based Alloys for High-Strength Applications
O. Grydin, M. Stolbchenko, M. Schaper, S. Belejová, R. Králík, L. Bajtosová, B. Kivská, M. Hájek, M. Cieslar, Metals 10 (2020).

Nano-architectural complexity of zinc oxide nanowall hollow microspheres and their structural properties
K. Engelkemeier, J. Lindner, J. Bürger, K. Vaupel, M. Hartmann, M. Tiemann, K.-P. Hoyer, M. Schaper, Nanotechnology 31 (2020) 095701.

Strain parameters at hot rolling of aluminum strips reinforced with steel netting
M. Stolbchenko, H. Makeieva, O. Grydin, Y. Frolov, M. Schaper, Journal of Sandwich Structures &; Materials 22 (2020) 2009–2029.

Characterization of the fatigue behaviour for SAE 1045 steel without and with load-free sequences based on non-destructive, X-ray diffraction and transmission electron microscopic investigations
H. Wu, T. Bill, Z.J. Teng, S. Pramanik, K.-P. Hoyer, M. Schaper, P. Starke, Materials Science and Engineering: A 794 (2020).

Tribo-mechanical properties and adhesion behavior of DLC coatings sputtered onto 36NiCrMo16 produced by selective laser melting
W. Tillmann, N.F. Lopes Dias, D. Stangier, L. Hagen, M. Schaper, F. Hengsbach, K.-P. Hoyer, Surface and Coatings Technology 394 (2020).

Degradable silverbased alloys
A. Andreiev, K.-P. Hoyer, O. Grydin, Y. Frolov, M. Schaper, Materialwissenschaft Und Werkstofftechnik 51 (2020) 517–530.

The mechanical properties of rolled wire-reinforced aluminum composites at different strain values
M. Stolbchenko, Y. Frolov, H. Makeieva, O. Grydin, M.A. Tershakovec, M. Schaper, Mechanics of Advanced Materials and Structures 27 (2020) 1599–1608.

Effect of substrate pretreatment on the low cycle fatigue performance of tungsten carbidecobalt coated additive manufactured 316L substrates
W. Tillmann, L. Hagen, K.-U. Garthe, K.-P. Hoyer, M. Schaper, Materialwissenschaft Und Werkstofftechnik (2020) 1452–1464.

Adhesion of HVOF-Sprayed WC-Co Coatings on 316L Substrates Processed by SLM
W. Tillmann, L. Hagen, C. Schaak, J. Liß, M. Schaper, K.-P. Hoyer, M.E. Aydinöz, K.-U. Garthe, Journal of Thermal Spray Technology (2020) 1396–1409.

Adhesion of HVOF-Sprayed WC-Co Coatings on 316L Substrates Processed by SLM
W. Tillmann, L. Hagen, C. Schaak, J. Liß, M. Schaper, K.-P. Hoyer, M.E. Aydinöz, K.-U. Garthe, Journal of Thermal Spray Technology (2020) 1396–1409.

Characterization of the fatigue behaviour for SAE 1045 steel without and with load-free sequences based on non-destructive, X-ray diffraction and transmission electron microscopic investigations
H. Wu, T. Bill, Z. Teng, S. Pramanik, K.-P. Hoyer, M. Schaper, P. Starke, Materials Science and Engineering: A (2020).

Tribo-mechanical properties and adhesion behavior of DLC coatings sputtered onto 36NiCrMo16 produced by selective laser melting
W. Tillmann, N.F. Lopes Dias, D. Stangier, L. Hagen, M. Schaper, F. Hengsbach, K.-P. Hoyer, Surface and Coatings Technology (2020).

Effect of substrate pretreatment on the low cycle fatigue performance of tungsten carbidecobalt coated additive manufactured 316L substrates
W. Tillmann, L. Hagen, K.-U. Garthe, K.-P. Hoyer, M. Schaper, Materialwissenschaft Und Werkstofftechnik (2020) 1452–1464.

Influence of Microstructure in NearSurface Areas of Feedstocks on the Bond Strength of Roll Bonded Aluminum Clads
O. Grydin, M. Matzelt, A. Andreiev, Y. Frolov, M. Schaper, Advanced Engineering Materials (2020).

Degradable silverbased alloys
A. Andreiev, K.-P. Hoyer, O. Grydin, Y. Frolov, M. Schaper, Materialwissenschaft Und Werkstofftechnik (2020) 517–530.

Dialektatlas Mittleres Westdeutschland (DMW) - Methodik, Akquise, Exploration und Analyse
N. Wallmeier, K. Kuhmichel, G. Gehrke, S. Sauermilch, Niederdeutsches Wort 60 (2020).

Messung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung bei Lehramtsstudierenden
J. Schröder, C. Vogelsang, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Wien 2019, 2020, pp. 435–438.

Ursachen für Veränderungen des physikdidaktischen Wissens im Studium
A.-K. Joswig, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Wien 2019, 2020, pp. 443–446.

Basismodelle in Unterrichtsplanungen im Praxissemester Physik
D. Buschhütter, T. Mutschler, J. Schröder, J. Riese, A. Borowski, in: Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Wien 2019, 2020, pp. 447–450.

Entwicklung eines Fachpraktikums im Techniklehramt
D. Ermel, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Wien 2019, 2020, pp. 916–919.

Wie entwickeln sich Wissen und Fähigkeiten im Physiklehramtsstudium?
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, in: S. Habig (Ed.), Naturwissenschaftliche Kompetenzen in der Gesellschaft von morgen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Wien 2019, 2020, pp. 427–430.

Estimation of acoustic wave non-linearity in ultrasonic measurement systems
L. Claes, C. Steidl, T. Hetkämper, B. Henning, ArXiv.Org (2020).

Does Informational Equivalence Preserve Strategic Behavior? Experimental Results on Trockel’s Model of Selten’s Chain Store Story
P. Duman, Games 11 (2020).

Gemeinsam Forschung gestalten. Handreichung zu partizipativer Forschung
K. Lutz, J. Offergeld, N. Freymuth, A.L. Arp, Gemeinsam Forschung Gestalten. Handreichung Zu Partizipativer Forschung, 2020.

Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung. Eine Einleitung
J. Bruns, A. Vogtländer, in: E. Born-Rauchecker, A. Vogtländer, K. Weber (Eds.), Frühe alltagsintegrierte mathematische Bildung. Handreichung für Lehrende, Kallmeyer, Hannover, 2020, pp. 37–46.

Situative Beobachtung und Wahrnehmung angehender frühpädagogischer Fachpersonen im Bereich Mathematik – Entwicklung und Validierung eines Testinstruments
J. Bruns, C. Strahl, H. Gasteiger, Unterrichtswissenschaft 49 (2020) 345–371.

Interaktionen in mathematischen Spielsituationen in Kindertagesstätte und Familie
L. Meyer, L. Tabeling, H. Gasteiger, J. Bruns, in: H.-S. Siller, W. Weigel, J. Wörler (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, WTM-Verlag, Münster, 2020, pp. 1253–1256.

Adaptionshandlungen von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zur frühen mathematischen Bildung – Beschreibung und Bewertung aus fachbezogener Perspektive
J. Bruns, T. Schopferer, H. Gasteiger, Journal für Mathematik-Didaktik 42 (2020) 243–271.

Situational Perception in Mathematics (SPiM)—Results of a Cross-Country Study in Austria and Norway
J. Bruns, M. Carlsen, L. Eichen, I. Erfjord, P.S. Hundeland, in: Mathematics Education in the Early Years, Springer, Cham, 2020, pp. 317–332.

Mathematisches Fachwissen von frühpädagogischen Fachpersonen im Spannungsfeld zwischen Disziplin- und Praxis
J. Bruns, in: H.-S. Siller, W. Weigel, J. Wörler (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, WTM-Verlag, Münster, 2020, pp. 1245–1248.

cWhy don9t you make a drawing?" Motivation and strategy use in mathematical modelling
J. Schönherr, J. Blomberg, S. Schukajlow, J. Rellensmann, in: M. Inprasitha, N. Changsri, N. Boonsena (Eds.), Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education: PME, 2020, pp. 46–54.

Measuring and investigating strategic knowledge about drawing to solve geometry modelling problems
J. Schönherr, S. Schukajlow, C. Leopold, ZDM – Mathematics Education 52 (2020) 97–110.

Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule. Herausgegeben von: Höke, Julia; Büker, Petra, Ogrodowski, Jana & Vollmann, Britta. Unter Mitarbeit von Alina Bruyn und Theresa Driller. Dieses Instrument liegt seit 2021 ebenfalls in vollständiger englischer Übersetzung vor: https://blogs.uni-paderborn.de/p-international/ 
J. Herding, Paderborner Qualitätsstern zur Einschätzung der Kooperation im Übergang Kita – Grundschule. Herausgegeben von: Höke, Julia; Büker, Petra, Ogrodowski, Jana &; Vollmann, Britta. Unter Mitarbeit von Alina Bruyn und Theresa Driller. Dieses Instrument liegt seit 2021 ebenfalls in vollständiger englischer Übersetzung vor: https://blogs.uni-paderborn.de/pq3-international/ , Universität Paderborn, 2020.

Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der Grundschulzeit aus der Retroperspektive junger Erwachsener: eine Interviewstudie
J. Herding, J. Ogrodowski, in: N. Skorsetz (Ed.), Diversität und soziale Ungleichheit. Herausforderungen an die Integrationsleistung der Grundschule. Jahrbuch Grundschulforschung, Springer Verlag, Wiesbaden, 2020, pp. 91–95.

Digitale Transformationsprozesse in der beruflichen Benachteiligtenförderung – erste Ergebnisse einer qualitativen Studie
S.J. Schemmer, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf. Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv, Bielefeld, 2020.

Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf
S.J. Schemmer, D. Heisler, bwp@Berufs-und Wirtschaftspädagogik – online, (24.06.2020) 38 (2020).

Semantic-based End-to-End Learning for Typhoon Intensity Prediction
H.M.A. Zahera, Arxiv (2020).

ProBERT: Product Data Classification with Fine-tuning BERT Model.
H.M.A. Zahera, M. Sherif, in: MWPD@ ISWC, 2020.

On the multi-domain compact finite difference relaxation method for high dimensional chaos: The nine-dimensional Lorenz system
N.J. Kouagou, P.G. Dlamini, S.M. Simelane, Alexandria Engineering Journal 59 (2020) 2617–2625.

Geschlechterverwirrungen. Was wir wissen, was wir glauben und was nicht stimmt
C. Mahs, Rendtorff, Barbara; Warmuth, Anne-Dorothee, eds., Geschlechterverwirrungen. Was wir wissen, was wir glauben und was nicht stimmt, Campus, 2020.

Parameterized complexity of abduction in Schaefer’s framework
Y. Mahmood, A. Meier, J. Schmidt, Journal of Logic and Computation 31 (2020) 266–296.

Parameterised Complexity of Model Checking and Satisfiability in Propositional Dependence Logic
Y. Mahmood, A. Meier, in: Lecture Notes in Computer Science, Springer International Publishing, Cham, 2020.

DeepWind: An Accurate Wind Turbine Condition Monitoring Framework via Deep Learning on Embedded Platforms
H. Ghasemzadeh Mohammadi, R. Arshad, S. Rautmare, S. Manjunatha, M. Kuschel, F.P. Jentzsch, M. Platzner, A. Boschmann, D. Schollbach, in: 2020 25th IEEE International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation (ETFA), 2020.

Design and Implementation of a ReconOS-based TensorFlow Lite Delegate Architecture
F.P. Jentzsch, Design and Implementation of a ReconOS-Based TensorFlow Lite Delegate Architecture, 2020.

Global generalized solutions to a forager–exploiter model with superlinear degradation and their eventual regularity properties
T. Black, Mathematical Models and Methods in Applied Sciences 30 (2020) 1075–1117.

Synergetic modulation of the electronic structure and hydrophilicity of nickel–iron hydroxide for efficient oxygen evolution by UV/ozone treatment
Y. Pan, Y. Wu, H.A. Hsain, R. Su, C. Cazorla, D. Chu, Journal of Materials Chemistry A 8 (2020) 13437–13442.

Assessment of electrocatalytic activity through the lens of three surface area normalization techniques
H. Ren, Y. Pan, C.C. Sorrell, H. Du, Journal of Materials Chemistry A 8 (2020) 3154–3159.

Enhanced electrocatalytic oxygen evolution by manipulation of electron transfer through cobalt-phosphorous bridging
Y. Pan, H. Ren, R. Chen, Y. Wu, D. Chu, Chemical Engineering Journal 398 (2020).

Sprachsensible Formulierung von Erhebungsinstrumenten
F. Schwabl, E.A. Janssen, P.F.E. Sloane, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik 116 (2020) 138–152.

An Algorithmic Solution for Adaptable Real-Time Applications
L. Khaluf, F.-J. Rammig, The International Journal On Advances in Software v 13 n 1 &; 2 (2020).

Zirkel und Lineal ohne Parallelenaxiom: Ein konstruktiver Zugang zur hyperbolischen Geometrie.
M. Hoffmann, Der Mathematikunterricht 66 (6) (2020) 36–47.

Die Bedeutung unterschiedlicher Heterogenitätsmerkmale für das Erleben von Zustandsangst vor dem Sportunterricht in der Grundschule
E. Grimminger-Seidensticker, A.J. Möhwald, J. Korte, in: P. Neumann, E. Balz (Eds.), Grundschulsport. Empirische Einblicke und pädagogische Empfehlungen, Meyer &; Meyer, Aachen, 2020, pp. 158–170.

Von Interkultureller Kompetenz und sportpädagogischem Können in postmigrantischen Gesellschaften. Grundlagen und Weiterentwicklung eines Forschungsprogramms
E. Grimminger-Seidensticker, P. Gieß-Stüber, A.J. Möhwald, in: K. Petry (Ed.), Sport im Kontext globaler Zusammenarbeit, Verlag Barbara Budrich, Leverkusen, 2020, pp. 37–48.

Sportdidaktik
E. Grimminger-Seidensticker, V. Oesterhelt, E. Gerlach, G. Friedrich, in: M. Rothgangel, U. Abraham, H. Bayrhuber, V. Frederking, W. Jank, H.J. Vollmer  (Eds.), Lernen im Fach und über das Fach hinaus, Waxmann, Münster, New York, 2020, pp. 391–418.

Zum Umgang mit Heterogenität im Sportunterricht
E. Grimminger-Seidensticker, J. Frohn, in: P. Wolters, E. Balz, C. Krieger, W.-D. Miethling (Eds.), Empirie des Schulsports, 2nd ed., Meyer &; Meyer, Aachen, 2020, pp. 245–275.

Machthandlungen von Schüler*innen im Sportunterricht – Welche Rolle spielt das Sportlehrer*innenhandeln?
E. Grimminger-Seidensticker, sportunterricht 69 (2020) 447–452.

Körperbild, Bewegung und Sport in der Wahrnehmung von Grundschulkindern. Ergebnisse einer explorativen lnterviewstudie
E. Grimminger-Seidensticker, J. Korte, A.J. Möhwald, sportunterricht 69 (2020) 59–64.

A 14-weeks intervention study on changing preservice teachers’ psychological perspectives related to teaching inclusively: Explicit and implicit attitude, self-efficacy, and stress perception towards inclusion
E. Grimminger-Seidensticker, F. Lautenbach, A. Heyder, J. Korte, A.J. Möhwald, Frontiers in Education 5 (2020).

Quantitative and qualitative results of a body image pilot intervention in (pre)adolescent girls
E. Grimminger-Seidensticker, J. Korte, Journal of Physical Education &; Health 9 (2020) 56–63.

Health concepts among socially disadvantaged children in France, Germany and Switzerland
E. Grimminger-Seidensticker, M. Aceti, S. Knobé, G. Vieille Marchiset, Health Promotion International 35 (2020) 17–26.

A 14-Week Intervention Study on Changing Preservice Teachers’ Psychological Perspectives on Inclusion: Explicit and Implicit Attitudes, Self-Efficacy, and Stress Perception Toward Inclusion
F. Lautenbach, J. Korte, A. Möhwald, A. Heyder, E. Grimminger-Seidensticker, Frontiers in Education (2020).

SUBCLINICAL DISORDERED EATING AND BODY DISSATISFACTION IN NORMAL WEIGHT CHILDREN—THE ROLE OF PHYSICAL ACTIVITY AND MOTIVES TO EXERCISE
E. Grimminger-Seidensticker, J. Korte, A. Möhwald, J. Trojan, Journal of Physical Education &; Health 9 (2020) 5–13.

Der Koran in seinem religions- und weltgeschichtlichen Kontext. Eschatologie und Apokalyptik in den mittelmekkanischen Suren
Z. Ghaffar, Der Koran in seinem religions- und weltgeschichtlichen Kontext. Eschatologie und Apokalyptik in den mittelmekkanischen Suren, Schöningh, Paderborn, 2020.

Der Koran in seinem religions- und weltgeschichtlichen Kontext. Eschatologie und Apokalyptik in den mittelmekkanischen Suren
Z. Ghaffar, Der Koran in Seinem Religions- Und Weltgeschichtlichen Kontext. Eschatologie Und Apokalyptik in Den Mittelmekkanischen Suren, Paderborn, 2020.

Spectral Asymptotics for Kinetic Brownian Motion on Surfaces of Constant
  Curvature
M. Kolb, T. Weich, L.L. Wolf, ArXiv:2011.06434 (2020).

Körperspannung trainieren : auf die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)TurnenKörperspannung trainieren: auf die richtige Spannung kommt es an - Körperspannung als zentrale Lernvoraussetzung im (Gerät-)Turnen
H.-J. Dörrer, C. Köster, Sportpädagogik 44 (2020) 14–21.

Language Teachers and Crowdsourcing
S. Arhar Holdt, L. Zanasi, T. Weber, E. Volodina, C. Rodosthenous, A. Ordulj, L. Miloshevska, I. Lazi Konjik, S. Koeva, R. Kasperavidien, C. Hatipoglu, K. Fort, P. Bago, I. Durán-Muñoz, E. Gajek, R. Zviel-Girshin, Rasprave Instituta Za Hrvatski Jezik i Jezikoslovlje 46 (2020) 1–28.

Präpositionen und Deutsch als Fremdsprache: Quantitative Fallstudien im Lernerkorpus MERLIN
T. Weber, Präpositionen und Deutsch als Fremdsprache: Quantitative Fallstudien im Lernerkorpus MERLIN, Universität Mannheim, Mannheim, 2020.

Noether’s-type theorems on time scales
B. Anerot, J. Cresson, K. Hariz Belgacem, F. Pierret, Journal of Mathematical Physics 61 (2020).

Noether’s-type theorems on time scales
B. Anerot, J. Cresson, K. Hariz Belgacem, F. Pierret, Journal of Mathematical Physics 61 (2020).

CK: An electronic structure and molecular dynamics software package - Quickstep: Efficient and accurate electronic structure calculations
T. Kühne, M. Iannuzzi, M.D. Ben, V.V. Rybkin, P. Seewald, F. Stein, T. Laino, R.Z. Khaliullin, O. Schütt, F. Schiffmann, D. Golze, J. Wilhelm, S. Chulkov, M.H.B.-H. Mohammad Hossein Bani-Hashemian, V. Weber, U. Borstnik, M. Taillefumier, A.S. Jakobovits, A. Lazzaro, H. Pabst, T. Müller, R. Schade, M. Guidon, S. Andermatt, N. Holmberg, G.K. Schenter, A. Hehn, A. Bussy, F. Belleflamme, G. Tabacchi, A. Glöß, M. Lass, I. Bethune, C.J. Mundy, C. Plessl, M. Watkins, J. VandeVondele, M. Krack, J. Hutter, The Journal of Chemical Physics 152 (2020).

A Submatrix-Based Method for Approximate Matrix Function Evaluation in the Quantum Chemistry Code CK
M. Lass, R. Schade, T. Kühne, C. Plessl, in: Proc. International Conference for High Performance Computing, Networking, Storage and Analysis (SC), IEEE Computer Society, Los Alamitos, CA, USA, 2020, pp. 1127–1140.

Janus-type dual emission of a Cyclometalated Iron(III) complex
M. Bauer, J. Steube, A. Päpcke, O. Bokareva, T. Reuter, S. Demeshko, R. Schoch, S. Hohloch, F. Meyer, K. Heinze, O. Kühn, S. Lochbrunner, (2020).