Effect of Solidification Rates at Sand Casting on the Mechanical Joinability of a Cast Aluminium Alloy
M. Neuser, O. Grydin, A. Andreiev, M. Schaper, Metals (2021).

Joining suitability of cast aluminium for self-piercing riveting
M. Neuser, F. Kappe, M. Busch, O. Grydin, M. Bobbert, M. Schaper, G. Meschut, T. Hausotte, IOP Conference Series: Materials Science and Engineering (2021).

Optimization of packed bed latent heat storages filled with PCM-capsules based on super-ellipsoids
M. Grabo, L. Kuckuck, E. Kenig, in: 2021.

Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas
A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno, eds., Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas, 1st ed., Carl Hanser GmbH &; Co KG, München, 2021.

Neurocognitive and Neurophysiological Functions Related to ACL Injury: A Framework for Neurocognitive Approaches in Rehabilitation and Return-to-Sports Tests
D.Y. Piskin, A. Benjaminse, P. Dimitrakis, A. Gokeler, Sports Health: A Multidisciplinary Approach 14 (2021) 549–555.

Feasibility study of a new static-mechanical rounding of polymer particles for selective laser sintering (Studienarbeit)
K. Bommidi, S. Ponusamy, Feasibility Study of a New Static-Mechanical Rounding of Polymer Particles for Selective Laser Sintering (Studienarbeit), Paderborn University, 2021.

Energie einsparen in Industrie und Gewerbe
F. Schlosser, R.-H. Hechelmann, H. Meschede, A. Schlüter, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas, 1st ed., Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, München, 2021.

Mit Energieeffizienz Grundlagen legen
R.-H. Hechelmann, F. Schlosser, H. Meschede, A. Schlüter, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas, 1st ed., Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, München, 2021.

Der Prosumer im Zentrum des digitalen Energiesystems
S. Ikonnikova, A. Schlüter, B. Brandner, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas, Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, München, 2021.

Energieeffiziente Gebäude
G. Emmerich-Bundel, M. Lindauer, A. Schlüter, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas, Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, München, 2021.

Die smarte Kommune in Stadt und Land
A. Schlüter, in: A. Schlüter, J. Bernabé-Moreno (Eds.), Das Energiesystem der Zukunft in Smart Cities und Smart Rural Areas, 1st ed., Carl Hanser Verlag GmbH &; Co. KG, München, 2021.

Digitale Transformation aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen in Europa gestalten – das Horizon-Projekt DigiGen. PlanBD  Around the World
B. Eickelmann, K. Drossel, G. Casamassima, A. Labusch, Fachmagazin für Schule in der digitalen Welt 19–25 (2021).

The younger generation’s views on how their education is preparing them for the digital age against the background of COVID-19
B. Eickelmann, M. Barbovschi, G. Casamassima, K. Drossel, G.B. Gudmundsdottir, H.B. Holmarsdottir, A. Kazani, L. Mifsud, D. Parsanoglou, S. Port, M. Sisask, M. Symeonaki, G. Teidla-Kunitsõn, The Younger Generation’s Views on How Their Education Is Preparing Them for the Digital Age against the Background of COVID-19, DigiGen - working paper series, 2021.

Digital diversity across Europe. Policy brief September 2021 of Working Package 2 'Mapping digital transformations across Europe' in Horizon-2020-Project DigiGen
S. Ayllón, G. Casamassima, K. Drossel, B. Eickelmann, C. Hyggen, S. Lado, S. Port, N. Broekstra, Digital Diversity across Europe. Policy Brief September 2021 of Working Package 2 “Mapping Digital Transformations across Europe” in Horizon-2020-Project DigiGen, DigiGen - working paper series, 2021.

Noticing im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule
A. Gövert, in: M. Mainzer-Murrenhoff, S. Drumm, L. Heine (Eds.), Sprachtheorien in der Zweit- und Fremdsprachenforschung. Eine Basis für empirisches Arbeiten zwischen Fach- und Sprachlernen. , Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler, 2021, pp. 101–117.

Digitale Prozessintegration in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen – Überlegungen zur Professionalität und professionellen Entwicklung
T. Jenert, H.-H. Kremer, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online 40 (2021) 1–24.

Being a first-year student during COVID-19 pandemic
R. Büker, Zeitschrift Für Hochschulentwicklung 16 (2021) 45–66.

Anderssein als Ressource: Habitus und Habitusreflexion in der Lehrer*innenbildung
T. Jenert, PraxisForschungLehrer*innenbildung 3 (2021) 82–92.

Digitale Prozessintegration in der beruflichen Lehrer*innenbildung – Praxisnahe Einblicke in die Entwicklung des wirtschaftspädagogischen Studienangebots an der Universität Paderborn
N. Sänger, in: 2021.

Einblicke in die curriculare Entwicklung des wirtschaftspädagogischen Studienangebots mit Hilfe der Fallstudiendidaktik
N. Sänger, in: 2021.

Soziale Netzwerke als Treiber und Qualitätsmerkmal einer lehrbezogenen Hochschulentwicklung
N. Sänger, T. Jenert, in: 2021.

Bausteine der didaktischen Fallstudienentwicklung für die beruflichen Lehrer*innenbildung im Projekt DiPoLe
N. Sänger, in: 2021.

Lehrentwicklungs-Netzwerke und institutionelle Ideen der Hochschullehre
N. Sänger, T. Jenert, in: 2021.

Lehrentwicklung an Hochschulen als transferorientierte Netzwerkarbeit: Das Bündnis für Hochschullehre Lehren
T. Jenert, E. Bosse, in: Transfer von Innovation Und Wissen, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2021.

From entrepreneurial experience to expertise: A self-regulated learning perspective
C. Winkler, A. Fust, T. Jenert, Journal of Small Business Management 61 (2021) 2071–2096.

Gestaltung von Studienangeboten. Konzepte, Modelle, Perspektiven
T. Jenert, in: R. Kordts-Freudinger, N. Schaper, A. Scholkmann, B. Szczyrba (Eds.), Handbuch Hochschuldidaktik, UTB, Stuttgart, 2021, pp. 349–362.

The interplay of personal and contextual diversity during the first year at Higher Education: Combining a quantitative and a qualitative approach
T. Jenert, T. Brahm, Frontline Learning Research 9 (2021) 50–77.

Curriculumforschung
T. Jenert, in: Handbuch TransdisziplinÃ¤re Didaktik, transcript Verlag, 2021, pp. 57–66.

Stolpersteine Osnabrück. Projektmaterial für Grundschule und Sekundarstufe I
A. Becher, C. Grewe, Stolpersteine Osnabrück. Projektmaterial für Grundschule und Sekundarstufe I, Büro für Friedenskultur der Stadt Osnabrück, Osnabrück, 2021.

Counter Model Transformation for Explaining Non-Subsumption in EL
C. Alrabbaa, W. Hieke, A.-Y. Turhan, in: C. Beierle, M. Ragni, F. Stolzenburg, M. Thimm (Eds.), Proceedings of the 7th Workshop on Formal and Cognitive Reasoning Co-Located with the 44th German Conference on Artificial Intelligence (KI 2021), September 28, 2021, CEUR-WS.org, 2021, pp. 9–22.

Answering Regular Path Queries Under Approximate Semantics in Lightweight Description Logics
O.F. Gil, A.-Y. Turhan, in: Thirty-Fifth AAAI Conference on Artificial Intelligence, AAAI 2021, Thirty-Third Conference on Innovative Applications of Artificial Intelligence, IAAI 2021, The Eleventh Symposium on Educational Advances in Artificial Intelligence, EAAI 2021, Virtual Event, February 2-9, 2021, AAAI Press, 2021, pp. 6340–6348.

Enhancing Probabilistic Model Checking with Ontologies
C. Dubslaff, P. Koopmann, A.-Y. Turhan, Formal Aspects Comput. 33 (2021) 885–921.

Efficient TBox Reasoning with Value Restrictions using the \'6dathscrF\'6dathscrL_\'6dbower reasoner
F. Baader, P. Koopmann, F. Michel, A.-Y. Turhan, B. Zarrieß, CoRR abs/2107.12877 (2021).

Development of a Method to Derive Design Guidelines for Production-suitable Support Structures in Metal Laser Powder Bed Fusion
S. Lammers, T. Lieneke, D. Zimmer, in: Austin, Texas, 2021.

Dimethyl ether (DME) and dimethoxymethane (DMM) as reaction enhancers for methane: Combining flame experiments with model-assisted exploration of a polygeneration process
H. Zhang, D. Kaczmarek, C. Rudolph, S. Schmitt, N. Gaiser, P. Oßwald, T. Bierkandt, T. Kasper, B. Atakan, K. Kohse-Höinghaus, Combustion and Flame 237 (2021).

Oxidation of oxymethylene ether (OM5): An experimental systematic study by mass spectrometry and photoelectron photoion coincidence spectroscopy
N. Gaiser, T. Bierkandt, P. Oßwald, J. Zinsmeister, T. Kathrotia, S. Shaqiri, P. Hemberger, T. Kasper, M. Aigner, M. Köhler, Fuel 313 (2021).

Photoelectron Photoion Coincidence Spectroscopy Provides Mechanistic Insights in Fuel Synthesis and Conversion
P. Hemberger, A. Bodi, T. Bierkandt, M. Köhler, D. Kaczmarek, T. Kasper, Energy &;amp; Fuels 35 (2021) 16265–16302.

	 Ein modellbasiertes Messverfahren zur Charakterisierung von Piezokeramiken unter Verwendung eines einzelnen scheibenförmigen Probekörpers
N. Feldmann,   Ein modellbasiertes Messverfahren zur Charakterisierung von Piezokeramiken unter Verwendung eines einzelnen scheibenförmigen Probekörpers, Universität Paderborn, 2021.

Using data cards for teaching data based decision trees in middle school
S. Podworny, Y. Fleischer, S. Hüsing, R. Biehler, D. Frischemeier, L. Höper, C. Schulte, in: Proceedings of the 21st Koli Calling International Conference on Computing Education Research, ACM, 2021.

Women in Global Health Germany - für mehr Chancengleichheit in der globalen Gesundheit.
C. Hoffmann, T. Schneider, I. Kickbusch, S. Ludwig, Women in Global Health Germany - für mehr Chancengleichheit in der globalen Gesundheit., Georg Thieme Verlag KG: Flugmedizin - Tropenmedizin - Reisemedizin, 2021.

Ensuring User Interface Adaptation Consistency through Triple Graph Grammers
K. Biermeier, E. Yigitbas, N. Weidmann, G. Engels, in: Proceedings of the International Workshop on Human-Centered Software Engineering for Changing Contexts of Use , 2021.

"Schwangerschaft ressourcenorientiert erleben" (SRE-Studie) - Das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM) als Intervention zur Stressreduktion in der Geburtsvorbereitung. 
T. Schneider, “Schwangerschaft ressourcenorientiert erleben” (SRE-Studie) - Das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM) als Intervention zur Stressreduktion in der Geburtsvorbereitung. , ISMZ GmbH Zürich , Hochschule für Gesundheit Bochum , 2021.

Entwicklungssystematik zur Integration von Eigenschaften der Selbstheilung in Intelligente Technische Systeme 
M. Hillebrand, Entwicklungssystematik Zur Integration von Eigenschaften Der Selbstheilung in Intelligente Technische Systeme , 2021.

Ultrabreitbandige Sampler in SiGe-BiCMOS-Technologie für Analog-Digital-Wandler mit zeitversetzter Abtastung
L. Wu, Ultrabreitbandige Sampler in SiGe-BiCMOS-Technologie Für Analog-Digital-Wandler Mit Zeitversetzter Abtastung, 2021.

eZunge: Sprachec Literarische Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht am Beispiel der Erzählung eMutterzungec von Emine Sevgi Özdamar
D. Büttner, H. Roll , in: F. Hinzmann, C. Storz, A. Hülsmann, U. Rosner, B. Dupke (Eds.), Vermitteln - verbinden - verstehen. 46. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Technischen Universität Chemnitz , Universitätsverlag Göttingen, Göttingen, 2021, pp. 85–103.

A convergent finite element algorithm for mean curvature flow in higher codimension
T. Binz, B. Kovács, ArXiv (2021).

A convergent finite element algorithm for generalized mean curvature flows of closed surfaces
T. Binz, B. Kovács, IMA Journal of Numerical Analysis 42 (2021) 2545–2588.

Error estimates for the Cahn–Hilliard equation with dynamic boundary conditions
P. Harder, B. Kovács, IMA Journal of Numerical Analysis 42 (2021) 2589–2620.

Correction to: Stable and convergent fully discrete interior–exterior coupling of Maxwell’s equations
J. Nick, B. Kovács, C. Lubich, Numerische Mathematik 147 (2021) 997–1000.

A convergent evolving finite element algorithm for Willmore flow of closed surfaces
B. Kovács, B. Li, C. Lubich, Numerische Mathematik 149 (2021) 595–643.

Local RBF-based penalized least-squares approximation on the sphere with noisy scattered data
K. Hesse, I.H. Sloan, R.S. Womersley, Journal of Computational and Applied Mathematics 382 (2021).

Betriebliche Weiterbildungskulturen in Zeiten der Digitalisierung – Eine Analyse mit Daten des BIBB-Qualifizierungspanels. 
I. Krause, C. Gerhards, in: M. Schemmann (Ed.), Internationales Jahrbuch Für Erwachsenenbildung 2022: Optimierung in Der Weiterbildung, 2021.

L-functions of GL(2n): p-adic properties and non-vanishing of twists
M. Dimitrov, F. Januszewski, A. Raghuram, Compositio Mathematica 156 (2021) 2437–2468.

Von ganzen Zahlen zu L-Funktionen
F. Januszewski, Mitteilungen der Deutschen Mathematiker-Vereinigung 29 (2021) 68–72.

Excitation of an electronic band structure by a single-photon Fock state
H. Rose, A.N. Vasil’ev, O.V. Tikhonova, T. Meier, P.R. Sharapova, Excitation of an Electronic Band Structure by a Single-Photon Fock State, LibreCat University, 2021.

Distributed Algorithms for Spectral and Energy-Efficiency Maximization of <i>K</i>-User Interference Channels
M. Soleymani, I. Santamaria, P.J. Schreier, IEEE Access 9 (2021) 96948–96963.

$L^1$ solutions to parabolic Keller-Segel systems involving arbitrary superlinear degradation
M. Winkler, ANNALI SCUOLA NORMALE SUPERIORE - CLASSE DI SCIENZE (2021) 141–172.

Is Consistency the Panacea? Inconsistent or Consistent Tax Transfer Prices with Strategic Taxpayer and Tax Authority Behavior
M. Diller, J. Lorenz, G. Schneider, C. Sureth-Sloane, Is Consistency the Panacea? Inconsistent or Consistent Tax Transfer Prices with Strategic Taxpayer and Tax Authority Behavior, TRR 266 Accounting for Transparency Working Paper Series No. 57, 2021.

The Tax Complexity Index – A Survey-Based Country Measure of Tax Code and Framework Complexity
T. Hoppe, D. Schanz, S. Sturm, C. Sureth-Sloane, The Tax Complexity Index – A Survey-Based Country Measure of Tax Code and Framework Complexity, 2021.

Banks’ tax disclosure, financial secrecy, and tax haven heterogeneitys
E. Eberhartinger, R. Speitmann, C. Sureth-Sloane, Banks’ Tax Disclosure, Financial Secrecy, and Tax Haven Heterogeneitys, 2021.

Are Risk-based Tax Audit Strategies Rewarded? An Analysis of Corporate Tax Avoidance
E. Eberhartinger, R. Safaei, C. Sureth-Sloane, Y. Wu, TRR 266 Accounting for Transparency Working Paper Series No. 60, WU International Taxation Research Paper Series No. 2021-07 (2021).

Is Transfer Pricing Harmonization the Panacea? Reporting Transparency, Standards Consistency, and Tax Avoidance
M. Diller, J. Lorenz, G.T. Schneider, C. Sureth-Sloane, Is Transfer Pricing Harmonization the Panacea? Reporting Transparency, Standards Consistency, and Tax Avoidance, 2021.

The Epidemiology of Tax Avoidance Narratives
J. Lorenz, M. Diller, C. Sureth-Sloane, The Epidemiology of Tax Avoidance Narratives, 2021.

Spectral Theory of the Frame Flow on Hyperbolic 3-Manifolds
C. Guillarmou, B. Küster, Annales Henri Poincaré 22 (2021) 3565–3617.

Polynomials vanishing at lattice points in a convex set
F. Gundlach, ArXiv:2107.05353 (2021).

Smaragda Eger-Berg (1886–1954). Bohemienne – Musikerin – Schwester. Bedingungen künstlerischer Emanzipation in der Wiener Moderne
A. Ricke, Smaragda Eger-Berg (1886–1954). Bohemienne – Musikerin – Schwester. Bedingungen künstlerischer Emanzipation in der Wiener Moderne, Würzburg, 2021.

Zwischen "geistig höchststehender Lesbierin" und "verelendeter Geschwitz" – Zur Wahrnehmung der Musikerin Smaragda Eger-Berg (1886-1954)
A. Ricke, in: K. Grönke, M. Zywietz (Eds.), Musik und Homosexualitäten. Tagungsberichte Bremen 2017 und 2018, Hamburg, 2021, pp. 153–164.

Algorithm-hardware co-design of a discontinuous Galerkin shallow-water model for a dataflow architecture on FPGA
T. Kenter, A. Shambhu, S. Faghih-Naini, V. Aizinger, in: Proceedings of the Platform for Advanced Scientific Computing Conference (PASC), ACM, 2021.

Share Price Reactions to Tariû00 Imposition Announcements in the Trump Era – an Event Study of the Trade Conû02ict
S.T. Wengerek, A. Uhde, Share Price Reactions to Tariû00 Imposition Announcements in the Trump Era – an Event Study of the Trade Conû02ict, 2021.

CDS investors’ risk perceptions of M&A announcements
B. Hippert, A. Uhde, CDS Investors’ Risk Perceptions of M&;A Announcements, 2021.

Risk allocation through securitization - Evidence from non-performing loans
B. Hippert, A. Uhde, S.T. Wengerek, Risk Allocation through Securitization - Evidence from Non-Performing Loans, 2021.

aWenn die Lehre Kopf steh Überlegungen zur Gestaltung der Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften auf Basis einer kooperativen Portfolioarbeit 
M.-A. Kückmann, K. H.-Hugo, S. Leonie, in: T. Emmler, J. Fuge, D. Daniel-Söltenfuß (Eds.), “Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space” , 2021.

Denken mit dem Stift?! Digitale Visualisierungsprozesse als Zugang zu komplexen wirtschafts- und berufspädagogischen Themenfeldern 
M.-A. Kückmann, H. Kundisch, Bwp@ Berufs- Und Wirtschaftspädagogik – Online  (2021).

Mathematics textbooks and curriculum resources as instruments for change
S. Rezat, L. Fan, B. Pepin, ZDM – Mathematics Education 53 (2021) 1189–1206.

Challenges of making sense of tasks and automated feedback in digital mathematics textbooks
S. Rezat, F. Schacht, U. Häsel-Weide, in: A. Clark-Wilson, A. Donevska-Todorova, E. Faggiano, J. Trgalová , H.-G. Weigang (Eds.), Mathematics Education in the Digital Age. Learning, Practice and Theory, Routledge, London, 2021, pp. 168–184.

How automated feedback from a digital mathematics textbook affects primary students’ conceptual development: two case studies
S. Rezat, ZDM Mathematics Education 53 (2021) 1433–1445.

Fachwissen zur Arithmetik bei Grundschullehramtsstudierenden – Entwicklung im ersten Semester und Veränderungen durch eine Lehrinnovation
R. Hochmuth, R. Biehler, W. Blum, K. Achmetli, J. Rode, J. Krawitz, S. Schukajlow, P. Bender, J. Haase, in: R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, N. Schaper (Eds.), Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2021, pp. 611–644.

Integration digitaler Lernmaterialien in die Präsenzlehre am Beispiel des Mathematikvorkurses für Ingenieure an der Universität Paderborn
Y. Fleischmann, R. Biehler, A. Gold, T. Mai, in: R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, N. Schaper (Eds.), Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2021, pp. 321–363.

Die Online-Lernmaterialien im Online-Mathematikvorkurs studiVEMINT: Konzeption und Ergebnisse von Nutzer- und Evaluationsstudien
A. Gold, Y. Fleischmann, T. Mai, R. Biehler, L. Kempen, in: R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, N. Schaper (Eds.), Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2021, pp. 365–397.

Einführung: Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik – praxisrelevant – didaktisch fundiert – forschungsbasiert
R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, N. Schaper, in: R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, N. Schaper (Eds.), Lehrinnovationen in Der Hochschulmathematik . Konzepte Und Studien Zur Hochschuldidaktik Und Lehrerbildung Mathematik, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2021, pp. 1–6.

Mathematikvorkurse als Brücke in das Studium–Einführung
R. Biehler, in: R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, N. Schaper (Eds.), Lehrinnovationen in Der Hochschulmathematik . Konzepte Und Studien Zur Hochschuldidaktik Und Lehrerbildung Mathematik, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2021, pp. 285–290.

Introducing students to machine learning with decision trees using CODAP and Jupyter Notebooks
R. Biehler, Y. Fleischer, Teaching Statistics 43 (2021) 3–2.

Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik
R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, N. Schaper, eds., Lehrinnovationen in Der Hochschulmathematik, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2021.

3D-Geometrie–virtuell und real
R. Biehler, H.-G. Weigand, mathematik lehren 2021 (2021) 2–5.

Mathematics in Engineering Education: a Review of the Recent Literature with a View towards Innovative Practices
B. Pepin, R. Biehler, G. Gueudet, International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education 7 (2021) 163–188.

Design-Based Research in der Hochschullehre am Beispiel der Lehrveranstaltung eEinführung in die Kultur der Mathematikc
L. Kempen, R. Biehler, in: R. Biehler, A. Eichler, R. Hochmuth, S. Rach, N. Schaper (Eds.), Lehrinnovationen in der Hochschulmathematik . Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg, 2021, pp. 477–525.

Education and professional development of university mathematics teachers
C. Winsløw, R. Biehler, B. Jaworski, F. Rønning, M. Wawro, in: V. Durand-Guerrier, R. Hochmuth, E. Nardi, C. Winsløw (Eds.), Research and Development in University Mathematics Education, Routledge, 2021, pp. 59–79.

Schatten von 3D-Objekten: Modellierung mit GeoGebra 3D und Anwendungen in der Computergrafik
L. Höper, L. Malin, R. Biehler, mathematik lehren 2021 (2021) 19–22.

Faszination 3D-Film: Entwicklung einer 3D-Konstruktion
S. Hüsing, N. Weiser, R. Biehler, mathematik lehren 2021 (2021) 23–27.

Consultation Phases in Mathematics Learning and Support Centres
M. Schürmann, A. Panse, Z. Shaikh, R. Biehler, N. Schaper, M. Liebendörfer, J. Hilgert, International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education 8 (2021) 94–120.

The process of actively building a model for a randomization test – insights into learners’ modeling activities based on a case study
S. Podworny, R. Biehler, Mathematical Thinking and Learning 24 (2021) 291–311.

A first introduction to data science education in secondary schools: Teaching and learning about data exploration with<scp>CODAP</scp>using survey data
D. Frischemeier, R. Biehler, S. Podworny, L. Budde, Teaching Statistics 43 (2021) 2–9.

Transforming into a Platform Provider: Strategic Options for Industrial Smart Service Providers
D. Beverungen, D. Kundisch, N. Wünderlich, Journal of Service Management 32 (2021) 507–532.

Tax Burden on German Companies – Income Tax Burden and Administrative Costs
M. Fochmann, V. Heile, H.-P. Huber, R. Maiterth, C. Sureth-Sloane, Tax Burden on German Companies – Income Tax Burden and Administrative Costs, 2021.

Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr
R. Janus, M. Keuchen, eds., Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr, LIT-Verlag, Berlin, 2021.

Die Studieneingangsphase. Einführung in die hochschuldidaktische Herausforderung und Entwicklung eines Kriterienrasters unter Bedingungen der Digitalisierung
O. Reis, in: P. Becker, C. Kumpmann (Eds.), Habitusbildung in der Studieneingangsphase. Reflexionen zu einem hybriden Modell, Münster , 2021, pp. 13–27.

Transformationen des hochschuldidaktischen Dreiecks im Kontext der Digitalisierung
O. Reis, in: A. Burke, L. Hiepel, V. Niggemeier, B. Zimmermann (Eds.), Theologiestudium im digitalen Zeitalter, Kohlhammer, Stuttgart, 2021, pp. 67–86.

Digitalisierung als Motor einer neuen (totalen) Form der instruktionsorientierten Lernsteuerung?
O. Reis, in: P. Becker, C. Kumpmann (Eds.), Habitusbildung in der Studieneingangsphase. Reflexionen zu einem hybriden Modell, Münster, 2021, pp. 115–139.

Kraml, Martina: Anderes ist möglich. Eine theologiedidaktische Studie zu Kontingenz im Raum der Wissenschaften (Kommunikative Theologie 19). Matthias Grünewald Verlag, Ostfildern 2018. (490)
O. Reis, ThPQ 169 (2021) 317–333.

Wenn Gremien in die Jahre kommenWie baut man die Gremienstruktur in den Pastoralen Räumen um, damit sich Gemeinden zukunftsfähig entwickeln können?
R. Burke, C. Hackstedt, L. Hofmeister, M. Kolk, J. Rakowski, O. Reis, in: Projektbericht 1: Modelle, Transformationen, Corona-Erfahrungen, Paderborn, 2021, pp. 17–41.