Hagengruber, Ruth Edith. “Der Deutsche Akademikerinnenbund ist Mitglied der Europäischen Bewegung Deutschland (EBD).” Konsens (2021), 9, 2021.
LibreCat: /record/34112

Hagengruber, Ruth, editor. Center for the History of Women Philosophers and Scientists Documentation 2016-2019 (Version 1). Zenodo, 2021, doi:http://doi.org/10.5281/zenodo.4982197.
LibreCat: /record/31434
DOI: http://doi.org/10.5281/zenodo.4982197

Hagengruber, Ruth Edith, et al., editors. The Paris Ms Fr. 12265. A Critical and Historical Online Edition. Https://Historyofwomenphilosophers.Org/Dcpm/ (2021-2022). 2021.
LibreCat: /record/34105

Gräßler, Iris, et al. Design Review of Assembly Workstations Using Virtual Prototypes. Edited by ETI - The European Technology Institute, 2021, pp. 29–36.
LibreCat: /record/27128

Ulrich, Tanja. “Wie Lassen Sich Strategien in Die Unterrichtliche Wortschatzarbeit Integrieren? Entwicklung Des Förderkonzepts eWortschatzsammler Im Unterricht“.” Z9sammengredt. Gelingende Teilhabe Durch Sprachheilpädagogische Unterstützung- Ein Austausch Über Relevante Und Aktuelle Themen in Den Unterschiedlichen Pädagogischen Umgebungen, edited by  Paier A, Österreichische Gesellschaft für Sprachheilpädagogik, 2021, pp. 179390.
LibreCat: /record/33217

Lenzen,  M, et al. “Bedarfsanalyse Zur Genusförderung von Schülern - Eine Fragebogenerhebung Mit Lehrkräften Im Förderschwerpunkt Sprache.” Forschung Sprache 1, 2021, pp. 3–20.
LibreCat: /record/33227

Gupta, Sanket Kumar, et al. “A Reference Architecture for Enhanced Design of Software Ecosystems.” International Symposium on Business Modeling and Software Design, 2021, pp. 59–77.
LibreCat: /record/34188

Adelt, Peer, et al. “QEMU zur Simulation von Worst-Case-Ausfuhrungszeiten.” MBMV 2021 - Methods and Description Languages for Modelling and Verification of Circuits and Systems; GMM/ITG/GI-Workshop, VDE, 2021.
LibreCat: /record/32132

Kruse, Iris, and Sarah Terhorst . “Starkes Mädchen, starke Stimme, viel Gefühl. Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt als Buch und Hörbuch in freier Lesezeit.” Klangwelten für Kinder und Jugendliche. Hörmedien in ästhetischer, didaktischer und historischer Perspektive., edited by  Petra Josting and Matthias Preis , vol. 21, Kopaed, 2021, pp. 245–59.
LibreCat: /record/34142

Eichwald, Paul. Prozessgerechte Gestaltung von Werkzeugen auf Basis von Verschleißsimulationen am Beispiel des Ultraschallbondens. Shaker, 2021.
LibreCat: /record/34274

Gurinov, Andrei, et al. “MixedValence Compounds as Polarizing Agents for Overhauser Dynamic Nuclear Polarization in Solids.”10.1002/anie.202103215__Angewandte Chemie International Edition, vol. 60, no. 28, Wiley, 2021, pp. 15371–75, doi:10.1002/anie.202103215.
LibreCat: /record/33653
DOI: 10.1002/anie.202103215

Kruse, Iris. “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, edited by Norbert Kruse et al., Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–29.
LibreCat: /record/34269

Piskachev, Goran, et al. “SecuCheck: Engineering Configurable Taint Analysis for Software Developers.”10.1109/scam52516.2021.00012__2021 IEEE 21st International Working Conference on Source Code Analysis and Manipulation (SCAM), IEEE, 2021, doi:10.1109/scam52516.2021.00012.
LibreCat: /record/31039
DOI: 10.1109/scam52516.2021.00012

Harmening, Anda-Lisa Martha Josephine Anna. Schreiben im Angesicht des Todes. Poetologien des Sterbens von 1968 bis heute. Wilhelm Fink Verlag, 2021.
LibreCat: /record/33182

Kruse, Iris. “): Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, edited by Norbert Kruse et al., Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–29.
LibreCat: /record/34268

Kruse, Iris. “Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht.” Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen, edited by  Norbert Kruse et al., Erich Schmidt Verlag, 2021, pp. 209–29.
LibreCat: /record/34266

Piskin, Daghan, et al. “Neurocognitive and Neurophysiological Functions Related to ACL Injury: A Framework for Neurocognitive Approaches in Rehabilitation and Return-to-Sports Tests.”10.1177/19417381211029265__Sports Health: A Multidisciplinary Approach, vol. 14, no. 4, SAGE Publications, 2021, pp. 549–55, doi:10.1177/19417381211029265.
LibreCat: /record/32453
DOI: 10.1177/19417381211029265

Gokeler, Alli, et al. “Anterior Cruciate Ligament Injury Mechanisms through a Neurocognition Lens: Implications for Injury Screening.”10.1136/bmjsem-2021-001091__BMJ Open Sport &;amp; Exercise Medicine, vol. 7, no. 2, e001091, BMJ, 2021, doi:10.1136/bmjsem-2021-001091.
LibreCat: /record/32451
DOI: 10.1136/bmjsem-2021-001091

Dingenen, Bart, et al. “Rehabilitation Strategies of Flemish Physical Therapists before and after Anterior Cruciate Ligament Reconstruction: An Online Survey.”10.1016/j.ptsp.2021.02.003__Physical Therapy in Sport, vol. 49, Elsevier BV, 2021, pp. 68–76, doi:10.1016/j.ptsp.2021.02.003.
LibreCat: /record/32454
DOI: 10.1016/j.ptsp.2021.02.003

Sherman, David A., et al. “Somatosensory Perturbations Influence Cortical Activity Associated with Single-Limb Balance Performance.”10.1007/s00221-021-06260-z__Experimental Brain Research, vol. 240, no. 2, Springer Science and Business Media LLC, 2021, pp. 407–20, doi:10.1007/s00221-021-06260-z.
LibreCat: /record/32450
DOI: 10.1007/s00221-021-06260-z