Encrypted polynomial control based on tailored twoparty computation
M. Schulze Darup, International Journal of Robust and Nonlinear Control 30 (2020) 4168–4187.
LibreCat: /record/35580
DOI: 10.1002/rnc.5003

Optimal eventtriggered transmission scheduling for privacypreserving wireless state estimation
J. Lu, A.S. Leong, D.E. Quevedo, International Journal of Robust and Nonlinear Control 30 (2020) 4205–4224.
LibreCat: /record/35585
DOI: 10.1002/rnc.4910

Reflexion von (eigenem oder fremdem) Klassenführungsverhalten angehender Lehrpersonen. Eine Untersuchung im Kontext von Unterrichtssimulationen im Lehramtsstudium.
J. Stender, C. Vogelsang, C. Watson, N. Schaper, Jahrbuch für Allgemeine Didaktik (JfAD)  (2020) 18–39.
LibreCat: /record/24743

Kompetenzentwicklung im bildungswissenschaftlichen Studium: Der Einfluss                individueller Voraussetzungen auf die Entwicklung des bildungswissenschaftlichen                Wissens angehender Lehrkräfte
C. Watson, J. Stender, N. Schaper, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2020) 1–16.
LibreCat: /record/24744
DOI: 10.1024/1010-0652/a000288

The regularity problem for Lie groups with asymptotic estimate Lie algebras
M. Hanusch, Indagationes Mathematicae 31 (2020) 152–176.
LibreCat: /record/34828
DOI: 10.1016/j.indag.2019.12.001

The Strong Trotter Property for Locally ;c-convex Lie Groups
M. Hanusch, Journal of Lie Theory 30 (2020) 025–032.
LibreCat: /record/34830

Exploring the phenomenological, environmental, and task-related aspects of the Yips in Tennis, Miniature Golf, Darts, and Archery.
M. Klämpfl, B. Lobinger, T. Lehmann,  International Journal of Sport Psychology 51 (2020) 359–382.
LibreCat: /record/35628
DOI: 10.7352/IJSP.2020.51.359

Lehre:digital – Erwerb digitaler Lehrkompetenz im fächerübergreifenden Kontext Chemie, Biologie und Physik
J. Huwer, C. Thyssen, C. Vogelsang, in: I. Gryl, F. Schacht, M. Beißwenger, B. Bullzek (Eds.), Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung, Universitätsverlag Rhein-Ruhr, Duisburg, 2020, pp. 353–367.
LibreCat: /record/35654

"Jetzt auch noch Werte vermitteln?" - Potentiale und Grenzen der Adaption schuldidaktischer Werkzeuge in der Hochschuldidaktik zur Integration von Wertefragen in die Hochschullehre
C. Vogelsang, D. Al-Kabbani, in: S. Heuchemer, T. van Treeck, B. Szczyrba (Eds.), Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 113–118.
LibreCat: /record/35666

Sichtweisen von Grundschullehrkräften auf die Qualität inklusiven Unterrichts
G. Görel, N. Finke, F. Hellmich, in: N. Skorsetz, M. Bonanati, D. Kucharz (Eds.), Diversität und soziale Ungleichheit. Jahrbuch Grundschulforschung, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 287–291.
LibreCat: /record/26631
DOI: 10.1007/978-3-658-27529-7_47

Integration of Novel Sensors and Machine Learning for Predictive Maintenance in Medium Voltage Switchgear to Enable the Energy and Mobility Revolutions
M.W. Hoffmann, S. Wildermuth, R. Gitzel, A. Boyaci, J. Gebhardt, H. Kaul, I. Amihai, B. Forg, M. Suriyah, T. Leibfried, V. Stich, J. Hicking, M. Bremer, L. Kaminski, D. Beverungen, P. zur Heiden, T. Tornede, Sensors 20 (2020).
LibreCat: /record/35723
DOI: 10.3390/s20072099

Science Teaching Processes (strand 3). In Levrini, O. & Tasquier, G. (eds.), The beauty and pleasure of understanding: engaging with contemporary challenges through science education. Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. 
S. Fechner, R. Verhoeff, eds., Science Teaching Processes (Strand 3). In Levrini, O. &; Tasquier, G. (Eds.), The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges through Science Education. Electronic Proceedings of the ESERA 2019 Conference. , University of Bologna, Bologna, 2020.
LibreCat: /record/35618

Development and psychometric evaluation of an instrument measuring subjective definitions of inclusion (FEDI). International Journal of Inclusive Education.
D. Scheer, L. Egener, D. Laubenstein, C. Melzer, In: International Journal of Inclusive Education (2020).
LibreCat: /record/35770

Verknüpfung von Fach- und Sprachlernen im Textilunterricht – Ein Anleitung zur Technik Weben schreiben
N. Stenzel,  DaZ Sekundarstufe: Deutsch Als Zweitsprache - Konzepte Und Materialien (2020).
LibreCat: /record/35796

Characterisation of the PS-PMMA Interfaces in Microphase Separated Block Copolymer Thin Films by Analytical (S)TEM
J. Bürger, V. Kunnathully, D. Kool, J. Lindner, K. Brassat, Nanomaterials 10 (2020).
LibreCat: /record/34092
DOI: 10.3390/nano10010141

Strain-driven InAs island growth on top of GaAs(111) nanopillars
T. Riedl, V.S. Kunnathully, A. Trapp, T. Langer, D. Reuter, J. Lindner, Physical Review Materials 4 (2020).
LibreCat: /record/34093
DOI: 10.1103/physrevmaterials.4.014602

Influence of lens aberrations, specimen thickness and tilt on differential phase contrast STEM images
J. Bürger, T. Riedl, J. Lindner, Ultramicroscopy 219 (2020).
LibreCat: /record/34088
DOI: 10.1016/j.ultramic.2020.113118

Auswirkungen der Digitalisierung industrieller Arbeit auf die berufliche und allgemeine Bildung
A. Berisha-Gawlowski, C. Caruso, M. Goller, C. Harteis, in: D. Heisler, J. Meier (Eds.), Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung, wbv, Bielefeld, 2020, pp. 33–51.
LibreCat: /record/35836
DOI: 10.3278/6004725w

InAs heteroepitaxy on nanopillar-patterned GaAs (111)A
V.S. Kunnathully, T. Riedl, A. Trapp, T. Langer, D. Reuter, J. Lindner, Journal of Crystal Growth 537 (2020).
LibreCat: /record/34091
DOI: 10.1016/j.jcrysgro.2020.125597

Applicability of molecular statics simulation to partial dislocations in GaAs
T. Riedl, J. Lindner, Solid State Communications 314–315 (2020).
LibreCat: /record/34090
DOI: 10.1016/j.ssc.2020.113927