Evangelium für Frauen? Das dritte und vierte Evangelium im Vergleich
A. Taschl-Erber, Theologie Und Glaube 114 (2024) 30–59.

 Persis
S.R. Breuer, in: Encyclopedia of the Bible and Its Reception (EBR), 2024.

 Team-Teaching und Kompetenzen von Kindern im inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag auf der Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven".
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, in: Pädagogische Hochschule Wien, Wien, Österreich, 2024.

e4 THe BoYZc 3 Widmungen im Szene-Graffiti aus konstruktionsgrammatischer Perspektive. Die multimodale Relator-Konstruktion als grammatische Musterbildung im Horizont des Textes
D. Tophinke, A. Dübbert, in: S. Stumpf, S. Stein (Eds.), Konstruktionsgrammatik X. Textsorten und Textmuster als Konstruktionen?, Stauffenburg, Tübingen, 2024, pp. 89–112.

cA Short Introduction to the Film Glove and Touch Studies.d
K. Kraft, “A Short Introduction to the Film Glove and Touch Studies.,” Kraft, Kerstin, et al. “A Short Introduction to the Film Glove and Touch Studies.” Fashion Studies, vol. 5, no. 1, 2024, pp. 1-11, https://www.fashionstudies.ca/introduction-to-glove-and-touch-studies/, https://doi.org/10.38055/08., 2024.

"Das Berufsfeldpraktikum empfinde ich als nicht notwendig im Studium" - Evaluationsergebnisse zum Berufsfeldpraktikum aus Sicht von Lehramtsstudierenden
J. Meier, C. Vogelsang, T. Rotärmel, in: A. Schöning, M. Heer, M. Pahl, F. Diehr, E. Parusel, A. Tinnefeld, J. Walke (Eds.), Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement - Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 310–324.

"Das Berufsfeldpraktikum empfinde ich als nicht notwendig im Studium" - Evaluationsergebnisse zum Berufsfeldpraktikum aus Sicht von Lehramtsstudierenden
J. Meier, C. Vogelsang, T. Rotärmel, in: A. Schöning, M. Heer, M. Pahl, F. Diehr, E. Parusel, A. Tinnefeld, J. Walke (Eds.), Das Berufsfeldpraktikum Als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele Für Das Lehramtsstudium, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 310–324.

cDer Draht ist gut, hält uns ab vom dummen Lebenc. Ironisierung als kommunikativer Versuch des Umgangs mit Entwertungs- und Gewalterfahrungen durch jüdische Textproduzenten im Getto Litzmannstadt
F. Markewitz, in: S. Meier-Vieracker, H. Kämper, I.H. Warnke (Eds.), Invective Discourse, Walter de Gruyter, Berlin/Boston, 2024, pp. 129–147.

"Der Zeitgeist" (1922/23). Expressionismus in Österreich zwischen Kunst- und Weltanschauung
T. Heise, Expressionismus 19 (2024) 15–27.

"Die Geschichte als Dichterin". Analogien in kleinen historischen Porträts von Stefan Zweig. 
C. Öhlschläger, in: M. Bauer, I. Patrut (Eds.), Lektüren der Ähnlichkeit um 1900. , Bielefeld, 2024, pp. 145–164.

eEs nimmt der Raum gastfreundlich auf die Mengec. Theodor Hells Prolog zur Eröffnung des Dresdner Hoftheaters (1841)
N.O. Eke, in: C. Özelt, M. Schneider (Eds.), Die Kunst Der Theatereröffnung. Ästhetik Und Sozialgeschichte von Bühnenprologen, Brill/Fink, Paderborn , 2024, pp. 199–222.

cI Guess this is Growing Upd Analysis of Pop-Punk9s Regained Popularity and Its Shift From Bands to Personas.
N. Ruth, C. Jacke, Persona Studies 10 (2024) 53–76.

eIch fins aber trotzdem unfair.c. Argumentausbau in argumentativen Gesprächen und Briefen von Schüler*innen
S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, in: S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, H. Feilke (Eds.), Textprozeduren in Spannungsfeldern, Stauffenberg, Tübingen, 2024, pp. 189–218.

cLook me in the eye, customerd: How do face-to-face interactions in peer-to-peer sharing economy services affect customer misbehavior concealment intentions?
E. Ozuna, L. Steinhoff, Journal of Business Research 177 (2024).

eTolle lege! Aber was liest man eigentlich, wenn man englische Romane deutscher Schulbuchverlage liest?c
J. Intveen, P. Hohwiller, HeLix Dossiers zur romanischen Literaturwissenschaft (n.d.).

eVom Schieben und geschoben werdenc Grundlegungen zu einer multiperspektivischen Qualifizierung (mpQ) zur Förderung multiprofessioneller Teamarbeit (mpT) im  Kontext inklusiver Bildung
M.-A. Kückmann, QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 5 (2024).

eWenn die Heilige Zeit da ist, werde ich [] weggehenc. Heilige Zeit in Claudia Llosas Madeinusa
N.O. Eke, in: M. Egidi, L. Peters, J. Schmidt (Eds.), (Un)verfügbar – Kulturen des Heiligen, University Press/Transcript, Bielefeld, 2024, pp. 237–249.

eWir wollen mitreden!c 3 Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval)
M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2024).

aEpitexte8 in der Reger-Werkausgabe
D. Ried, in: Werk Und Beiwerk, De Gruyter, 2024.

aSchelmische8 Post-DDR-Romane: Ingo Schulzes ePeter Holtzc und Lea Streisands eHufeland, Ecke Bötzowc
S. Elit, in: S. Elit, N.O. Eke (Eds.), aTopographische Schreiben: Lea Streisand, Paderborn, Wintersemester 2022/2023, Aisthesis, Bielefeld, 2024, pp. 1373154.