Machtvolle Differenzierungen: Wie Inklusionsdiskurse (religions-)pädagogische Praxis prägen
B. Brandstetter, O. Reis, in: T. Knauth, R. Möller, A. Pithan (Eds.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen, Münster / New York, 2020, pp. 375–385.

Unisichtbar, lähmend oder steuernd. Heterogenität als didaktischer Akteur im Unterricht
O. Reis, in: B. Grümme, T. Schlag, N. Ricken (Eds.), Heterogenität. Eine Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft, Stuttgart, 2020, pp. 137–150.

Modelle als Wege des Theologisierens. Religionsunterricht besser planen und durchführen
G. Büttner, O. Reis, Modelle als Wege des Theologisierens. Religionsunterricht besser planen und durchführen, Göttingen, 2020.

eWeil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hatc. Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde
O. Reis, T. Schlag, H. Roose, P.C. Höring, eds., eWeil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat“. Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde, Stuttgart, 2020.

Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik
N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, H. Roose, eds., Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik, Babenhausen, 2020.

eSie sind doch eine Medienklasse!c. Digitalisierte Praktiken im Religionsunterricht und Implikationen für das professionelle Handeln von Lehrkräften
O. Reis, C. Caruso, ÖRF 28 (2020) 212–234.

Wie meinst du das? Begriffserwerb im Religionsunterricht
T. Kohlmeyer, O. Reis, F. Viertel, K. Rohlfing, Theo-Web 19 (2020) 334–344.

MigHEFT: DAG-based Scheduling of Migratable Tasks on Heterogeneous Compute Nodes
A. Lösch, M. Platzner, in: 2020 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium Workshops (IPDPSW), 2020, pp. 6–16.

LimSt – Ein Fragebogen zur Erhebung von Lernstrategien im mathematikhaltigen Studium
M. Liebendörfer, R. Göller, R. Biehler, R. Hochmuth, J. Kortemeyer, L. Ostsieker, J. Rode, N. Schaper, Journal für Mathematik-Didaktik (2020).

Chancen und Möglichkeiten eines Netzwerks von Mathematischen Lernzentren in Deutschland - Bericht zum digitalen Lernzentrumsworkshop am 22.10.2020
M. Schürmann, M. Liebendörfer, L. Gildehaus, N. Schaper, R. Hochmuth, R. Biehler, E. Lankeit, C. Kuklinski, J. Ruge, Dghd-Newsletter 4/2020 (2020) 24–26.

Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase
M. Schürmann, N. Schaper, M. Liebendörfer, R. Biehler, E. Lankeit, R. Hochmuth, J. Ruge, C. Kuklinski, Dghd-Newsletter 01/2020 (2020) 25–29.

Schadensersatz wegen Verletzung der Bonitätsprüfungspflicht
D. Bartlitz, Zeitschrift für Wirtschaftsrecht (ZIP) (2020) 1337–1344.

Die Entstehung der Gesellschaft bei eigenmächtigem Geschäftsbeginn
D. Bartlitz, Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht (NZG) (2020) 1094–1098.

Der Inverted Classroom in der (digitalen) juristischen Lehre
D. Bartlitz, Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft (ZDRW) (2020) 388–401.

An efficient controlled elitism non-dominated sorting genetic algorithm for multi-objective supplier selection under fuzziness
V. Hajipour, M. Tavana, F.J. Santos-Arteaga, A. Alinezhad, D. Di Caprio, Journal of Computational Design and Engineering 7 (2020) 469–488.

An investigation of the robustness in the Travelling Salesman problem routes using special structured matrices
A.A. Aziz, S.M. Mousavi, M. Tavana, S.T.A. Niaki, International Journal of Systems Science: Operations &; Logistics 7 (2020) 172–181.

INNOVATION DYNAMICS AND FINANCIAL STABILITY: A EUROPEAN UNION PERSPECTIVE
F.J. Santos-Arteaga, M. Tavana, C. Torrecillas, D. Di Caprio, Technological and Economic Development of Economy 26 (2020) 1366–1398.

Product development team formation: effects of organizational- and product-related factors
M. Jafari Songhori, M. Tavana, T. Terano, Computational and Mathematical Organization Theory 26 (2020) 88–122.

Supply chain resilience: a benchmarking model for vulnerability and capability assessment in the automotive industry
M.A. Kaviani, M. Tavana, F. Kowsari, R. Rezapour, Benchmarking: An International Journal 27 (2020) 1929–1949.

A Review of Uncertain Decision-Making Methods in Energy Management Using Text Mining and Data Analytics
M. Tavana, A. Shaabani, F. Javier Santos-Arteaga, I. Raeesi Vanani, Energies 13 (2020).