Einführung
F. Wortmann, S. Kämmerling, S. Hemmrich, T. Gradert, K. Ellermann, in: Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand. Strategien, Methoden, Umsetzungsbeispiele, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.
LibreCat: /record/53522

Digitale Plattformen im industriellen Mittelstand
D. Beverungen, R. Dumitrescu, A. Kühn, C. Plass, eds., Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.
LibreCat: /record/53520
DOI: 10.1007/978-3-662-68116-9

Digitale Plattformen im industriellen Mittelstand
D. Beverungen, R. Dumitrescu, A. Kühn, C. Plass, eds., Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.
LibreCat: /record/53523
DOI: 10.1007/978-3-662-68116-9

Grundlagen
S. Hemmrich, F. Wortmann, H. Lüttenberg, T. Gradert, S. Kämmerling, M. Meyer, in: Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand. Strategien, Methoden, Umsetzungsbeispiele, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.
LibreCat: /record/53524

Digitale Plattformen - Strategien und Methoden
S. Kämmerling, T. Gradert, F. Wortmann, S. Hemmrich, H. Lüttenberg, M. Meyer, in: Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand. Strategien, Methoden, Umsetzungsbeispiele, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.
LibreCat: /record/53525

Evaluation of the Influence of Particle Type, Shape and Size on the Thermal Conductivity of Filled Polymers in the Fused Filament Fabrication Process
E. Moritzer, C.L. Elsner, in: 2024.
LibreCat: /record/53529

Scalable quantum detector tomography by high-performance computing
T. Schapeler, R. Schade, M. Lass, C. Plessl, T. Bartley, ArXiv:2404.02844 (2024).
LibreCat: /record/53202
arXiv: 2404.02844

Vincent Mosco’s Critical-Humanist Political Economy of Communication
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism &; Critique 22 (2024) 124–139.
LibreCat: /record/52690
DOI: 10.31269/triplec.v22i1.1493

IPA: Inference Pipeline Adaptation to Achieve High Accuracy and Cost-Efficiency
S. Ghafouri, K. Razavi, M. Salmani, A. Sanaee, T. Lorido Botran, L. Wang, J. Doyle, P. Jamshidi, Journal of Systems Research (JSys) (n.d.).
LibreCat: /record/53531

Numerical surgery for mean curvature flow of surfaces
B. Kovács, SIAM Journal on Scientific Computing 46 (2024).
LibreCat: /record/45972
DOI: 10.1137/22M1531919

Hankel transform, <mml:math xmlns:mml="http://www..org/1998/Math/MathML" altimg="si1.svg"><mml:mi mathvariant="script">K</mml:mi></mml:math>-Bessel functions and zeta distributions in the Dunkl setting
D. Brennecken, Journal of Mathematical Analysis and Applications 535 (2024).
LibreCat: /record/53300
DOI: 10.1016/j.jmaa.2024.128125

Asymptotic behavior of solutions to the extension problem for the fractional Laplacian on noncompact symmetric spaces
E. Papageorgiou, Journal of Evolution Equations 24 (2024).
LibreCat: /record/53542
DOI: 10.1007/s00028-024-00959-6

The conditional impact of market consolidation and market power on banking stability – Evidence from Europe
S. Herwald, S. Voigt, A. Uhde, Journal of Risk Finance (2024).
LibreCat: /record/34802
DOI: https://doi.org/10.1108/JRF-03-2023-0075

Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah. Museumskoffer zum Werk von Léon Spilliaert und George Minne.
L. Eikermann, S. Schmitz, eds., Belgischer Symbolismus zum Be/Greifen nah. Museumskoffer zum Werk von Léon Spilliaert und George Minne., arthistoricum.net, Heidelberg, n.d.
LibreCat: /record/53407
DOI: https://doi.org/10.11588/arthistoricum.1303

eVom Schieben und geschoben werdenc Grundlegungen zu einer multiperspektivischen Qualifizierung (mpQ) zur Förderung multiprofessioneller Teamarbeit (mpT) im  Kontext inklusiver Bildung
M.-A. Kückmann, QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 5 (2024).
LibreCat: /record/53555
DOI: 10.21248/qfi.138

Research on curriculum resources in mathematics education: a survey of the field
S. Rezat, ZDM – Mathematics Education (2024).
LibreCat: /record/52584
DOI: 10.1007/s11858-024-01559-x

Digitalisierung als Chance für alle Prinzipien guten Unterrichts
B. Barzel, G. Greefrath, M. Nagel, M. Hoffmann, mathematik lehren 242 (2024) 42–47.
LibreCat: /record/51841

31 Sprachbildung im berufsbezogenen Mathematikunterricht.
S. Prediger, L. Wessel, in: C. Efing, Z. Kalkavan-Aydin (Eds.), Berufs-und Fachsprache Deutsch in Wissenschaft und Praxis, DE GRUYTER, Berlin, 2024, pp. 363–372.
LibreCat: /record/50554

Predictive Maintenance on the Energy Distribution Grid—Design and Evaluation of a Digital Industrial Platform in the Context of a Smart Service System
P. zur Heiden, J. Priefer, D. Beverungen, IEEE Transactions on Engineering Management 71 (2024) 3641–3655.
LibreCat: /record/50649
DOI: 10.1109/tem.2024.3352819

Cross-project empirical and criteria-oriented analysis of pre-service physics teachers’ pedagogical content knowledge Empirisch-kriterienorientierte Analyse des fachdidaktischen Wissens angehender Physiklehrkräfte
J. Zeller, D. Schiering, C. Kulgemeyer, K. Neumann, J. Riese, S. Sorge, Unterrichtswissenschaft (2024).
LibreCat: /record/53567
DOI: 10.1007/s42010-024-00200-w

What Price Culture? – A Taxonomy of the Admission Pricing Policy at Museums
M. Althaus, S.J.M. Müller, D. Kundisch, International Journal of Cultural Policy 30 (2024) 392–407.
LibreCat: /record/45444
DOI: 10.1080/10286632.2023.2217198

Hierarchical Taxonomies in Information Systems
R.C. Nickerson, U. Varshney, J. Muntermann, D. Kundisch, in: Proceedings of Thirtieth Americas Conference on Information Systems (AMCIS), n.d.
LibreCat: /record/53569

Virtuelle Ensembles. Große Musik in kleinen Kacheln mit der Acapella-App
P. Gosmann, Musik Und Unterricht (2024) 46–52.
LibreCat: /record/53576

Implementation of Different Communication Structures for a Rocket Chip Based RISC-V Grid of Processing Cells
L. Luchterhandt, T. Nellius, R. Beck, R. Dömer, P. Kneuper, W. Müller, B. Sadiye, in: MBMV 2024 - 27. Workshop Methoden Und Beschreibungssprachen Zur Modellierung Und Verifikation von Schaltungen Und Systemen“, VDE Verlag, 2024.
LibreCat: /record/45778

A Scalable RISC-V Hardware Platform for Intelligent Sensor Processing
P. Palomero Bernardo, P. Schmid, O. Bringmann, M. Iftekhar, B. Sadiye, W. Müller, A. Koch, E. Jentsch, A. Sauer, I. Feldner, W. Ecker, in: DATE 24 - Design Automation and Test in Europe, 2024.
LibreCat: /record/53579

Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi)
S. Grüter, J. Gorges, B. Lütje-Klose, P. Neumann, E. Wild, QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte 5 (2024).
LibreCat: /record/53597
DOI: 10.21248/qfi.131

Imagining and Governing Artificial Intelligence – the Ordoliberal Way: An Analysis of the National Strategy ‘AI Made in Germany’
J. Hälterlein, AI &; Society (n.d.).
LibreCat: /record/53125
DOI: 10.1007/s00146-024-01940-0   

 Team-Teaching und Kompetenzen von Kindern im inklusiven naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag auf der Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven".
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, in: Pädagogische Hochschule Wien, Wien, Österreich, 2024.
LibreCat: /record/53578

Effekte eines universitären Kooperationstrainings auf inklusionsbezogene Selbstkonzepte von Lehramtsstudierenden. Vortrag auf der Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: eDiversität diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge und pädagogische Perspektiven".
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Pädagogische Hochschule Wien, Wien, 2024.
LibreCat: /record/53550

Effekte eines universitären Lehrerkooperationstrainings auf die inklusionsbezogenen Selbstkonzepte angehender Lehrkräfte. Vortrag auf der 11. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: eBildung verstehen 3 Partizipation erreichen 3 Transfer gestaltenc. 
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Universität Potsdam, Potsdam, 2024.
LibreCat: /record/53549

Effects of a collaborative teacher education on pre-service teachers’ inclusion-related self-concept. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. cNeurodiversity in Education: Research and Practiced.
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Universitat de València, València, Spain, 2024.
LibreCat: /record/53602

Effects of University Teacher Collaboration Training on the Inclusion-Related Self-Concepts of Prospective Teachers. 
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2024. Polytechnic Porto (P.Porto), Centre for Research and Innovation in Education (inEd)., Porto, Portugal, 2024.
LibreCat: /record/53551

An eye-tracking study on pre-service teachers' professional vision in class. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. cNeurodiversity in Education: Research and Practiced. 
G. Görel, P. Finke, F. Hellmich, in: Universitat de València, València, Spain, 2024.
LibreCat: /record/53601

eWir wollen mitreden!c 3 Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval)
M. Koppenborg, K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Pädagogische Psychologie (2024).
LibreCat: /record/53603
DOI: 10.1024/1010-0652/a000381

Time perspectives and collaborative performance in creative tasks
T.F. Auer, J.A. Hoppe, K. Thommes, Journal of Organizational Effectiveness: People and Performance (2024).
LibreCat: /record/53610
DOI: 10.1108/joepp-07-2023-0285

Can leaders motivate employees’ energy-efficient behavior with thoughtful communication?
C. Hoffmann, K. Thommes, Journal of Environmental Economics and Management (2024).
LibreCat: /record/53611
DOI: 10.1016/j.jeem.2024.102990

Homiletischer "freejazz". Des Gerechten Gebet vermag viel. Eine Partytour
H. Schroeter-Wittke, M. Scheidegger, Pastoraltheoogie 113 (2024) 211–218.
LibreCat: /record/51258

Das Praxissemester aus Referendar:innenperspektive – Forschende Grundhaltung zwischen erster und zweiter Ausbildungsphase
T. Bloh, M. Homt, B. Bloh, in: J. Korte, D. Wittek, J. Schröder (Eds.), Dokumentarische Professionalisierungsforschung Bezogen Auf Das Lehramtsstudium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 194–215.
LibreCat: /record/53612

Liveness-Norm in der Musikpädagogik – warum die Orientierung an Live-Musik kulturelle Vielfalt und Digitalisierung verhindert
M. Godau, P. Gosmann, Seminar 33 (2024) 76–91.
LibreCat: /record/53598
DOI: https://doi.org/10.3278/SEM2401W009

Komplexität von Verrechnungspreisen und Tax Compliance: Einblicke in deutsche Unternehmen
S. Greil, E. Kaluza-Thiesen, K.A. Schulz, C. Sureth-Sloane, Deutsches Steuerrecht 62 (2024) 914–921.
LibreCat: /record/50747

Cold denaturation of DNA origami nanostructures
D. Dornbusch, M. Hanke, E. Tomm, C. Kielar, G. Grundmeier, A. Keller, K. Fahmy, Chemical Communications (2024).
LibreCat: /record/53621
DOI: 10.1039/d3cc05985e

Empowering Students for the Data-Driven World: A Qualitative Study of the Relevance of Learning about Data-Driven Technologies
L. Höper, C. Schulte, Informatics in Education (2024).
LibreCat: /record/53622
DOI: 10.15388/infedu.2024.19

Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse
T. Neuhausen, M. Ahlers, in: D. Neuhaus, H.J. Keden (Eds.), Musik – Digitalisierung – Bildung, kopaed, München, 2024, pp. 77–96.
LibreCat: /record/53624

cLook me in the eye, customerd: How do face-to-face interactions in peer-to-peer sharing economy services affect customer misbehavior concealment intentions?
E. Ozuna, L. Steinhoff, Journal of Business Research 177 (2024).
LibreCat: /record/53200
DOI: 10.1016/j.jbusres.2024.114582

Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik?
M. Godau, in: M. Fuchs (Ed.), Stimme, Medien, Umwelt. Kinder- und Jugendstimme, Logos, 2024, pp. 53–81.
LibreCat: /record/53629

Playing games with QCA: Measuring the explanatory power of single conditions with the Banzhaf index
C.-J. Haake, M. Schneider, Journal of International Management 30 (2024).
LibreCat: /record/34114

Digital Dotted Lines: Design and Evaluation of a Prototype for Digitally Signing Documents Using Identity Wallets
Y. Last, J. Geels, H. Schraffenberger, in: Extended Abstracts of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI EA ’24), ACM, 2024.
LibreCat: /record/53532

The association between dairy intake in adolescents with inflammation and risk markers of type 2 diabetes during young adulthood – results of the DONALD study
E. Hohoff, N. Jankovic, I. Perrar, M. Schnermann, C. Herder, U. Nöthlings, L. Libuda, U. Alexy, Public Health Nutrition (2024) 1–26.
LibreCat: /record/52713
DOI: 10.1017/s1368980024000624

Modular 3D roller straightening – A new approach to straightening and forming of spring steel wires (CrNi18-8)
F.S. Dahms, W. Homberg, in: Materials Research Proceedings, Materials Research Forum LLC, 2024.
LibreCat: /record/53638
DOI: 10.21741/9781644903131-154

Reflexion im Dialog. Ein Modell für eine Kinder, Eltern, Teams und Schule stärkende Bildungsdokumentation.
P. Büker, J. Höke, Grundschule aktuell 165 (2024) 12–15.
LibreCat: /record/53639