Global solvability in a threee-dimensional Keller-Segel.Stokes system involving arbitrary superlinear logistic degradation
Y. Wang, M. Winkler, Z. Xiang, Advances in Nonlinear Analysis 10 (2021) 707–731.

Critical mass for infinite-time blow-up in a haptotaxis system with nonlinear zero-order interaction
Y. Tao, M. Winkler, Discrete and Continuous Dynamical Systems 41 (2021) 439–454.

eVom Fahr-Zeug zum Fahr-Ding. Ein Heideggerianischer Kommentar zum autonomen Automobilc
S. Alpsancar, in: F. Sprenger (Ed.), Autonome Autos – Die Zukunft des Verkehrs und die Dispositive der Mobilität, 1st ed., transcript Verlag, Bielefeld, 2021, pp. 373–397.

Building, emptying out, or dreaming? Action structures and space in students’ metaphors of academic writing
I. Scharlau, A. Karsten, K.J. Rohlfing, Journal of Writing Research 12 (2021) 493–529.

Comparing the Effects of a Different Social Partner (Social Robot vs. Human) on Children's Social Referencing in Interaction
N.F. Tolksdorf, C.E. Crawshaw, K.J. Rohlfing, Frontiers in Education (2021).

Do Shy Children Keep more Distance from a Social Robot? Exploring Shy Children’s Proxemics with a Social Robot or a Human
N.F. Tolksdorf, F.E. Viertel, C.E. Crawshaw, K.J. Rohlfing, in: Interaction Design and Children, 2021.

Nonlinear waveguides for integrated quantum light source
R.R. Domeneguetti, H. Conradi, M. Kleinert, C. Kießler, M. Stefszky, H. Herrmann, C. Silberhorn, U.L. Andersen, J.S. Neergaard-Nielsen, T. Gehring, in: 2021 Conference on Lasers and Electro-Optics Europe and European Quantum Electronics Conference, Optica Publishing Group, 2021, p. eb_4_1.

Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik
M. Engemann, B. Herzig, in: C. Maurer, K. Rincke, M. Hemmer (Eds.), Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse. Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020, 1st ed., Fachportal Pädagogik, Regensburg, 2021, pp. 185–188.

Prospektive und prozessbezogene Kompetenzanalyse - Gestaltung und Erprobung eines Vorgehens
S. Depenbusch, E. Bender, N. Schaper, in: 2021.

Investigating the multidimensionality of informal learning: Validation of a short measure for whitecollar workers
J. Decius, M. Knappstein, N. Schaper, A. Seifert, Human Resource Development Quarterly (2021).

The Hen-Egg-Problem of Informal Workplace Learning & Work Design: The Mediating Role of Job Crafting.
J. Decius, N. Schaper, A. Seifert, Academy of Management Prodeedings 2021 (2021).

Seismograf Pop
C. Jacke, S. Roenneke, C. Göymen, Pop-Musik* (2021) S.32-33.

Multimode integrated SU(1,1) interferometer
A. Ferreri, M. Santandrea, M. Stefszky, K.H. Luo, H. Herrmann, C. Silberhorn, P. Sharapova, in: Conference on Lasers and Electro-Optics, Optica Publishing Group, 2021.

Sachunterricht lehren in Zeiten der Pandemie – Eine Online-Befragung zu den Auswirkungen der digitalen Lehre auf den Materialeinsatz und die Selbstwirksamkeitserwartungen von Lehrenden in der Sachunterrichtsdidaktik an drei deutschen Hochschulstandorten. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
L. Thonemann, A. Reh, K. Deutschen, J.M. Lakemeyer, E. Blumberg, in: 2021.

Digitales Sachunterrichtsstudium in der Corona-Krise – Eine empirische Evaluationsstudie zur Rezeption des analogen und webbasierten Unterstützungsangebots des Paderborner Lernzentrums eSachunterrichtstreffc bei Sachunterrichtsstudierenden im Grund- und Förderschullehramt. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
F. Deppe, A. Reh, E. Blumberg, in: 2021.

Voraussetzungen bei Sachunterrichtsstudierenden zum Herausforderungsbereich Digitalisierung in Schule und Hochschule – Eine empirische Online-Befragung bei Lehramtsstudierenden an Grundschulen und für sonderpädagogische Förderung. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
L. Brenke, E. Blumberg, in: 2021.

Einsatz digitaler Medien im Sachunterricht – Die Coronakrise als Spiegel für die fehlende Digitalisierung im deutschen Bildungswesen? Was können wir von Schweden lernen? Vortrag auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
A. Sicking, E. Blumberg, in: 2021.

Digital gestütztes Lernen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht? Eine kriteriengeleitete Analyse digitaler sachunterrichtsbezogener Lernangebote. Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
M. Stump, E. Blumberg, in: 2021.

 Prozessmodell Generative Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS). Posterpräsentation auf der 30. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) an der Universität Paderborn (aufgrund des pandemiebedingten digitalen Tagungsformats entfallen)
S. Tänzer, R. Lauterbach, E. Blumberg, F. Grittner, J. Lange, C. Schomaker, in: 2021.

transMIN.0 – Grenzen überwinden, MINT-Bildung verbinden durch außerschulische Lernorte und den Einsatz digitaler Medien. Eingeladener digital synchroner Vortrag in der MINT-Aktionswoche von MINTvernetzt 
E. Blumberg, J.R. Schulze, K. Temmen, J. Schäfers, in: 2021.

Preisabsprachen in der Automobilindustrie - eine wettbewerbspolitische Analyse
O. Yigitbas , Preisabsprachen in der Automobilindustrie - eine wettbewerbspolitische Analyse, 2021.

Facebooks digitale Währung - eine wettbewerbspolitische Analyse
M. Schulte, Facebooks digitale Währung - eine wettbewerbspolitische Analyse, 2021.

Faszination 3D-Film: Entwicklung einer 3D-Konstruktion
S. Hüsing, N. Weiser, R. Biehler, Mathematik Lehren 2021 (2021) 23–27.

Der Beruf Grundschullehrer*in: Zukunftsfragen. Podcast im Rahmen der Reihe eZukunftsgesprächec der Peter Gläsel Stiftung
P. Büker, Der Beruf Grundschullehrer*in: Zukunftsfragen. Podcast im Rahmen der Reihe eZukunftsgespräche“der Peter Gläsel Stiftung, 2021.

Children as (Co)Researchers as an Opportunity to influence School Life: A Didactic Approach and its Relevance in the Perspective of Children. Beitrag im Rahmen des Symposiums: Participation to Connect Members of the School Community an der ECER (European Conference on Educational Research), University of Geneva. Online
P. Büker, B. Hüpping, in: 2021.

Partizipation als Veränderung. Eine Aufforderung an Grundschule und Forschung
P. Büker, B. Hüpping, E. Zala-Mezö, Zeitschrift für Grundschulforschung 14 (2021) 391–406.

Simulation of Guided Waves in Cylinders Subject to Arbitrary Boundary Conditions Using the Scaled Boundary Finite Element Method
D. Itner, H. Gravenkamp, D. Dreiling, N. Feldmann, B. Henning, in: 14th WCCM-ECCOMAS Congress, CIMNE, 2021.

CxNy: New Carbon Nitride Organic Photocatalysts
N. Lopez Salas, J. Albero, Frontiers in Materials 8 (2021).

Cu<sup>II</sup>/Cu<sup>I</sup> decorated N-doped carbonaceous electrocatalysts for the oxygen reduction reaction
J. Kossmann, M.L. Ortíz Sánchez-Manjavacas, H. Zschiesche, N.V. Tarakina, M. Antonietti, J. Albero, N. Lopez Salas, Journal of Materials Chemistry A 10 (2021) 6107–6114.

Ultrahigh water sorption on highly nitrogen doped carbonaceous materials derived from uric acid
J. Kossmann, R. Rothe, T. Heil, M. Antonietti, N. Lopez Salas, Journal of Colloid and Interface Science 602 (2021) 880–888.

An interrater reliability study of gait analysis systems with the dual task paradigm in healthy young and older adults
T.J. Klotzbier, B. Wollesen, O. Vogel, J. Rudisch, T. Cordes, T. Jöllenbeck, L. Vogt, European Review of Aging and Physical Activity 18 (2021).

Agreement and consistency of five different clinical gait analysis systems in the assessment of spatiotemporal gait parameters
J. Rudisch, T. Jöllenbeck, L. Vogt, T. Cordes, T.J. Klotzbier, O. Vogel, B. Wollesen, Gait &;amp; Posture 85 (2021) 55–64.

Chancen des inklusionsorientierten Sachunterrichts für didaktisch-diagnostisches Handeln. Konzeptionelle und methodologisch-methodische Grundlagen eines forschungsbasierten Entwicklungsansatzes für die Lehrer*innenbildung
R. Schroeder, E. Blumberg, B. Kottmann, S. Miller, A. Reh, QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 3 (2021).

Berufsspezifische Reflexionsprozesse durch Einzelfallarbeit im Projekt eSchule für alle": Analyse von zwei Praxisberichten mittels der Dokumentarischen Methode
A. Reh, B. Kottmann, S. Miller, QfI - Qualifizierung für Inklusion 3 (2021).

Übergänge begleiten. Peer-Beratung beim Übergang für Lernende mit Förderbedarf
B. Kottmann, in: B. Streese, R. Werning (Eds.), Schule inklusiv - Vielfalt nutzen - Bildungsgerechtigkeit schaffen, 2021, pp. 32–34.

Rezension des Buches: "Sonderschule im Nationalsozialismus. Die Magdeburger Hilfsschule als Modell von Dagmar Hänsel (2019)
B. Kottmann, Zeitschrift für Heilpädagogik 4 (2021) 211–212.

Towards a Trust-Aware Item Recommendation System on a Graph Autoencoder with Attention Mechanism
E. Meydani, C. Düsing, M. Trier, in: Lecture Notes in Information Systems and Organisation, Springer International Publishing, Cham, 2021.

The potential and global outlook of integrated photonics for quantum technologies
E. Pelucchi, G. Fagas, I. Aharonovich, D. Englund, E. Figueroa, Q. Gong, H. Hannes, J. Liu, C.-Y. Lu, N. Matsuda, J.-W. Pan, F. Schreck, F. Sciarrino, C. Silberhorn, J. Wang, K. Jöns, Nature Reviews Physics 4 (2021) 194–208.

Distributed Algorithms for Spectral and Energy-Efficiency Maximization of $K$-User Interference Channels
M. Soleymani, I. Santamaria, P.J. Schreier, IEEE Access 9 (2021) 96948–96963.

Rate Region of the $K$-user MIMO Interference Channel with Imperfect Transmitters
M. Soleymani, I. Santamaria, B. Maham, P.J. Schreier, in: Proc. 28th European Signal Processing Conference (EUSIPCO), 2021, pp. 1638–1642.

Nihil est sine sono (1. Kor. 14,10). Musik in interkulturellen Begegnungen. Reinhold Bernhardt / Verena Grüter (Hg.): Musik in interreligiösen Begegnungen, TVZ Zürich 2019, 216 S
H. Schroeter-Wittke, Praktische Theologie 56 (2021) 61–62.

4. Sonntag nach Trinitatis (27.6.2021). Gen 50,15-21: Diplomatische Wahrheit oder : Am Ziel der Träume – alles anders
H. Schroeter-Wittke, Göttinger Predigtmeditationen 75 (2021) 391–397.

Das besondere Buch. Ralf Koerrenz und Tobias Nicklas (Hg.): Bildung. Jahrbuch für Biblische Theologie 35, Göttingen 2021
H. Schroeter-Wittke, Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 73 (2021) 319–326.

Probing the Interactions of Immobilized Ruthenium Dihydride Complexes with Metal Oxide Surfaces by MAS NMR: Effects on CO<sub>2</sub> Hydrogenation
H.-H. Nguyen, Z. Li, T. Enenkel, J. Hildebrand, M. Bauer, M. Dyballa, D.P. Estes, The Journal of Physical Chemistry C 125 (2021) 14627–14635.

Rh(I)/(III)NHeterocyclic Carbene Complexes: Effect of Steric Confinement Upon Immobilization on Regio and Stereoselectivity in the Hydrosilylation of Alkynes
P.K.R. Panyam, B. Atwi, F. Ziegler, W. Frey, M. Nowakowski, M. Bauer, M.R. Buchmeiser, Chemistry – A European Journal 27 (2021) 17220–17229.

Confinement Effects for Efficient Macrocyclization Reactions with Supported Cationic Molybdenum Imido Alkylidene <i>N</i>-Heterocyclic Carbene Complexes
F. Ziegler, H. Kraus, M.J. Benedikter, D. Wang, J.R. Bruckner, M. Nowakowski, K. Weißer, H. Solodenko, G. Schmitz, M. Bauer, N. Hansen, M.R. Buchmeiser, ACS Catalysis 11 (2021) 11570–11578.

Olefin Metathesis in Confinement: Towards Covalent Organic Framework Scaffolds for Increased Macrocyclization Selectivity
S.T. Emmerling, F. Ziegler, F.R. Fischer, R. Schoch, M. Bauer, B. Plietker, M.R. Buchmeiser, B.V. Lotsch, Chemistry – A European Journal 28 (2021).

Higher MLCT lifetime of carbene iron(<scp>ii</scp>) complexes by chelate ring expansion
T. Reuter, A. Kruse, R. Schoch, S. Lochbrunner, M. Bauer, K. Heinze, Chemical Communications 57 (2021) 7541–7544.

Photoactive iron complexes: more sustainable, but still a challenge
P. Dierks, Y. Vukadinovic, M. Bauer, Inorganic Chemistry Frontiers 9 (2021) 206–220.

Selective Benzylic CHBorylations by Tandem Cobalt Catalysis
P. Ghosh, R. Schoch, M. Bauer, A. Jacobi von Wangelin, Angewandte Chemie International Edition 61 (2021).