Hipp, David, and Balázs Kovács. “Finite Element Error Analysis of Wave Equations with Dynamic Boundary Conditions: L2 Estimates.”https://doi.org/10.1093/imanum/drz073__IMA Journal of Numerical Analysis 41, no. 1 (2020): 638–728.https://doi.org/10.1093/imanum/drz073 .

Akrivis, Georgios, Michael Feischl, Balázs Kovács, and Christian Lubich. “Higher-Order Linearly Implicit Full Discretization of the Landau–Lifshitz–Gilbert Equation.”https://doi.org/10.1090/mcom/3597__Mathematics of Computation 90, no. 329 (2020): 995–1038.https://doi.org/10.1090/mcom/3597 .

Kovács, Balázs, Buyang Li, and Christian Lubich. “A Convergent Algorithm for Forced Mean Curvature Flow Driven by Diffusion on the Surface.”https://doi.org/10.4171/ifb/446__Interfaces and Free Boundaries 22, no. 4 (2020): 443–64.https://doi.org/10.4171/ifb/446 .

Hesse, Kerstin. “RBF-Based Penalized Least-Squares Approximation of Noisy Scattered Data on the Sphere.” In Multivariate Algorithms and Information-Based Complexity, edited by Fred J. Hickernell and Peter Kritzer, 33–42. Berlin/Boston: De Gruyter, 2020.

Soleymani, Mohammad, Ignacio Santamaria, and Peter J. Schreier. “Improper Gaussian Signaling for the $K$-User MIMO Interference Channels With Hardware Impairments.”https://doi.org/10.1109/tvt.2020.3015558__IEEE Transactions on Vehicular Technology 69, no. 10 (2020): 11632–45.https://doi.org/10.1109/tvt.2020.3015558 .

Soleymani, Mohammad, Ignacio Santamaria, Behrouz Maham, and Peter J. Schreier. “Rate Region of the K-User MIMO Interference Channel with Imperfect Transmitters.”https://doi.org/10.23919/eusipco47968.2020.9287450__In 2020 28th European Signal Processing Conference (EUSIPCO). IEEE, 2020.https://doi.org/10.23919/eusipco47968.2020.9287450 .

Mohammadi, Hassan Ghasemzadeh, Rahil Arshad, Sneha Rautmare, Suraj Manjunatha, Maurice Kuschel, Felix Paul Jentzsch, Marco Platzner, Alexander Boschmann, and Dirk Schollbach. “DeepWind: An Accurate Wind Turbine Condition Monitoring Framework via Deep Learning on Embedded Platforms.”https://doi.org/10.1109/etfa46521.2020.9211880__In 2020 25th IEEE International Conference on Emerging Technologies and Factory Automation (ETFA). IEEE, 2020.https://doi.org/10.1109/etfa46521.2020.9211880 .

Winkler, Michael. “Approaching Critical Decay in a Strongly Degenerate Parabolic Equation.”https://doi.org/10.1007/s10884-020-09892-x__Journal of Dynamics and Differential Equations 36, no.https://doi.org/10.1007/s10884-020-09892-x__(2020): 3–23.https://doi.org/10.1007/s10884-020-09892-x .

Küster, Benjamin, and Tobias Weich. “Pollicott-Ruelle Resonant States and Betti Numbers.”https://doi.org/10.1007/s00220-020-03793-2__Communications in Mathematical Physics 378, no. 2 (2020): 917–41.https://doi.org/10.1007/s00220-020-03793-2 .

Pieper, Catania, Brigitte Kottmann, and Susanne Miller. “Fallportraits von Bielefelder Grundschulkindern. Fallarbeit in der (phasenübergreifenden) Lehrer_innenbildung.”https://doi.org/10.4119/HLZ-2484__HLZ - Herausforderung Lehrer_innenbildung, Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3, no. 1 (2020): 94–171.https://doi.org/10.4119/HLZ-2484 .

Hälterlein, Jens. Die Simulation der Pandemie..Ein Beitrag zur Reihe “Sicherheit in der Krise”., 2020.

Malik, Sara Naseem. “Die Curriculare Entwicklung Der Anforderungen von Anwendungsbezogenen Aufgaben.”https://doi.org/10.17877/DE290R-21455__In Beiträge Zum Mathematikunterricht 2020. 54. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik Vom 09. Bis 13. März 2020 in Würzburg. Münster: WTM-Verlag, 2020.https://doi.org/10.17877/DE290R-21455 .

Ricke, Anna. “Im Schweigen der Klänge. Zu Farzia Fallahs Sextett ‘im selben augenblick’ (2018).”  MusikTexte 165 (2020): 11–14.

Uhde, André. “Tax Avoidance through Securitization.”https://doi.org/10.1016/j.qref.2020.07.008__The Quarterly Review of Economics and Finance, 2020.https://doi.org/10.1016/j.qref.2020.07.008 .

Uhde, André. “Tax Avoidance through Securitization.” The Quarterly Review of Economics and Finance, 2020.

Kückmann, Marie-Ann. Multiprofessionelle Teamarbeit (MPT) Im Kontext Einer Dualität Des Sozialen. Eine Rekonstruktive Mehrebenenanalyse Am Berufskolleg Vor Dem Hintergrund Inklusiver Bildung. Detmold: Eusl, 2020.

Rezat, Sara, and Sebastian Rezat. “Schulbücher. Werkzeuge zum Üben in den Fächern Deutsch und Mathematik.” Die Grundschulzeitschrift 320, 2020, 10–13.

Schumacher, Jan, and Sebastian Rezat. “Rekonstruktion Diagrammatischen Schließens Beim Erlernen Der Subtraktion Negativer Zahlen.”https://doi.org/10.1007/978-3-662-61194-4_5__In Zeichen Und Sprache Im Mathematikunterricht: Semiotik in Theorie Und Praxis, edited by Gert Kadunz, 85–112. Berlin, Heidelberg: Springer, 2020.https://doi.org/10.1007/978-3-662-61194-4_5 .

Rezat, Sebastian. “Mathematiklernen Mit Digitalen Schulbüchern Im Spannungsfeld Zwischen Individualisierung Und Kooperation.”https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_10__In Mobile Medien Im Schulkontext, edited by Dorothee Meister and Mindt Ilka. Wiesbaden: Springer, 2020.https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_10 .

Leuders, Timo, and Lena Wessel. “Differenziertes Üben Gestalten. Zwischen Umsetzung in Der Praxis Und Fundierung in Der Forschung.” Pädagogik 2/2020, no. 2 (2020): 26–30.

Wessel, Lena, T. Kuzu, and Susanne Prediger. “Sprachbildender Vorstellungsaufbau Für Verschiedene Mathematische Konzepte: Brüche in Klasse 6.” Sprachbildender Mathematikunterricht in Der Sekundarstufe - Ein Forschungsbasiertes Praxisbuch, 2020, 148–151.

Sprütten, F., Lena Wessel, K. Zentgraf, and S. Prediger. “Fach- und sprachintegrierte Ansätze für Neuzugewanderte.” In Sprachbildender Mathematikunterricht in der Sekundarstufe. Ein forschungsbasiertes Praxisbuch, edited by S. Prediger, 115–30. Berlin: Cornelsen Skriptor, 2020.

Wessel, Lena, S. Prediger, A. Stein, M. Wijers, and V. Jonker. Language for Mathematics in Vocational Contexts. Handbook for Teachers and Facilitators. Dortmund/Arnsberg: DZLM, 2020.

Biehler, Rolf, and Viviane Durand-Guerrier. “University Mathematics Didactic Research on Number Theory, Algebra, Discrete Mathematics, Logic.” In Proceedings of the Third Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2020, 12-19 September 2020), edited by T. Hausberger, M. Bosch, and F. Chelloughi. Bizerte, Tunisia: University of Carthage and INDRUM, 2020.

Lünne, Steffen, Susanne Schnell, and Rolf Biehler. “Motivation of Out-of-Field Teachers for Participating in Professional Development Courses in Mathematics.”https://doi.org/10.1080/02619768.2020.1793950__European Journal of Teacher Education 44, no. 5 (2020): 688–705.https://doi.org/10.1080/02619768.2020.1793950 .

Barzel, Bärbel, and Rolf Biehler. “Theory-Based Design of Professional Development for Upper Secondary Teachers–Focusing on the Content-Specific Use of Digital Tools.” In Professional Development and Knowledge of Mathematics Teachers, edited by Stefan Zehetmeier, Despina Potari, and Miguel Ribeiro, 163–192. London: Routledge, 2020.

Feudel, Frank, and Rolf Biehler. “Students’ Understanding of the Derivative Concept in the Context of Mathematics for Economics.”https://doi.org/10.1007/s13138-020-00174-z__Journal Für Mathematik-Didaktik 42, no. 1 (2020): 273–305.https://doi.org/10.1007/s13138-020-00174-z .

Kempen, Leander, and Rolf Biehler. “Using Figurate Numbers in Elementary Number Theory – Discussing a ‘Useful’ Heuristic From the Perspectives of Semiotics and Cognitive Psychology.”https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01180__Frontiers in Psychology 11 (2020): 1180.https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01180 .

Kempen, Leander, Sandra Krämer, and Rolf Biehler. “Was verstehen Schülerinnen und Schüler unter eBeweis“? 3 ausgewählte Ergebnisse einer Pilotstudie.”https://doi.org/10.17877/DE290R-21418__In Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, edited by H.-S. Siller, W. Weigel, and J. F. Wörler, 489392. Münster: WTM-Verlag, 2020.https://doi.org/10.17877/DE290R-21418 .

Biehler, Rolf, Leander Kempen, and Walther Paravicini. “Hochschuldidaktik Mathematik: Fachbezogenes Design und empirische Studien.”https://doi.org/10.17877/DE290R-21487__In Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, edited by H.-S. Siller, W. Weigel, and J. F. Wörler, 1347–48. Münster: WTM-Verlag, 2020.https://doi.org/10.17877/DE290R-21487 .

Fleischer, Yannik, and Rolf Biehler. “Automatisierte Entscheidungsverfahren als Thema im allgemeinbildenden Mathematikunterricht.”https://doi.org/10.17877/DE290R-21301__In Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, edited by H.-S. Siller, W. Weigel, and J. F. Wörler. Münster: WTM-Verlag, 2020.https://doi.org/10.17877/DE290R-21301 .

Griese, Birgit, Ralf Nieszporek, and Rolf Biehler. “Frei verfügbare Materialien für Unterricht und Fortbildung: Stochastik verständnisorientiert unterrichten.” Stochastik in der Schule 40, no. 1 (2020): 10–17.

Lünne, Steffen, Susanne Schnell, and Rolf Biehler. “Ffunt@OWL – Konzept und Gestaltungsprinzipien zur Qualifizierung fachfremd Mathematik unterrichtender Lehrkräfte der Sekundarstufe I.”https://doi.org/10.1007/978-3-658-27293-7_6__In Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht, edited by R. Porsch and B. Rösken-Winter, 141–67. Wiesbaden: Springer Spektrum, 2020.https://doi.org/10.1007/978-3-658-27293-7_6 .

Lankeit, Elisa, and Rolf Biehler. “‘I Only Know the Absolute Value Function’–About Students’ Concept Images and Example Spaces Concerning Continuity and Differentiability.” In Proceedings of the Third Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2020, 12-19 September 2020), edited by T. Hausberger, M. Bosch, and F. Chelloughi. Bizerte, Tunisia: University of Carthage and INDRUM, 2020.

Kempen, Leander, Sandra Krämer, and Rolf Biehler. “Investigating High School Graduates’ Personal Meaning of the Notion of ‘Mathematical Proof.’” In Proceedings of the Third Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2020, 12-19 September 2020), edited by T. Hausberger, M. Bosch, and F. Chelloughi, 358–67. Bizerte, Tunisia: University of Carthage and INDRUM, 2020.

Lankeit, Elisa, T. Bauer, and Rolf Biehler. “Votingfragen in den Übungen zur Analysis – Wirkung verschiedener Einsatzszenarien.”https://doi.org/10.17877/DE290R-21396__In Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, edited by H.-S. Siller, W. Weigel, and J. F. Wörler, 1361–64. Münster: WTM-Verlag, 2020.https://doi.org/10.17877/DE290R-21396 .

Schürmann, Mirko, Lara Gildehaus, Michael Liebendörfer, Niclas Schaper, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, Christiane Kuklinski, and Elisa Lankeit. “Mathematics Learning Support Centres in Germany—an Overview.”https://doi.org/10.1093/teamat/hraa007__Teaching Mathematics and Its Applications: An International Journal of the IMA 40, no. 2 (2020): 99–113.https://doi.org/10.1093/teamat/hraa007 .

Liebendörfer, Michael, Robin Göller, Lara Gildehaus, Jörg Kortemeyer, Rolf Biehler, Reinhard Hochmuth, Laura Ostsieker, Jana Rode, and Niclas Schaper. “The Role of Learning Strategies for Performance in Mathematics Courses for Engineers.” In Proceedings of the Third Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (INDRUM 2020, 12-19 September 2020), edited by T. Hausberger, M. Bosch, and F. Chelloughi. Bizerte, Tunisia: University of Carthage and INDRUM, 2020.

Biehler, Rolf, Michael Liebendörfer, Angela Schmitz, Yael Fleischmann, Sandra Krämer, Laura Ostsieker, and Sarah Schlüter. “studiVEMINTvideos – Mathematische Lernvideos zur Studienvorbereitung und Unterstützung im ersten Studienjahr.”https://doi.org/10.17877/DE290R-21234__In Beiträge zum Mathematikunterricht 2020, edited by H.-S. Siller, W. Weigel, and J. F. Wörler. Münster: WTM, 2020.https://doi.org/10.17877/DE290R-21234 .

Biehler, Rolf, Yannik Fleischer, Lea Budde, Daniel Frischemeier, Dietrich Gerstenberger, Susanne Podworny, and Carsten Schulte. “Data Science Education in Secondary Schools: Teaching and Learning Decision Trees with CODAP and Jupyter Notebooks as an Example of Integrating Machine Learning into Statistics Education.” In New Skills in the Changing World of Statistics Education Proceedings of the Roundtable Conference of the International Association for Statistical Education (IASE), edited by P. Arnold. Voorborg, The Netherlands: ISI/IASE, 2020.

Budde, Lea, Daniel Frischemeier, Rolf Biehler, Yannik Fleischer, Dietrich Gerstenberger, Susanne Podworny, and Carsten Schulte. “Data Science Education in Secondary School: How to Develop Statistical Reasoning When Exploring Data Using CODAP.” In New Skills in the Changing World of Statistics Education: Proceedings of the Roundtable Conference of the International Association for Statistical Education (IASE), July 2020, edited by P. Arnold. Voorborg, The Netherlands: ISI/IASE, 2020.

Beverungen, Daniel, Joos C. A. M. Buijs, Jörg Becker, Claudio Di Ciccio, Wil M. P. van der Aalst, Christian Bartelheimer, Jan vom Brocke, et al. “Seven Paradoxes of Business Process Management in a Hyper-Connected World.”https://doi.org/10.1007/s12599-020-00646-z__Business &; Information Systems Engineering 63 (2020): 145–56.https://doi.org/10.1007/s12599-020-00646-z .

Heile, Vanessa, Hans-Peter Huber, Ralf Maiterth, and Caren Sureth-Sloane. Tax Administrative Burden, Tax Relief and Investment during the Corona Crisis. Executive Summary. TRR 266 Accounting for Transparency, 2020.https://doi.org/10.52569/DQPH9785 .

Rohde, Johannes . Prozessbasierte Technologieintegration der Additiven Fertigung in Unternehmen. Vol. 16. Forschungsbericht des Direct Manufacturing Research Centers. Düren: Shaker Verlag, 2019.

Josupeit, Stefan. On the Influence of Thermal Histories within Part Cakes on the Polymer Laser Sintering Process. Vol. 11. Forschungsberichte Des Direct Manufacturing Research Centers. Düren: Shaker Verlag GmbH, 2019.

Lohn, Johannes. Zum Laserstrahlschmelzen neuer Kunststoffmaterialien. Vol. 15. Forschungsberichte des Direct Manufacturing Research Centers. Düren: Shaker Verlag GmbH, 2019.

Jahnke, Ulrich. Systematik zum präventiven Schutz vor Produktpiraterie durch Additive Fertigungsverfahren. Vol. 13. Forschungsbericht des Direct Manufacturing Research Centers. Düren: Shaker Verlag, 2019.

Reiher, Thomas. Intelligente Optimierung von Produktgeometrien für die additive Fertigung. Vol. 12. Forschungsbericht des Direct Manufacturing Research Centers. Düren: Shaker Verlag, 2019.

Deppe, Gereon. Entwicklung einer Entscheidungsunterstützung für den Einsatz Additiver Fertigung in der zeitkritischen Ersatzteilversorgung. Vol. 9. Forschungsbericht des Direct Manufacturing Research Centers. Düren: Shaker Verlag, 2019.

Elit, Stefan. “Welterfahrungsspiele: Reisethemen in Der Gegenwartslyrik.”https://doi.org/10.4000/germanica.6948__Germanica, 2019, 131–48.https://doi.org/10.4000/germanica.6948 .