DaZ-Kompetenzen angehender Lehrkräfte des Faches Sachunterricht sowie der aus dem Sachunterricht hervorgehenden Fächer
T. Vasylyeva, T. Ehmke, A. Gövert, A. Kassem, C. Niederhaus, in: Mehrsprachigkeit in Der Schule – Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht, Kohlhammer, Stuttgart, 2024, pp. 310–330.

Decentralized production concepts for bio-based polymers - implications for supply chains, costs, and the carbon footprint
J. Riese, H. Fasel, M. Pannok, S. Lier, Sustainable Production and Consumption (2024).

Decomposing large unitaries into multimode devices of arbitrary size
C. Arends, L.L. Wolf, J. Meinecke, S. Barkhofen, T. Weich, T. Bartley, Physical Review Research 6 (2024).

Der Einfluss von Mikrostrukturen auf die Flüssigkeitsausbreitung in strukturierten Packungen
C. Dechert, E. Kenig, in: 2024.

Der Imperativ der Biographisierung und die Ambivalenzen individueller Verantwortungszuschreibung
S. Dahmen, in: C. Schär, C. Heite, V. Magyar-Haas (Eds.), Responsibilisierung , 1st ed., Springer, Wiesbaden, 2024, pp. 101–120.

Derivation of Miller's rule for the nonlinear optical susceptibility of a quantum anharmonic oscillator
M.T. Meyer, A. Schindlmayr, Journal of Physics B: Atomic, Molecular and Optical Physics 57 (2024).

Designing taxi ridesharing systems with shared pick-up and drop-off locations: Insights from a computational study
M. Stumpe, P. Dieter, G. Schryen, O. Müller, D. Beverungen, Transportation Research Part A: Policy and Practice (2024).

Detecting Security-Relevant Methods using Multi-label Machine Learning
O. Johnson, G. Piskachev, R. Krishnamurthy, E. Bodden, in: Proceedings of the 46th International Conference on Software Engineering, IDE Workshop, 2024.

Detection and Characterization of Hydride Ligands in Copper Complexes by Hard Xray Spectroscopy
L. Fritsch, P. Rehsies, W. Barakat, D.P. Estes, M. Bauer, Chemistry – A European Journal (2024).

Determinanten und Typen phasenübergreifenden Transfers in Communities of Practice der Lehrkräftebildung
J. Niemann, A. Raneck-Kuhlmann, B. Eickelmann, K. Drossel, H.M. Buhl, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, Münster, n.d.

Developing a VR Factory Walkthrough for Use in Schools
S.C. Krings, E. Yigitbas, S. Sauer, in: Proceedings of the 10th International Working Conference on Human-Centered Software Engineering (HCSE’24), 2024.

Development and Usability Evaluation of Transitional Cross-Reality Interfaces
L. Schmidt, E. Yigitbas, Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction, EICS 8 (2024) 31.

Diagnostics of Piezoelectric Bending Actuators Subjected to Varying Operating Conditions
O.K. Aimiyekagbon, A. Bender, T. Hemsel, W. Sextro, Electronics 13 (2024).

Dialectical Jesus
E. Ficara, in: J. Rutledge (Ed.), Paradox and Contradiction in Theology, Routledge, London, n.d.

Dialectics Between Logic and Politics
E. Ficara, in: G. Schäfer (Ed.), Hegel’s Logic and Politics, Brill, Leiden, n.d.

Didaktik der Sozialpädagogik – Entwicklungslinien, Diskurse und Herausforderungen. 
N. Göddertz, Zeitschrift Für Pädagogikunterricht (n.d.).

Die Kriterien und Zusammensetzung der EU-Blacklist als Grundlage des Steueroasen-Abwehrgesetzes – Eine kritische Würdigung
L. Schön, B. Graßl, H. Giese, Steuer und Wirtschaft (2024) 71–92.

Die Leiden des jungen (Datenaus-) Werthers - Einblicke in die Praxis der empirischen Rechtsforschung
D. Bartlitz, in: D. Bartlitz, F. Eckert, F. Kurz, D. Lang, P. Meichelbeck, D. Meier, K. Neubert, J. Odrig (Eds.), Rechtstatsachen im Privatrecht, Nomos Verlag, Baden-Baden, n.d.

Die Neuformierung der Mathematischen Logik im Nachkriegsdeutschland
V. Peckhaus, in: M. Remenyi, V. Remmert, N. Schappacher  (Eds.), Geschichte der Tagungen am MFO, 1944 bis 1960er Jahre, 2024.

Die Vorgeschichte der esozialen Medienc. Über die Träume digitaler Vergemeinschaftung und freier Kommunikation
M. Schmitt, in: Bundeszentrale für politische Bildung (Ed.), Soziale Medien – Wie Sie Wurden, Was Sie Sind , Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn, 2024.

Die Werkdatensätze von Henze-Digital als Ansätze für ein digitales Werkverzeichnis
D. Ried, Die Tonkunst 18 (2024) 50–58.

Differentially Private Natural Language Models: Recent Advances and Future Directions
L. Hu, I. Habernal, L. Shen, D. Wang, in: Y. Graham, M. Purver (Eds.), Findings of the Association for Computational Linguistics: EACL 2024, St. Julian’s, Malta, March 17-22, 2024, Association for Computational Linguistics, 2024, pp. 478–499.

Digital Dotted Lines: Design and Evaluation of a Prototype for Digitally Signing Documents Using Identity Wallets
Y. Last, J. Geels, H. Schraffenberger, in: Extended Abstracts of the CHI Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI EA ’24), ACM, 2024.

Digital participation of brain tumour patients in the assessment and treatment of communication disorders
C. Weiss Lucas, S. Kochs, J. Jost, R. Loução, M. Kocher, R. Goldbrunner, D. Wiewrodt, K. Jonas, Frontiers in Psychology 14 (2024).

Digital Security -- A Question of Perspective. A Large-Scale Telephone Survey with Four At-Risk User Groups
F. Herbert, S. Becker, A. Buckmann, M. Kowalewski, J. Hielscher, Y. Acar, M. Dürmuth, M.A. Sasse, Y. Zou, IEEE Symposium on Security and Privacy. IEEE, New York, NY, USA (2024).

Digitale Plattformen - Strategien und Methoden
S. Kämmerling, T. Gradert, F. Wortmann, S. Hemmrich, H. Lüttenberg, M. Meyer, in: Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand. Strategien, Methoden, Umsetzungsbeispiele, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.

Digitale Plattformen im industriellen Mittelstand
D. Beverungen, R. Dumitrescu, A. Kühn, C. Plass, eds., Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.

Digitale Plattformen im industriellen Mittelstand
D. Beverungen, R. Dumitrescu, A. Kühn, C. Plass, eds., Digitale Plattformen Im Industriellen Mittelstand, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.

Digitale Plattformen und Ökosysteme im B-Bereich - Fallstudien, Ansätze, Technologien und Tools
D.R.A. Schallmo, D. Kundisch, K. Lang, D. Hasler, eds., Digitale Plattformen und Ökosysteme im B-Bereich - Fallstudien, Ansätze, Technologien und Tools, Springer Gabler, Wiesbaden, 2024.

Digitalisierung als Chance für alle Prinzipien guten Unterrichts
B. Barzel, G. Greefrath, M. Nagel, M. Hoffmann, mathematik lehren 242 (2024) 42–47.

Digitalisierungsbezogene Lehrkräftebildung als Gegenstand internationaler Schulleistungsstudien
M. Domke, N. Fröhlich, B. Eickelmann, S. Pink, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, Münster, n.d.

Distributed Control of Partial Differential Equations Using  Convolutional Reinforcement Learning
S. Peitz, J. Stenner, V. Chidananda, O. Wallscheid, S.L. Brunton, K. Taira, Physica D: Nonlinear Phenomena 461 (2024) 134096.

Do Country Risk Factors Attenuate the Effect of Tax Loss Incentives on Corporate Risk-Taking?
B. Osswald, C. Sureth-Sloane, Do Country Risk Factors Attenuate the Effect of Tax Loss Incentives on Corporate Risk-Taking?, 2024.

Doing language im Deutschunterricht. Eine Analyse sprachbezogener Adressierungen in diskursiver Praxis
D. Büttner, Doing language im Deutschunterricht. Eine Analyse sprachbezogener Adressierungen in diskursiver Praxis, Springer VS, Wiesbaden, n.d.

Domain Knowledge Injection Guidance for Predictive Maintenance
L. Afroze, S. Merkelbach, S. von Enzberg, R. Dumitrescu, in: ML4CPS 2023, 2024.

Doppler Analysis of a Lidar-Photonic Radar Combined Sensor System
S. Kruse, J. Brockmeier, P. Kneuper, T. Schwabe, H.G. Kurz, M.M. Meinecke, J.C. Scheytt, in:  International Radar Symposium (IRS), 2024.

DP-NMT: Scalable Differentially Private Machine Translation
T. Igamberdiev, D.N.L. Vu, F. Kuennecke, Z. Yu, J. Holmer, I. Habernal, in: N. Aletras, O. De Clercq (Eds.), Proceedings of the 18th Conference of the European Chapter of the Association for Computational Linguistics: System Demonstrations, Association for Computational Linguistics, St. Julians, Malta, 2024, pp. 94–105.

Du Châtelet’s Philosophy of Mathematics
A. Wells, in: F. Amijee (Ed.), The Bloomsbury Companion to Du Châtelet, Bloomsbury, 2024.

Du Châtelet, Induction, and Newton’s Rules for Reasoning
A. Wells, European Journal of Philosophy (2024).

Dynamics of an Absorption/Desorption Plant: Experimental Study and Model Validation
M. Weber, N. Lutters, E.Y. Kenig, Industrial &;amp; Engineering Chemistry Research (2024).

Dynamics of Electron–Hole Coulomb Attractive Energy and Dipole Moment of Hot Excitons in Donor–Acceptor Polymers
F. Bauch, C.-D. Dong, S. Schumacher, The Journal of Physical Chemistry C 128 (2024) 3525–3532.

Eadburh of Wessex
A. Foerster, in: E. Butler, I. Dumitrescu (Eds.), Women in Early Medieval England, Springer Textbook, n.d.

Edge-Connectivity and Pairwise Disjoint Perfect Matchings in Regular Graphs
Y. Ma, D. Mattiolo, E. Steffen, I.H. Wolf, Combinatorica 44 (2024) 429–440.

Edirom/WeGA-ODD: .9.0
P. Stadler, A.M. Neubert, S. Schreiter, S. Obert, D. Ried, Edirom/WeGA-ODD: .9.0, LibreCat University, 2024.

Editorial: ENT | GRENZ | UNGEN (in) der Medienpädagogik
L. Ade, R. Breiwe, L. Dehmel, K.D. Wolf, K. Rummler, V. Dander, N. Grünberger, M. Schiefner-Rohs, Zeitschrift MedienPädagogik 53 (2024).

Effect of DNA Origami Nanostructures on Bacterial Growth
J.A. Garcia-Diosa, G. Grundmeier, A. Keller, ChemBioChem (2024).

Effects of a collaborative teacher education on pre-service teachers’ inclusion-related self-concept. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. cNeurodiversity in Education: Research and Practiced.
J.R. Schulze, E. Blumberg, F. Hellmich, in: Universitat de València, València, Spain, 2024.

Effects of Human Avatar Representation in Virtual Reality on Inter-Brain Connections
E. Yigitbas, C. Kaltschmidt, in: Proceedings of the 8th International Conference on Artificial Intelligence and Virtual Reality (AIVR’24), Springer, 2024.

Effects of peer interactions and the social environment on students’ current academic motivation in the classroom: An experience sampling study. 
M. Knickenberg, C. Zurbriggen, in: 2024.

Effects of task difficulty on visual processing speed
N.C. Banh, I. Scharlau, in: 2024.