Kortemeyer, Jörg, and Rolf Biehler. “Analyzing the Interface Between Mathematics and Engineering in Basic Engineering Courses.”10.1007/978-3-031-14175-1_32__Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education, Springer International Publishing, 2023, pp. 669–92, doi:10.1007/978-3-031-14175-1_32.

Kortmeyer, Jörg, and Rolf Biehler. “The Use of Integrals for Accumulation and Mean Values in Basic Electrical Engineering Courses.” The Learning and Teaching of Calculus Across Disciplines – Proceedings of the Second Calculus Conference, edited by T. Dreyfus et al., MatRIC, 2023, pp. 121–24.

Biehler, Rolf, et al. “Stochastik: Leitidee Daten Und Zufall.”10.1007/978-3-662-66604-3_8__Handbuch Der Mathematikdidaktik, edited by Regina Bruder et al., Springer, 2023, doi:10.1007/978-3-662-66604-3_8.

Biehler, Rolf, et al. “Impacts of Digitalization on Content and Goals of Statistics Education.” Handbook of Digital Resources in Mathematics Education, edited by Birgit Pepin et al., Springer International Publishing, 2023.

Biehler, Rolf, and Katja Krüger. “Von Glückstal (Ukraine) nach Frankfurt: Problemlösen, Algorithmen, Stochastik – Nachruf auf Arthur Engel.” GDM-Mitteilungen, no. 115, 2023, pp. 57–65.

Biehler, Rolf, et al. “Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education – An Introduction.”10.1007/978-3-031-14175-1_1__Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education, Springer International Publishing, 2023, doi:10.1007/978-3-031-14175-1_1.

Liebendörfer, Michael, et al. “Framing Goals of Mathematics Support Measures.”10.1007/978-3-031-14175-1_5__Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education, Springer International Publishing, 2023, pp. 91–117, doi:10.1007/978-3-031-14175-1_5.

Biehler, Rolf, et al., editors. Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education. Springer International Publishing, 2023, doi:10.1007/978-3-031-14175-1.

Biehler, Rolf, et al. “Lernvideos und ihre Erstellung - Das Projekt studiVEMINTvideos.” Mitteilungen der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, vol. 114, 2023, pp. 8–12.

Bartelheimer, Christian, et al. “Designing Digital Actor Engagement Platforms for Local High Streets: An Action Design Research Study.”10.1080/0960085x.2023.2242847__European Journal of Information Systems, Taylor &; Francis, 2023, pp. 1–34, doi:10.1080/0960085x.2023.2242847.

Freudinger, Markus. “Persönlichkeit, Prokrastination und Prüfungsangst als Prädiktoren für Studienerfolg. Wer tritt am Semesterende zur Prüfung an?”https://dx.doi.org/10.3278/HSLT2301W__Die Hochschullehre, doi:https://dx.doi.org/10.3278/HSLT2301W.

Weiler, David, et al. “Einsatzmöglichkeiten von digitalen Medien im Physikunterricht - eine Übersicht.” Plus Lucis, no. 3, 2023, pp. 4–8.

Luchterhandt, Lars, et al. “Towards a Rocket Chip Based Implementation of the RISC-V GPC Architecture.” MBMV 2023 - 26. Workshop "Methoden Und Beschreibungssprachen Zur Modellierung Und Verifikation von Schaltungen Und Systemen“, MBMV 2023, Freiburg, VDE Verlag, 2023.

Ecker, Wolfgang, et al. “Scale4Edge – Scaling RISC-V for Edge Applications.” RISC-V Summit Europe 2023, Barcelona, Spain, June 2023., 2023.

Müller, Wolfgang, et al. “Der TETRISC SoC - Ein Resilientes Quad-Core System Auf Pulpissimo-Basis.” 5. ITG / GMM / GI -Workshop Testmethoden Und Zuverlässigkeit von Schaltungen Und Systemen , 2023.

Iftekhar, Mohammed, et al. “A 28-Gb/s 27.2mW NRZ Full-Rate Bang-Bang Clock and Data Recovery in 22 Nm FD-SOI CMOS Technology.”10.1109/BCICTS54660.2023.10310954__2023 IEEE BiCMOS and Compound Semiconductor Integrated Circuits and Technology Symposium (BCICTS), 2023, doi:10.1109/BCICTS54660.2023.10310954.

Englisch, Brigitte. “Passio domini? Grundlagen und Entwicklungen chronologischer Systeme im frühen Mittelalter.” Chroniken als Quellen landesgeschichtlicher Forschung, edited by Stefan Pätzold, vol. 32, 2023, pp. 133–63.

Hassani, S., et al. “Fostering Students’ Peer Relationships through the Classroom-Based Intervention FRIEND-SHIP. Education 3-13.”10.1080/03004279.2023.2267584__International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education., Informa UK Limited, 2023, pp. 1–16, doi:10.1080/03004279.2023.2267584.

Hellmich, Frank, et al. Wer Kooperiert Besser Mit Wem? – Effekte Des Team-Teachings von Lehramtsstudierenden Auf Die Kompetenzen von Kindern Im (Inklusiven) Naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag Auf Der Sektionstagung Empirische Bildungsforschung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Und Der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation Und Bildungsrecht (KBBB). Thema: eSchule Und Lehrkräfte. Bildung Neu Denken“. . Universität Potsdam, 2023.

Schulze, Jan Roland, et al. Effekte Eines Universitären Trainings Zur Lehrerkooperation Auf Die Inklusionsbezogenen Selbstkonzepte von Lehramtsstudierenden. Vortrag Auf Der Sektionstagung Empirische Bildungsforschung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Und Der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation Und Bildungsrecht (KBBB). Thema: eSchule Und Lehrkräfte. Bildung Neu Denken“. . Universität Potsdam, 2023.

Schütze, Christian, et al. “Emotional Debiasing Explanations for Decisions in HCI.”10.1007/978-3-031-35891-3_20__Artificial Intelligence in HCI, 2023, doi:10.1007/978-3-031-35891-3_20.

Wach, Bernhard, et al. “It Is a Match: Corporate Entrepreneurship Und Effizienzsteigerung.” PERSONALquarterly, vol. 75, no. 5, Haufe, 2023, pp. 38–43.

Brennecken, Dominik, and Margit Rösler. “The Dunkl-Laplace Transform and Macdonald’s Hypergeometric Series.”10.1090/tran/8860__Transactions of the American Mathematical Society, vol. 376, no. 4,10.1090/tran/8860__American Mathematical Society, 2023, pp. 2419–47, doi:10.1090/tran/8860.

Ködding, Patrick, et al. “Scenario-Based Foresight in the Age of Digitalization and Artificial Intelligence – Identification and Analysis of Existing Use Cases.”10.1016/j.procir.2023.01.015__Procedia CIRP, vol. 119, Elsevier BV, 2023, pp. 740–45, doi:10.1016/j.procir.2023.01.015.

Janus, Richard. Die Kreuzzüge. Militärisches Mönchtum, Kirchlicher Imperialismus, Gottesfurcht und Menschenverachtung. Schöningh, 2023.

Janus, Richard. Inklusion und Religionsunterricht. Einführung in eine heterogenitätssensible Religionspädagogik. LIT-Verlag, 2023.

Janus, Richard. “Bibelfeste Terroristen, laichende Aale und eine frustrierte Polizeichefin. Syllas Tzoumerkas Film ‘Das Wunder im Meer von Sargasso.’” ta katoptrizomena - Magazin für Kunst, Kultur, Theologie, vol. 145, 2023.

Kolbe, Tim. “Think-Aloud Beim Hochschulischen Mathematiklernen – Ergebnisse Einer Pilotierung.”https://doi.org/10.37626/GA9783959872089.0__Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022. 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik, edited by . IDMI Primar Goethe-Univeristät Frankfurt, WTM, 2023, doi:https://doi.org/10.37626/GA9783959872089.0.

Reis, Oliver. “Gefürchtet und passiv hingenommen. Aspekte zur Gruppenarbeit in der Lehre.” Forschung &; Lehre, vol. 30, no. 2, 2023, p. 128f.

Reis, Oliver. “Das Grundgesetz als Katalysator zur Konzeptionierung religiöser Bildung in Deutschland. Zum Verhältnis von Bildung und Recht in der Weiterentwicklung des konfessionellen Religionsunterrichts.” Recht und Religionen im Weimarer Dreieck. Europäische Anforderungen und Chancen, edited by Dieter Krimphove and Markus Globisch, Nomos Verlag, 2023, pp. 259–80.

Lienen, Christian, et al. “AutonomROS: A ReconROS-Based Autonomous Driving Unit.”10.1109/irc59093.2023.00056__2023 Seventh IEEE International Conference on Robotic Computing (IRC), IEEE, 2023, doi:10.1109/irc59093.2023.00056.

Clausing, Lennart, et al. “On Guaranteeing Schedulability of Periodic Real-Time Hardware Tasks under ReconO.”https://doi.org/10.1007/978-3-031-42921-7_17__Proceedings of the 19th International Symposium on Applied Reconfigurable Computing (ARC), 2023, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-031-42921-7_17.

Lienen, Christian, et al. “Mapping and Optimizing Communication in ROS 2-Based Applications on Configurable System-on-Chip Platforms.”https://doi.org/10.1145/3637843.3637846__Proceedings of the 2023 9th International Conference on Robotics and Artificial Intelligence (ICRAI), doi:https://doi.org/10.1145/3637843.3637846.

Lienen, Christian, et al. “FpgaDDS: An Intra-FPGA Data Distribution Service for ROS 2 Robotics Applications.”10.1109/IROS55552.2023.10341921__10.1109/IROS55552.2023.10341921__Proceedings of the 2023 IEEE/RSJ International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS), 2023, doi:10.1109/IROS55552.2023.10341921.

Kersting, Joschka, et al. “Towards Comparable Ratings: Exploring Bias in German Physician Reviews.”10.1016/j.datak.2023.102235__Data &; Knowledge Engineering, vol. 148, 102235, Elsevier, 2023, doi:10.1016/j.datak.2023.102235.

Schoenherr, Johanna, and Stanislaw Schukajlow. “Characterizing External Visualization in Mathematics Education Research: A Scoping Review.”10.1007/s11858-023-01494-3__ZDM – Mathematics Education, Springer Science and Business Media LLC, 2023, doi:10.1007/s11858-023-01494-3.

Wehrheim, Heike, et al. “Verifying Software and Reconfigurable Hardware Services.”10.5281/zenodo.8068583__On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets, edited by Claus-Jochen Haake et al., vol. 412, Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2023, pp. 125–44, doi:10.5281/zenodo.8068583.

Haake, Claus-Jochen, et al. On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets. Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2023, doi:10.17619/UNIPB/1-1797.

Hansmeier, Tim, et al. “Compute Centers I: Heterogeneous Execution Environments.”10.5281/zenodo.8068642__On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets, edited by Claus-Jochen Haake et al., vol. 412, Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2023, pp. 165–82, doi:10.5281/zenodo.8068642.

Boschmann, Alexander, et al. “Flexible Industrial Analytics on Reconfigurable Systems-On-Chip.”10.5281/zenodo.8068713__On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets, edited by Claus-Jochen Haake et al., vol. 412, Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2023, pp. 225–36, doi:10.5281/zenodo.8068713.

Bartlitz, David, et al. “The Reasonable Investor, Ex Ante Information and Ad Hoc Announcements.”10.2139/ssrn.4482987__Consumer Behavioral Finance EJournal, Elsevier BV, 2023, doi:10.2139/ssrn.4482987.

Bartlitz, David. “Die Rechtsnatur elektronischer Wertpapiere.” Zeitschrift für Unternehmens- und Gesellschaftsrecht (ZGR), no. 2, 2023, pp. 178–205.

Homt, Martina. “Mikroformen des Praxisbezugs im Lehramtsstudium in NRW. Eine Bestandsaufnahme anhand der bildungswissenschaftlichen Studienanteile des Studiengangs HRSGe.”10.3278/HSLT2301W__die hochschullehre, vol. 9, 2023, pp. 292–306, doi:10.3278/HSLT2301W.

Jacke, Christoph. “ABHÄNGEN - Ein- Und Ausgrenzen, Kanonisieren, Kollaborieren in Pop, Kunst Und Medien.” Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung, vol. 6, 2023, p. 12.

Jacke, Christoph. “Abhängenwerden. Fühlen Und Denken.” Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung, vol. 6, 2023, pp. 26–28.

Jacke, Christoph, et al. “Editorial.” Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung, vol. 6, 2023.

Jacke, Christoph. “Abhängenwerden. Fühlen und Denken.” Impulse. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung., no. 6, 2023, pp. 26–28.

Tadakamalla, Yashwanth. A Comparison of Algorithms for the Generation of Layouts Based on Reconfigurable Slots on FPGAs. Paderborn University, 2023.

Herdramm, Henrike. “Tiere in der Theologie? Zur Überwindung der Tiervergessenheit. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften.” BloKK. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften, 2023.

Álvarez-Tuñón, Olaya, et al. “Monocular Visual Simultaneous Localization and Mapping: (R)Evolution from Geometry to Deep Learning-Based Pipelines.”10.1109/tai.2023.3321032__IEEE Transactions on Artificial Intelligence, Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2023, pp. 1–21, doi:10.1109/tai.2023.3321032.