Haller, M., Herrmann, A., Jun Kim, T., Kindinger, E., Mackert, N., Rose, L., Schorb, F., Tolasch, E., &; Villa, P.-I. (2022). Fatshion. Fat Studies. Ein Glossar, Bielefeld.

Dierks, P. (2022). Synthesis and characterization of multichromophoric iron(II) complexes as novel photosensitizers.https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1558 

Pöhler, A. (2022). Automatisierte dezentrale Produktionssteuerung für cyber-physische Produktionssysteme mit digitaler Repräsentation der Beschäftigten. LibreCat University.https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1642 

Jacke, C., Venker, T., Roenneke, S., &; Godlewsky, T. (2022). Hoffnung POP: Publizistisch-gestalterische Arbeits- und Lebensmodelle im postdigitalen Zeitalter unter Berücksichtigung der transformierenden Rahmenbedingungen. Drei beobachtend-teilnehmende Fallstudien vor dem Hintergrund einer gemeinsamen Forschungsperspektive. In ~Vibes – The IASPM D-A-CH Series. Volume No. 2: eTransformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies)”.

Jacke, C., &; Devine, K. (2022). Sustainability, Solutionism, and the Problem of Music. Kyle Devine interviewed by Christoph Jacke. In ~Vibes – The IASPM D-A-CH Series. Volume No. 2: eTransformational POP: Transitions, Breaks, and Crises in Popular Music (Studies)”.

Jacke, C., &; Venker, T. (2022). “Zwischen Hartz IV und Vollverbeamtung verläuft nur eine ganz dünne Grenze”. Quo-Vadis Pop-Lehre? Eine journalistische Umfrage unter Lehrenden. Kaput - Magazin für Insolvenz &; Pop.

Kirchhoff, J., Weidmann, N., Sauer, S., &; Engels, G. (2022). Situational Development of Low-Code Applications in Manufacturing Companies. Proceedings of the 25th International Conference on Model Driven Engineering Languages and Systems: Companion Proceedings.https://doi.org/10.1145/3550356.3561560 

Kruse, S., Gudyriev, S., Kneuper, P., Schwabe, T., Meinecke, M.-M., Kurz, H. G., &; Scheytt, J. C. (2022). Silicon Photonic Radar Receiver IC for mm-Wave Large Aperture MIMO Radar Using Optical Clock Distribution. IEEE Microwave and Wireless Components Letters, 32(12), 1447–1450.https://doi.org/10.1109/lmwc.2022.3186432 

Kilian, J., &; Topalovic, E. (Eds.). (2022).  Richtiges und gutes Deutsch?  (Vol. 4). Hannover: Friedrich Verlag.

Schubert, K. (2022). Postkarte. In H. Kämper &; B.-M. Schuster (Eds.), Im Nationalsozialismus. Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 2: Vol. Band 001.2 (pp. 157–175). V&;R unipress.https://doi.org/10.14220/9783737014601 

Steinhoff, L., &; Martin, K. D. (2022). Putting Data Privacy Regulation into Action: The Differential Capabilities of Service Frontline Interfaces. Journal of Service Research, Article 109467052211419.https://doi.org/10.1177/10946705221141925 

Böhm, E., Eggert, A., Garnefeld, I., Holzmüller, H. H., Schaefers, T., Steinhoff, L., &; Woisetschläger, D. M. (2022). Exploring the Customer Journey of Voice Commerce: A Research Agenda. Journal of Service Management Research, 6(4), 216–231.https://doi.org/10.5771/2511-8676-2022-4-216 

Steinhoff, L., Liu, J. (Sunny), Li, X., &; Palmatier, R. W. (2022). Customer Engagement in International Markets. Journal of International Marketing, 31(1), 1–31.https://doi.org/10.1177/1069031x221099211 

Lepre, E., Heske, J., Nowakowski, M., Scoppola, E., Zizak, I., Heil, T., Kühne, T. D., Antonietti, M., López-Salas, N., &; Albero, J. (2022). Ni-based electrocatalysts for unconventional CO2 reduction reaction to formic acid. Nano Energy, 97, Article 107191.https://doi.org/10.1016/j.nanoen.2022.107191 

Bellomo, N., Outada, N., Soler, J., Tao, Y., &; Winkler, M. (2022). Chemotaxis and cross-diffusion models in complex environments: Models and analytic problems toward a multiscale vision. Mathematical Models &; Methods in Applied Sciences, 32, 713–792.

Lankeit, J., &; Winkler, M. (2022). Global existence in reaction-diffusion systems with mass control under relaxed assumptions merely referring to cross-absorptiva effects. Journal of Evolution Equations, 22, Article 14.

Fuhrmann, J., Lankeit, J., &; Winkler, M. (2022). A double critical mass phenomenon in a no-flux-Dirichlet Keller-Segel system. Journal de Mathématiques Pures et Appliquées, 162, 124–151.

Wang, Y., Winkler, M., &; Xiang, Z. (2022). A smallness condition ensuring boundedness in a two-dimensional chemotaxis-Navier-Stokes system involving Dirichlet boundary conditions for the signal. Acta Mathematica Sinica (English Series), 38, 985–1001.

Wang, Y., Winkler, M., &; Xiang, Z. (2022). Global mass-preserving solutions to a chemotaxis-fluid model involving Dirichlet boundary conditions for the signal. Analysis and Applications, 20, 141–170.

Rohlfing, K., Altvater-Mackensen, N., Caruana, N., van den Berghe, R., Bruno, B., Tolksdorf, N. F., &; Hanulíková, A. (2022). Social/dialogical roles of social robots in supporting children’s learning of language and literacy—A review and analysis of innovative roles. Frontiers in Robotics and AI, 9.https://doi.org/10.3389/frobt.2022.971749 

Rohlfing, K. J., Lüke, C., Liszkowski, U., Ritterfeld, U., &; Grimminger, A. (2022). Developmental Paths of Pointing for Various Motives in Infants with and without Language Delay. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(9), Article 4982.https://doi.org/10.3390/ijerph19094982 

Freff, J., Bröker, L., Leite Dantas, R., Schwarte, K., Bühlmeier, J., Kraft, I., Hinney, A., Buhlmann, U., Arolt, V., Dannlowski, U., Romer, G., Baune, B., Hebebrand, J., Föcker, M., &; Alferink, J. (2022). Expression of CXC on C<sup>+</sup> T cells predicts body composition parameters in female adolescents with anorexia nervosa. Front Psychiatry, 13, 960905.

Haucke-Korber, B., Schenke, M., &; Wallscheid, O. (2022). Reinforcement Learning-Based Deep Q Direct Torque Control with Adaptable Switching Frequency Towards Six-Step Operation of Permanent Magnet Synchronous Motors. IKMT 2022; 13. GMM/ETG-Symposium, 1–6.

Schumacher, J.-P., Depenbusch, S., Straatmann, T., Bender, E., Schaper, N., &; Hamborg, K.-C. (2022). Participative human-factor evaluation in the context of digital work (re-)design. Work, 72(4), 1629–1654.https://doi.org/10.3233/wor-211248 

Häsel-Weide, U., Wienhues, I., &; Kordes, L. (2022). Multiplikative Beziehungen erkennen und nutzen – Initiierung von Lernprozessen durch Entdeckervideos. In J. Bonow, T. Dexel, R. Rink, Chr. Schreiber, &; D. Walter (Eds.), Digitale Medien und Heterogenität – Chancen und Herausforderungen fur die Mathematikdidaktik (pp. 27–42). WTM-Verlag.

Seifert, A., &; Watson, C. (2022). Qualitätssicherung im bildungswissenschaftlichen Studium – methodologische Überlegungen. DGPs-Tagung eView on of Science“. DGPs-Tagung eView on of Science“, Hildesheim.

Bogere, P., Bode, H., &; Temmen, K. (2022). Work in Progress: Development of a Virtual and Interactive Microgrids Learning Environment for Microgrids Sustainability – The case of East Africa. ICL2022 – 25th International Conference on Interactive Collaborative Learning 27–30 September 2022, Hilton Park Vienna, Austria. ICL2022, Wien.

Blumberg, E., Brenke, L., Schürmann, M., &; Gövert, A. (2022). Vielfalt stärken im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht – Mehrperspektivische Sichtweisen zur Nutzung sprachlicher und kultureller Heterogenität im Sachunterricht der Grundschule und in der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenausbildung. Das Projekt “Vielfalt Stärken.”

Thonemann, L., Deutschen, K., Lakemeyer, J. M., Reh, A., &; Blumberg, E. (2022). Sachunterricht lehren in Zeiten der Pandemie – Eine Online-Befragung zu den Auswirkungen der digitalen Lehre auf den Materialeinsatz in der sachunterrichtsdidaktischen Hochschulausbildung. GDSU-Journal, Heft 13, 105–108.

Tänzer, S., Lauterbach, R., Blumberg, E., Grittner, F., Lange, J., &; Schomaker, C. (2022). Sachunterricht begründet planen – Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS). GDSU-Journal, Heft 13, 11–13.

Graczyk, P., Luks, T., &; Sawyer, P. (2022). Potential kernels for radial Dunkl Laplacians. Canadian Journal of Mathematics, 74(4), 1005–1033.https://doi.org/10.4153/s0008414x21000195 

Hellmich, F., Hoya, F. K., Schulze, J. R., &; Blumberg, E. (2022). Effects of the composition of pre-service teacher teams on primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2022 `Special Educational Needs´. “A Village to Teach a Child – The Influence of Contextual Factors on Learning and Development.”

Deppe, F., Reh, A., &; Blumberg, E. (2022). Digitales Sachunterrichtsstudium in der Corona-Krise – Eine empirische Evaluationsstudie zur Rezeption des Unterstützungsangebots des Paderborner Lernzentrums eSachunterrichtstreff“bei Sachunterrichtsstudierenden im Grund- und Förderschullehramt. GDSU-Journal, Heft 13, 98–101.

Schulze, J. R., Crummenerl, L. L., Sicking, A., Temmen, K., &; Blumberg, E. (2022).  Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research.”

Sarsar, A. (2022). Monopolbildung im Zuge der Globalisierung und Digitalisierung der GAFA-Unternehmen (Google, Amazon, Facebook, Apple) - eine wettbewerbspolitische Analyse.

Bas, M. (2022). Kartelle und technischen Absprachen zur Forschung und Entwicklung - Eine wettbewerbspolitische Analyse anhand der Automobilindustrie.

Vikue, B. L. (2022). Blockchain Technology and the Internet of Thing-Risks and Chances for Supply Chains.

Taskin, I. (2022). Die Fusion von Kaiser’s Tengelmann und EDEKA - eine wettbewerbspolitische Analyse.

Klein, A., &; Landhäußer, S. (2022). Essen in Kindertageseinrichtungen. Orientierungsmuster von Fachkräften zwischen Anpassung und Ermöglichung. Soziale Passagen, 14, pages 307–320.https://doi.org/doi.org/10.1007/s12592-022-00438-0 

Kuhn, M., &; Landhäußer, S. (2022). Alternative Wahrnehmungen der Welt gelten lassen? Herausforderungen eines rassismuskritischen Unterrichts in der Erzieher_innenausbildung. Sozial Extra, 46, 37–41.https://doi.org/doi.org/10.1007/s12054-021-00452-1 

Bomert, C., Landhäußer, S., Eva Maria, L., &; Barbara, S. (Eds.). (2022). Care! Zum Verhältnis von Sorge und Sozialer Arbeit . Springer VS.https://www.jpc.de/jpcng/books/detail/-/art/care-zum-verhaeltnis-von-sorge-und-sozialer-arbeit/hnum/9908466 

Piankova, D., Kossmann, J., Zschiesche, H., Antonietti, M., Lopez Salas, N., &; Tarakina, N. V. (2022). Following carbon condensation by in situ TEM: towards a rational understanding of the processes in the synthesis of nitrogen-doped carbonaceous materials. Journal of Materials Chemistry A, 10(47), 25220–25229.https://doi.org/10.1039/d2ta05247d 

Wang, H., Jerigova, M., Hou, J., Tarakina, N. V., Delacroix, S., Lopez Salas, N., &; Strauss, V. (2022). Modulating between 2e<sup></sup> and 4e<sup></sup> pathways in the oxygen reduction reaction with laser-synthesized iron oxide-grafted nitrogen-doped carbon. Journal of Materials Chemistry A, 10(45), 24156–24166.https://doi.org/10.1039/d2ta05838c 

Odziomek, M., Giusto, P., Kossmann, J., Tarakina, N. V., Heske, J., Rivadeneira, S. M., Keil, W., Schmidt, C., Mazzanti, S., Savateev, O., PerdigónToro, L., Neher, D., Kühne, T. D., Antonietti, M., &; Lopez Salas, N. (2022). “Red Carbon”: A Rediscovered Covalent Crystalline Semiconductor. Advanced Materials, 34(40), Article 2206405.https://doi.org/10.1002/adma.202206405 

Schulze Lammers, B., Lopez Salas, N., Stein Siena, J., Mirhosseini, H., Yesilpinar, D., Heske, J., Kühne, T. D., Fuchs, H., Antonietti, M., &; Mönig, H. (2022). Real-Space Identification of Non-Noble Single Atomic Catalytic Sites within Metal-Coordinated Supramolecular Networks. ACS Nano, 16(9), 14284–14296.https://doi.org/10.1021/acsnano.2c04439 

Jerigová, M., Heske, J., Kühne, ThomasD., Tian, Z., Tovar, M., Odziomek, M., &; Lopez Salas, N. (2022). C            <sub>1</sub>            N            <sub>1</sub>            Thin Films from Guanine Decomposition Fragments. Advanced Materials Interfaces, Article 2202061.https://doi.org/10.1002/admi.202202061 

Meier, R., Harmening, A.-L. M. J. A., &; Leinfellner, S. (2022). Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee. In  Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung (Vol. 1). wbg.

Constantiou, I., Mukkamala, A., Sjöklint, M., &; Trier, M. (2022). Engaging with self-tracking applications: how do users respond to their performance data? European Journal of Information Systems, 1–21.https://doi.org/10.1080/0960085x.2022.2081096 

Constantiou, I., Mukkamala, A., Sjöklint, M., &; Trier, M. (2022). Engaging with self-tracking applications: how do users respond to their performance data? European Journal of Information Systems, 1–21.https://doi.org/10.1080/0960085x.2022.2081096 

Meydani, E., Düsing, C., &; Trier, M. (2022). The Black Box of Social Commerce Platforms - A Closer Look at Users’ Activities. Wirtschaftsinformatik 2022 Proceedings. Wirtschaftsinformatik, Erlangen Nürnberg.