Niepert-Rumel, Sophia Stephanie Gundula. Metaphernkombinationen in der neutestamentlichen Rede vom Tod Jesu. Mohr Siebeck, 2021.
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Krollmann, Rabea, et al. “Grenzüberschreitung Und Distanzierung – Geschlechterforschung in Universitären Toiletten.”10.17185/GENDER/20210126__Blog Interdisziplinäre Geschlechterforschung, 2021, doi:10.17185/GENDER/20210126.
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DOI: 10.17185/GENDER/20210126

Arslan, Kader, and Matthias Trier. “Towards a Differentiation Perspective on Social Media Platforms’ Affordances and Use Cultures – An Organizing Literature Review.” Proceedings of the 32nd Australasian Conference on Information Systems (ACIS 2021), 2021.
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Arslan, Kader. “A Review on Social Media Channel Choice Determinants in Organizations.” Proceedings of the 29th European Conference on Information Systems (ECIS 2021), 2021.
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Peckhaus, Volker. “Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 7: Synopse der Manuskriptbände I bis IV, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2020.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete Zbl 1472.01028, Zbl. 1472.01028, 2021.
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Peckhaus, Volker. “Wittgenstein, Ludwig, Wiener Ausgabe, Bd. 9: Philosophische Bemerkungen, hg. v. Michael Nedo, Vittorio Klostermann: Frankfurt a.M. 2020.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete  Zbl 1475.00016, Zbl. 07314656, 2021.
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Pauls, Karina. “(Künstler)bücher im Kunstunterricht.” Aspekte. Impulse und Beispiele zur Vermittlung historischer Kunst , edited by Johannes Kirschenmann and Frank Schulz, vol. 4, 2021.
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Hohmann, Sascha, et al. “Das Stellarium Gornergrat.” PhyDid B, edited by Helmuth Grötzebauch and Deutsche Physikalische Gesellschaft, no. 2021, 2021, pp. 35–42.
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Hohmann, Sascha, and Lenka Müller. “Infrarotastronomie – eine Möglichkeit für fächerübergreifenden Unterricht.” Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, vol. 1, no. 2021, Friedrich-Verlag, 2021, pp. 47–48.
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Hohmann, Sascha. “Warum gibt es so wenig massereiche Sterne?” Astronomie + Raumfahrt im Unterricht, vol. 1, no. 2021, Friedrich-Verlag, 2021, pp. 5–9.
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Ekström, Sylvia, et al. “Stellarium Gornergrat – A Swiss Robotic Observatory for Education and Citizen Science.” SPG-Mitteilungen, no. 63, Schweizerische Physikalische Gesellschaft, 2021, pp. 36–41.
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Kißling, Magdalena, editor. Kinder- und Jugendliteratur intermedial. Unterrichtsanregungen und -materialien zum literarischen Lernen im Medienverbund anhand von Emil und die Detektive (Gym/Ge) und Jakob der Lügner (BK); erstellt von Masterstudierenden der Universität Paderborn. Universitätsbibliothek Paderborn 2021, 2021.
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Eremin, Oxana, and Annalisa Mattei. “Corona Und Krise. Perspektiven Erziehungswissenschaftlicher Frauen- Und Geschlechterforschung. Bericht Zur Jahrestagung Der Sektion Frauen- Und Geschlechterforschung in Der Erziehungswissenschaft in Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft Am 04., 12. Und 26. März 2021 an Der Europa-Universität Flensburg.”10.17185/duepublico/75190__Journal Netzwerk Frauen- Und Geschlechterforschung NRW, no. 49, 2021, pp. 87–89, doi:10.17185/duepublico/75190.
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DOI: 10.17185/duepublico/75190

Eremin, Oxana, and Annalisa Mattei. “Jahrestagung ‘Corona und Krise - Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Frauen- und Geschlechterforschung.’” Erziehungswissenschaft. Mitteilungen der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft , 2021.
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Kißling, Magdalena, and Maya Marie Neumeier. “Obsolete Männlichkeit. Serienästhetisches Lernen an geschlechtskodierten Körperbildern in der Romanadaption BABYLON BERLIN.” Studia Germanica Posnaniensia, vol. XLI, 2021, pp. 131–46.
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Daniel-Söltenfuß, Desiree, and Juliane Fuge. “Man sieht nur mit dem Herzen gut. Beziehungsgestaltung in der virtuellen Lehre.” Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space, edited by Desiree Daniel et al., Eusl, 2021, pp. 69–100.
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Daniel-Söltenfuß, Desiree, et al. “Editorial.” Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space, edited by Desiree Daniel et al., Eusl, 2021, pp. 7–18.
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Daniel-Söltenfuß, Desiree, et al., editors. The Empty Space. wbv, 2021.
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Moritzer, Elmar, et al. “Investigations for the Optimization of Visual and Geometrical Properties of Arburg Plastic Freeforming Components.”10.26153/tsw/17567__Proceedings: 2021 Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium (SFF Symp 2021), edited by David Bourell, 2021, pp. 467–74, doi:10.26153/tsw/17567.
LibreCat: /record/24101
DOI: 10.26153/tsw/17567