Protest gegen Kommerzialisierung im Fußball: Theoretische Überlegungen zu Entstehung, Strukturen und Nutzen
L. Riedl, H. Meier, FuG – Zeitschrift für Fußball und Gesellschaft 5 (2025).

Phonon dephasing times determined with time-delayed broadband coherent anti-Stokes Raman scattering
F. Hempel, M. Rüsing, F. Vernuccio, K.J. Spychala, R. Buschbeck, G. Cerullo, D. Polli, L.M. Eng, Physical Review B 112 (2025).

LOLA – An Open-Source Massively Multilingual Large Language Model
N. Srivastava, D. Kuchelev, T. Moteu Ngoli, K. Shetty, M. Roeder, H.M.A. Zahera, D. Moussallem, A.-C. Ngonga Ngomo, in: O. Rambow, L. Wanner, M. Apidianaki, H. Al-Khalifa, B.D. Eugenio, S. Schockaert (Eds.), Proceedings of the 31st International Conference on Computational Linguistics, Association for Computational Linguistics, Abu Dhabi, UAE, 2025, pp. 6420–6446.

Soziale Gesundheit im Unternehmen Trainieren - eine Interventionsstudie
H. Meier, L. Sennefelder, M. Kukuk, in: B. Strauß, M. Tietjens, E. van Meurs, L. Henning (Eds.), Czwalina, Hamburg, 2025.

Kritische Einsprachigkeitsdidaktik als kasuistischer Ansatz für die Lehrkräftebildung
D. Büttner, Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik (2025).

First-order methods and gradient dynamical systems for multiobjective optimization
K. Sonntag, First-Order Methods and Gradient Dynamical Systems for Multiobjective Optimization, Paderborn University, 2025.

Performanzorientiertes Prüfen im  Lehramtsstudium Physik
C. Vogelsang, L. Grotegut, T. Janzen, P. Wotschel, in: 2025.

Prospective Physics Teachers'  Perceptions of an Objective Structured  Teaching Examination (OSTE)
C. Vogelsang, L. Grotegut, P. Wotschel, T. Janzen, in: Copenhagen, 2025.

A maturity based data management integration in engineering research projects
M.L. Wawer, L. Müller, J.B. Khaled, T. Stauß, J. Wurst, I. Mozgova, R. Lachmayer, Proceedings of the Design Society 5 (2025) 169–178.

Getting Things Done: How to Make Simulation Data FAIR and Ready to Reuse
L. Müller, M. Hinterthaner, E. Ortlieb, N. Mohnfeld, A.M. Schultz, J. Uhe, O. Koepler, I. Mozgova, in: IFIP Advances in Information and Communication Technology, Springer Nature Switzerland, Cham, 2025, pp. 140–150.

eals Student hätte ich da mehr Bock drauf als auf eine [Fachdidaktikklausur]c  - Die Wahrnehmung von Studierenden hinsichtlich rollenspielbasierter Simulationen als handlungsorientiertes Prüfungsformat für die Englischlehrkräftebildung
T. Janzen, P. Wotschel, L. Grotegut, C. Vogelsang, in: 2025.

Validierung einer rollenspielbasierten Simulationsprüfung für angehende Englischlehrkräfte- Validitätsargumente zum Scoring und zur Testwertinterpretation
T. Janzen, L. Grotegut, P. Wotschel, C. Vogelsang, in: 2025.

Auf die Prüfung kommt es an! - Handlungsnahe Prüfungsformate in Lehramtsstudiengängen
C. Vogelsang, P. Wotschel, T. Janzen, L. Grotegut, in: 2025.

Das Handeln prüfen - Performanzorientierte Prüfungsformate im Lehramtsstudium
C. Vogelsang, P. Wotschel, T. Janzen, L. Grotegut, in: 2025.

Thoughts Are Free—Differences Between Unstructured and Structured Reflections of Teachers with Different Levels of Expertise
C. Vogelsang, D. Scholl, J. Meier, S. Küth, Education Sciences 15 (2025).

Musterhaftigkeit und Formen sprachlicher Kreativität im Kontext der Annotation argumentativer Lerner:innentexte
S. Rezat, R. Karabey, in: K. Schindler, A.L. Zepter (Eds.), Sprachliche Kreativität in Bildungs- Und Fachsprache: Textproduktion Und Diskurspraktiken, Narr Francke Attempo, Tübingen, 2025, pp. 273–290.

Introduction: Irish Communities in a Glocal Context – Literary and Cultural Narratives
S. Strauß, Anglistik: International Journal of English Studies 36 (2025) 5–14.

Focus on Irish Communities in a Glocal Context: Literary and Cultural Narratives
S. Strauß, A. Boller, K. Becker, eds., Focus on Irish Communities in a Glocal Context: Literary and Cultural Narratives, 2025.

Counting abelian extensions by Artin–Schreier conductor
F. Gundlach, Proceedings of the American Mathematical Society (2025).

Geschlechterstereotype Selbstdarstellungen junger Frauen in der Ausbildungsvorbereitung
H.-H. Kremer, F. Otto, in: K. Kögler, H.-H. Kremer, V. Herkner (Eds.), Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2025, Barbara Budrich, Opladen, 2025, p. 253.