Untersuchung piezoelektrischer Materialeigenschaften unter hydrostatischer Last
O. Friesen, M.A. Pasha, M. Schwengelbeck, L. Claes, E. Baumhögger, B. Henning, in: Fortschritte der Akustik - DAGA 2024, 2024, pp. 1117–1120.

Inverses Verfahren zur Identifikation piezoelektrischer Materialparameter unterstützt durch neuronale Netze
K. Koch, L. Claes, B. Jurgelucks, L. Meihost, B. Henning, in: D. Gesellschaft für Akustik e.V. (Ed.), Fortschritte der Akustik - DAGA 2024, 2024, pp. 1113–1116.

Einfluss der periodischen Struktur auf geführte Wellen in gewebeverstärkten Polymeren
L. Claes, in: D. Gesellschaft für Akustik e.V. (Ed.), Fortschritte Der Akustik - DAGA 2024, 2024, pp. 620–623.

Authenticité et patrimoine culturel. Genèse et adoption du critère d‘authenticité par la Convention du Patrimoine mondia
E.-M. Seng, in: J.-R. Morice, G. Saupin, J. Vincent, N. Vivier (Eds.), Nouvelles lectures patrimoniales. Le Pays de la Loire au miroir de l’Europe , Rennes, 2024, pp. 25–34.

Developing a VR Factory Walkthrough for Use in Schools
S.C. Krings, E. Yigitbas, S. Sauer, in: Proceedings of the 10th International Working Conference on Human-Centered Software Engineering (HCSE’24), 2024.

Beschreibung des akustischen Verhaltens verklebter plattenförmiger Strukturen mittels Kopplungsmodellen
H. Zeipert, J. Hölscher, L. Claes, B. Henning, in: D. Gesellschaft für Akustik e.V. (Ed.), Fortschritte Der Akustik - DAGA 2024, 2024, pp. 640–643.

Common pitfalls to avoid while using multiobjective optimization in machine learning
J. Akhter, P.D. Fährmann, K. Sonntag, S. Peitz, ArXiv (2024).

Evaluating Security Through Isolation and Defense in Depth
E. Bodden, J. Pottebaum, M. Fockel, I. Gräßler, IEEE Security &; Privacy 22 (2024) 69–72.

Symbol-Specific Sparsification of Interprocedural Distributive Environment Problems
K. Karakaya, E. Bodden, in: Proceedings of the IEEE/ACM 46th International Conference on Software Engineering, ACM, 2024.

Schulleitungen als Promotoren. Unterstützung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse durch Schulleitungen und deren Wahrnehmung durch Lehrpersonen. 
J. Gerick, J. Kieseler, D. Herrmann, B. Eickelmann, MedienPädagogik (Occasional Papers) (2024) 175–194.

Erinnerung als Formproblem. Feridun Zaimoglus Versuche, deutsche Geschichte azu schreiben8: eFührerc (2021) und eBewältigungc (2022)
N. Eke, in: S. Kreuzer (Ed.), Feridun Zaimoglu. Kasseler Grimm-Poetikprofessur 2023, Königshausen &; Neumann , Würzburg, 2024, pp. 179–200.

Zwischen Herrschaft und Utopie . Eine theologische Reflexion über die ambivalente Mensch-Tier-Beziehung
H. Herdramm, Laudato (2024) 6–7.

Detecting Security-Relevant Methods using Multi-label Machine Learning
O. Johnson, G. Piskachev, R. Krishnamurthy, E. Bodden, in: Proceedings of the 46th International Conference on Software Engineering, IDE Workshop, 2024.

UNav-Sim: A Visually Realistic Underwater Robotics Simulator and Synthetic Data-Generation Framework
A. Amer, O. Álvarez-Tuñón, H.. Ufurlu, J. Le Fevre Sejersen, Y. Brodskiy, E. Kayacan, in: 2023 21st International Conference on Advanced Robotics (ICAR), IEEE, 2024.

Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik?
M. Godau, in: M. Fuchs (Ed.), Stimme, Medien, Umwelt. Kinder- und Jugendstimme, Logos, 2024, pp. 53–81.

Stars, Anti-Stars, Anti-Star-Stars Transmedia Texts and Contexts of Popular Music and Media. Some Theoretical Assumptions
C. Jacke, Persona Studies 10 (2024) 53–76.

eIch fins aber trotzdem unfair.c. Argumentausbau in argumentativen Gesprächen und Briefen von Schüler*innen
S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, in: S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, H. Feilke (Eds.), Textprozeduren in Spannungsfeldern, Stauffenberg, Tübingen, 2024, pp. 189–218.

Erklärvideos. Basisartikel
S. Rezat, H. Feilke, Praxis Deutsch 304 (2024) 4–11.

Textprozeduren in Spannungsfeldern
S. Rezat, E. Grundler, S. Schmölzer-Eibinger, H. Feilke, eds., Textprozeduren in Spannungsfeldern, Stauffenburg, 2024.

Erklärvideos. Praxis Deutsch 304.
S. Rezat, H. Feilke, eds., Erklärvideos. Praxis Deutsch 304., Hannover, 2024.