Artificial Intelligence
W. Naudé, T. Gries, N. Dimitri, Artificial Intelligence, Cambridge University Press, 2024.

Lernvideos in der Mathematik – Beiträge zur Abschlusstagung des Projektes studiVEMINTvideos der Universität Paderborn und der TH Köln
M. Liebendörfer, A. Schmitz, R. Biehler, eds., Lernvideos in der Mathematik – Beiträge zur Abschlusstagung des Projektes studiVEMINTvideos der Universität Paderborn und der TH Köln, 2024.

Death Education im Sachunterricht - eine qualitative Untersuchung zu Vorstellungen von Grundschulkindern
L.M. Magdeburg, in: A. Flügel, A. Gruhn, I. Landrock, J. Lange, B. Müller-Naendrup, J. Wiesemann, P. Büker, A. Rank (Eds.), Grundschulforschung Meets Kindheitsforschung Reloaded, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 431–437.

Experimental investigations of uniaxial and biaxial cold stretching within PCfilms and bars using optical measurements
A. Hamdoun, R. Mahnken, PAMM (2024).

Uniaxial and biaxial experimental investigation of glassy polymers
A. Hamdoun, R. Mahnken, Polymer 299 (2024).

Multi-Objective Optimization for Sparse Deep Multi-Task Learning
S.S. Hotegni, M.B. Berkemeier, S. Peitz, in: 2024 International Joint Conference on Neural Networks (IJCNN), IEEE, Yokohama, Japan, 2024, p. 9.

A large deformation gradient theory for glassy polymers by means of micromorphic regularization
A. Hamdoun, R. Mahnken, Archive of Applied Mechanics 94 (2024) 1221–1242.

The CHiME-8 DASR Challenge for Generalizable and Array Agnostic Distant  Automatic Speech Recognition and Diarization
S. Cornell, T. Park, S. Huang, C. Boeddeker, X. Chang, M. Maciejewski, M. Wiesner, P. Garcia, S. Watanabe, ArXiv:2407.16447 (2024).

Christian Marx: Wegbereiter der Globalisierung. Multinationale Unternehmen der westeuropäischen Chemieindustrie in der Zeit nach dem Boom (1960er-2000er Jahre) (= Nach dem Boom), Göttingen 2023.
F. Staffel, Sehepunkte 24 (2024).

Computer-Based Generation of Learner-Sensitive Feedback to Argumentative Learner Texts
S. Kilsbach, N. Michel, in: Proceedings of the Tenth Conference of the International Society for the Study of Argumentation, 2024.

Überlegtes und überlegenes Reiten oder Beobachtungen des Affekteinsatzes: Montaigne aDes coches' (1588)
J. Steigerwald, in: D. Brunke , H. Schlieper (Eds.), Einsatz Der Affekte. Zum Schrifttum Der Europäischen Expansion, Brill/Fink, Paderborn, 2024, pp. 101–118.

Johann Elias Schlegels Revision der Tyrannentragödie: Die aLucretia'
J. Steigerwald, in: L. Süwolto, S. Puscher (Eds.), Johann Elias Schlegel Und Das Theater. Zwischen Revision Und Reform, Brill/Fink, Paderborn, 2024, pp. 91–116.

Robert Garniers Bradamante (1582/1584) oder: wie die Tragikomödie die französische Bühne erneuert
J. Steigerwald, in: J. Steigerwald, H. Schlieper (Eds.), Erneuerungen Und Positionierungen Der Tragödie in Der Frühmodernen Romania, 2024, pp. 63–86.

Putting algorithmic bias on top of the agenda in the discussions on autonomous weapons systems
I. Bhila, Digital War (2024).

Autonomous Vehicles: Threats, Risks, and Opportunities
I. Bhila, P. Lee, A. Wakefield, Autonomous Vehicles: Threats, Risks, and Opportunities, ASIS International, 2024.

Biased Voluntary Nutri-Score Labeling
W. Schnedler, A. Vigano, The B.E. Journal of Economic Analysis &; Policy 24 (2024) 1007–1015.

Wieso, weshalb, warum – Fachkulturen und -praktiken mit der Unterstützung von studentischen Culture Fellows entdecken
E. Brandt, S. Schmöckel, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik Spezial 21 (2024).

Who Let the Voices Out? Multivoicedness in Students’ Descriptions of their Disciplines
S. Schmöckel, in: 2024.

Die Culture Quest – Studierende entdecken die Fachwelt(en) ihres Studiums
S. Schmöckel, in: 2024.

Becoming Kathrine Talbot: A Jewish Refugee and the Novelist She Invented
C. Ribbat, Becoming Kathrine Talbot: A Jewish Refugee and the Novelist She Invented, Vallentine Mitchell, London/Chicago, 2024.