Who Comes Up with this Stuff? Interviewing Authors to Understand How They Produce Security Advice
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Beyond the Boolean: How Programmers Ask About, Use, and Discuss Gender
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Beyond the Boolean: How Programmers Ask About, Use, and Discuss Gender
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"Make Them Change it Every Week!": A Qualitative Exploration of Online Developer Advice on Usable and Secure Authentication
J.H. Klemmer, M. Gutfleisch, C. Stransky, Y. Acar, M.A. Sasse, S. Fahl, CoRR abs/2309.00744 (2023).

Technology and Civic Virtue
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Kant and the Role(s) of Doctrines of Methods
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Your Smartphone Is Watching You - Eine technikkritische Untersuchung der menschlichen Freiheit und Antiquiertheit im Zeitalter der Digitaltechnologie
D.-L. Mac Award, Your Smartphone Is Watching You - Eine technikkritische Untersuchung der menschlichen Freiheit und Antiquiertheit im Zeitalter der Digitaltechnologie, Paderborn University, n.d.

Im Dialog: Theologische Grundlagen und religionsdidaktische Impulse für die Praxis des kokoRUs. Rezension zu Bernd Schröder/Jan Woppowa (Hg.): Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht. Ein Handbuch, Tübingen 2021
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Approximating a Laplacian Prior for Joint State and Model Estimation within an UKF
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All optical operation of a superconducting photonic interface
F. Thiele, T. Hummel, A.N. McCaughan, J. Brockmeier, M. Protte, V. Quiring, S. Lengeling, C. Eigner, C. Silberhorn, T. Bartley, Optics Express 31 (2023).

Kompromisse vor dem Kompromiss: Friedensstiftung im hohen Mittelalter
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Investigation regarding the correlation of the relative influences during the extrusion process of cast films on the residual melt quality
V. Schöppner, D. Trienens, in: Ilmenau, 2023.

Psychologie
D. Gretz, in: R. Parr, G. Radecke, P. Trilcke  (Eds.), Theodor-Fontane- Handbuch, de Gruyter, Berlin/New York, 2023, pp. 1278–1284.

Rezeption zu Lebzeiten
D. Gretz, in: R. Parr, G. Radecke, P. Trilcke (Eds.), Theodor- Fontane-Handbuch, de Gruyter, Berlin/New York, 2023, pp. 1313–1320.

Beteiligung im Onlineunterricht in der Berufsfachschule.
S. Sommer, A. Förster, Therapie Lernen 12 (2023) 76–81.

Schulkulturbezogene Schultypen im Zeitalter der digitalen Transformation. Eine Typologie unter Berücksichtigung von Hintergrundmerkmalen der zur Schulkultur befragten Lehrkräfte
C. Caruso, K. Drossel, M. Heldt, MedienPädagogik (2023) 380–401.

Gemeindereferent_innen als Katalysator einer Transformation von Kirche? Professionsbezogene Perspektiven
C. Caruso, H. Hobelsberger, in: U. Feeser-Lichterfeld , P. Heiser , H. Hobelsberger , J. Jung  (Eds.), Gemeindereferent:in. Kompetenzen und Potenziale eines unterschäzten Berufs. Eine Studie zu Berufsbild und kirchlich-pastoraler Transformation  , 1st ed., Echter Verlag , Würzburg , 2023, pp. 125–141.

Design und Ergebnisse des qualitativen Studienteils 
J. Jung , C. Caruso, in: U. Feeser-Lichterfeld , P. Heiser , H. Hobelsberger , J. Jung  (Eds.), Gemeindereferent:in. Kompetenzen und Potenziale eines unterschätzten Berufs. Eine Studie zu Berufsbild und kirchlich-pastoraler Transformation, 1st ed., Echter Verlag , Würzburg , 2023, pp. 59–92.

Elisabetta Lupi, Jonathan Voges (Eds.), Luxus. Perspektiven von der Antike bis zur Neuzeit
M. Harnack, 105 (2023) 468–470.

Forderer, Tanja, Was Gott zusammengefügt hat...? Eine argumentationsanalytische Untersuchung von Ehe-Scheidung im Neuen Testament am Beispiel von Mk 10,1–12 und 1Kor 7,10–16
S.R. Breuer, Theologische Revue 119 (2023).