The Schrödinger equation with fractional Laplacian on hyperbolic spaces and homogeneous trees
G. Palmirotta, Y. Sire, J.-P. Anker, ArXiv:2412.00780 (2024).

Patterson-Sullivan and Wigner distributions of convex-cocompact  hyperbolic surfaces
B. Delarue, G. Palmirotta, ArXiv:2411.19782 (2024).

Automatically deriving test cases from safety-security dependencies
R. Trentinaglia, M. Fockel, M. Pukrop, T. Schaeffer, in: 22th Escar Europef: The World’s Leading Automotive Cyber Security Conferencef: Embedded Security in Cars (Dortmund, 19. - 20.11.2024), 2024.

Leveraging Data Ecosystems in Model-Based Systems Engineering for Ecological, Circular Added Value
I. Gräßler, J. Pottebaum, M. Holland, D. Wiechel, T. Dickopf, J. Stjepandi, in: J. Stjepandic (Ed.), Proceedings of the 31st ISTE International Conference on Transdisciplinary Engineering, IOS Press, 2024, pp. 175–184.

Curriculumentwicklung als Impuls zur Positionierung der Disziplin: ein institutionentheoretischer Blick
T. Jenert, Erziehungswissenschaft 35 (2024) 43–51.

An Augmented Reality System Architecture for Flood Management
A. Stavroulakis, D. Dimelli, M. Roumeliotis, A. Mania, in: Proceedings of the 10th International Conference on Geographical Information Systems Theory, Applications and Management, SCITEPRESS - Science and Technology Publications, 2024.

Zwischen Dethematisierung und Demonetarisierung  Der Holocaust in Darstellungen von NS  und Zweitem Weltkrieg auf YouTube
J. Quast, Zeitschrift für Genozidforschung 22 (n.d.) 264–291.

Locally algebraic representations and integral structures on the cohomology of arithmetic groups
F. Januszewski, ArXiv:2404.03955 (2024).

Zielgruppengerichtete Ausgestaltung von Förderprogrammen führt zum Erfolg: Was uns das Beispiel eEnergieeffizienz für allec lehrt
B. Chlond, T. Goeschl, M. Kesternich, M. Werthschulte, Zielgruppengerichtete Ausgestaltung von Förderprogrammen Führt Zum Erfolg: Was Uns Das Beispiel eEnergieeffizienz Für Alle“Lehrt, ZEW Policy Brief 24-21, 2024.

Zeitschriftenschau Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 34,2/2023
S. Mühlbächer, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 18,2 (2024) 187–188.

Four-year-olds’ visuospatial cognitive abilities and their relation to observerviewpoint gestures across three					communicative tasks
U.J. Boden, F. Kern, S. Koutalidis, O. Abramov, A. Nemeth, S. Kopp, K.J. Rohlfing, Pragmatics &; Cognition 31 (2024) 49–96.

Preschool children’s discourse competence in different genres and how it relates to iconic gestures
F. Kern, U. Boden, A. Nemeth, S. Koutalidis, O. Abramov, S. Kopp, K.J. Rohlfing, Journal of Child Language 51 (2024) 656–680.

Hass im Netz und die Konstruktion des 'guten' Diskurses: Eine machtkritische Analyse
S. Althoff, merzWissenschaft 68 (2024) 113–125.

Het verhaal van Vlaanderen. Analyse van het mediaformat en het geschiedverhaal
Y. Huybrechts, S. Schmitz, bmgn — Low Countries Historical Review 139 (2024) 59–76.

How turn-timing can inform about becoming familiar with a task and its changes: a study of shy and less shy four-year-old children.
V. Tykhonenko, N.F. Tolksdorf, K. Rohlfing, in: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society, 46, 2024.

Tax Compliance Management Systeme in deutschen Betriebsprüfungen – Eine Analyse praktischer Erfahrungen
K.A. Schulz, C. Sureth-Sloane, Tax Compliance Management Systeme in deutschen Betriebsprüfungen – Eine Analyse praktischer Erfahrungen, 2024.

Where to Locate Tax Employees? The Role of Tax Complexity and Tax Risk Implications
H. Giese, R. Koch, C. Sureth-Sloane, Where to Locate Tax Employees? The Role of Tax Complexity and Tax Risk Implications, 2024.

Firms' Tax Misperception
M. Fochmann, V. Heinemann-Heile, H.-P. Huber, C. Sureth-Sloane, Firms’ Tax Misperception, 2024.

Tax Complexity and Foreign Direct Investment
I. Euler, S. Harst, D. Schanz, C. Sureth-Sloane, J. Voget, Tax Complexity and Foreign Direct Investment, 2024.

Tax Compliance Management Systeme in deutschen Betriebsprüfungen – Eine Analyse praktischer Erfahrungen
K.A. Schulz, C. Sureth-Sloane, Steuer und Wirtschaft 101 (2024) 335–353.