#frühförderung in Sozialen Medien – Zwischen Aufklärung, Empowerment, Optimierungsdruck und Vermarktung
T.-M. Menzel, Frühförderung Interdiszipliniär 44 (2025) 141–144.

Is Tax Transfer Pricing Harmonization a Panacea? Real Effects of Global Tax Transparency and Standards Consistency
M. Diller, J. Lorenz, G. Schneider, C. Sureth-Sloane, The Accounting Review 100 (2025) 71–102.

Abschreibungen als Mittel der Investitionsförderung in Deutschland - Möglichkeiten, Grenzen und Perspektiven evidenzbasierter Analysen
D. Dyck, F. Hechtner, R. Maiterth, C. Sureth-Sloane, Steuer Und Wirtschaft, Sonderheft NeSt 102 (2025) 26–44.

How Much to Pay for Tax Certainty? The Role of Advance Tax Rulings for Risky Investment under Loss Offset and Tax Uncertainty
A. Chen, P. Hieber, C. Sureth-Sloane, International Tax and Public Finance (2025).

Anti-Tax Avoidance Rules and Tax Complexity
D. Schanz, F. Siegel, C. Sureth-Sloane, World Tax Journal 17 (2025) 1–23.

Liquiditätseffekte einer Vermögensteuer bei Mietwohnimmobilien
R. Maiterth, Y. Piper, C. Sureth-Sloane, Steuer und Wirtschaft 102 (2025) 67–81.

Steuern und Steuergerechtigkeit – Ein Gespräch
K. Schönhärl, C. Sureth-Sloane, Ethik und Gesellschaft 19 (2): Die andere Seite der sozialen Gerechtigkeit: Eine gerechtere Finanzierung steigender öffentlicher Ausgaben (2025) 1–31.

Beer, Cars & Fundamentals: Predicting German M& A activity
S. Sievers, R. Li, D. Degen, J. Kengelbach, F. Pietrogrande, Beer, Cars &; Fundamentals: Predicting German M&; A Activity, 2025.

Trinity and Empathy. The modern renewal of Trinitarian ontology and the experience of empathy in the phenomenology of Edith Stein
K. König, in: M. Grebe, N. Hamilton, C. Schlenker (Eds.), Engaging Nicene Trinitarianismf: Historical Analysis, Theological Exploration, and Contemporary Relevance, T&;T Clark, New York, 2025, pp. 217–236.

Rezension zu Dominik Balg: Wissen, was gut ist. Moralische Bildung im Spannungsfeld zwischen Manipulation und Beliebigkeit
M. Kaup, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik (ZDPE) (2025) 127.

The Co-CALIBRATE Framework: An Evidence-Based Framework for the Cultural Adaptation of Brain Injury Intervention Tools with Stakeholder Engagement. 
J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, B. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, 39 (2025) 2–287.

Das Co-CALIBRATE Framework: Ein international konsentiertes, evidenzbasiertes Framework für kultur-sensitive Adaptationen von Therapie-Ressourcen im Bereich Sprach- und Kommunikationsstörungen nach Hirnschädigungen
J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, M. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, in: Jahrestagung Der Gesellschaft Für Aphasieforschung Und -Behandlung (GAB) e.V., Aachen., 2025.

Solving Polynomial Equations Over Finite Fields
H. Dell, A. Haak, M. Kallmayer, L. Wennmann, in: Proceedings of the 2025 Annual ACM-SIAM Symposium on Discrete Algorithms (SODA), Society for Industrial and Applied Mathematics, Philadelphia, PA, 2025.

Education as negotiation? Lessons to be learned from the social side(s) of sustainable renewable energy development in East Africa
H. Asiimwe, C. Freitag, T. Mangeni, in: J. Costa, H. Kminek, T. Ruckelshauß, M. Singer-Brodowski, J. Weselek (Eds.), Bildung Für Nachhaltige Entwicklung: Kontroversen Und Debatten, Verlag Barbara Budrich, 2025, pp. 109–124.

Rezension zu: Bräuer, Benjamin: Historische Orientierungsgelegenheiten. Wie Irritationen historisches Denken anregen. Stuttgart 2024
F. Pilz, (2025).

Co-CALIBRATE: An Evidence-Based Framework For The Cultural Adaptation of Brain Injury Intervention Tools With Stakeholder Engagement
J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, M. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, in: 15. World Congress on Brain Injury, Montreal, Canada, 2025.

Der Weg als Ziel: Die Gestaltung von Transferprozessen in Innovationsprogrammen am Beispiel InnoVET
D. Daniel-Söltenfuß, BWP@: Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online 49 (2025) 1–26.

Intrinsic lubrication: A new approach in the context of the deep drawing process
E. Cakici, W. Homberg, in: Materials Research Proceedings, Materials Research Forum LLC, 2025.

Islamic Principles of Tolerance and Its Relevance for an Islamic Religious Pedagogy -Teaching aTolerance9 in a Contemporary Islamic Education Context: Observations on Semantical Differentiations of Terms and Meanings
S.M. Kokew, in: U. Karagedik, S. Yafd, I. Kocyigit (Eds.), Islamic Theological and Pedagogical Approaches to Religious Education. Interdisciplinary Perspectives on Contemporary Challenges, 1st ed., Nomos, Baden-Baden, 2025, pp. 263–278.

Introduction
C. Freitag, K. Temmen, in: C. Freitag, K. Temmen, B. Hehenkamp, T. Klaus, S. Krauter (Eds.), Sustainable Energy Development in East Africa: Interdisciplinary Approaches, 2025, pp. 17–19.