Der Kirchentag kommt zum fünften Mal nach Hannover. Mutig - stark - beherzt (1 Kor 16,13-14)
H. Schroeter-Wittke, Loccumer Pelikan (2024) 27–32.

Gewerblich-technische Lehrkräftebildung in Deutschland - Analyse der Einflüsse auf das akademische Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden technischer (beruflicher) Fachrichtungen
M. Vernholz, in: K. Kögler, H.-H. Kremer, V. Herkner (Eds.), Jahrbuch Der Berufs- Und Wirtschaftspädagogischen Forschung 2024, Verlag Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2024, pp. 132–147.

Qualifizierungsangebote für nichtakademisches betriebliches Weiterbildungspersonal
S. Bohlinger, A. Praun, I. Krause, in: P. Schlögl, A. Barabasch, J. Bock-Schappelwein (Eds.), Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung Krise und Nachhaltigkeit - Herausforderungen für berufliche Bildung, wbv Publikation, Bielefeld, 2024, pp. 87–98.

Das duale Berufsbildungsmodell im Strukturwandel
I. Krause, in: S. Bohlinger, C. Müller (Eds.), Beiträge zur historischen Berufspädagogik und Berufsbildungsforschung - Festschrift für Dieter Grottker zum 70. Geburtstag, wbv Publikation, Bielefeld, 2024, pp. 97–116.

Entrepreneurship Education auf allen Bildungsebenen – Eine systematische forschungsfragengeleitete Literaturrecherche zur zielgruppengerechten Entrepreneurship Education
R. Büker, V. Liszt-Rohlf, S. Kamsker, in: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft, 2024.

Floquet dynamics of ultracold atoms in optical lattices with a parametrically modulated trapping potential
U. Ali, M. Holthaus, T. Meier, New Journal of Physics 26 (2024).

Analyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen zum Thema Löslichkeit
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: C. Egger, H. Neureiter, M. Peschel, T. Goll (Eds.), In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 83–92.

Der digitale Erste-Hilfe-Koffer - Unterstützung von Studierenden der Ernährungslehre im Bereich Chemie
J. Elsner, A. Buyken, E.A. Schulte, S. Fechner, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann, 2024, pp. 191–202.

Die gesellschaftliche Bedeutung von Fußball-Großereignissen: Eine soziologische Analyse am Beispiel der UEFA EURO 2024
L. Riedl, Einsichten + Perspektiven. Bayerische Zeitschrift für Politik und Geschichte (2024) 54–70.

Social Media: A Critical Introduction
C. Fuchs, Social Media: A Critical Introduction, 4th ed., Sage, London, 2024.

The Divine Attributes in Classical Islamic Thought and Con-temporary Islamic Theology
M. Tatari, ed., The Divine Attributes in Classical Islamic Thought and Con-Temporary Islamic Theology, Brill (im Erscheinen), 2024.

How to Improve Student Teachers’ Self-Regulated Competency Development
M. Kaemper, H.M. Buhl, K.B. Klingsieck, Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie 56 (2024) 197–208.

Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung: Einleitung in das Themenheft
S. Drumm, C. Niederhaus, Zeitschrift Für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 29 (2024) 1–15.

(Mehr-)Sprachen-Bildung in beruflichen Kontexten
S. Drumm, C. Niederhaus, eds., (Mehr-)Sprachen-Bildung in Beruflichen Kontexten, 2024.

Professionalisierung für Sprachbildung aus Sicht von Sachunterrichtsstudierenden - Langzeitwirkungen eines Vertiefungsseminars in der ersten Phase der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenbildung
A. Gövert, N. Constanze, B. Eva, in: E. Blumberg, C. Niederhaus, A. Mischendahl (Eds.),  Mehrsprachigkeit in Der Schule. Sprachbildung Im Und Durch Sachunterricht , Kohlhammer, Stuttgart, 2024, pp. 295–309.

Mehrsprachigkeit in der beruflichen Bildung: Einleitung in das Themenheft.
D. Sandra, N. Constanze, Zeitschrift Für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 29 (2024) 1–15.

Blogpost "Auf der Suche nach Frieden"
S. Lebock, Blogpost “Auf der Suche nach Frieden,” BloKK-Beitrag für das ZeKK, 2024.

Ultra-broadband non-degenerate guided-wave bi-photon source in the near and mid-infrared
F. Roeder, A. Gnanavel, R. Pollmann, O. Brecht, M. Stefszky, L. Padberg, C. Eigner, C. Silberhorn, B. Brecht, New Journal of Physics 26 (2024).

An unholy trinity: TFNP, polynomial systems, and the quantum  satisfiability problem
M. Aldi, S. Gharibian, D. Rudolph, ArXiv:2412.19623 (n.d.).

Das Flackern der Kerze – Zur Philosophie der Endlichkeit bei Gadamer, Heidegger und Nishida
S. Lebock, in: H. Matsumaru, H.-J. Röllicke (Eds.), Horin. Vergleichende Studien zur japanischen Kultur, Bd. 24, Iudicium Verlag, München, 2024, pp. 119–142.