Kebab Connection
S. Schulte Eickholt, in: S. Schulte Eickholt, O.K. Bazarkaya (Eds.), Handbuch Deutsch-Türkischer Film, 1st ed., Königshausen und Neumann, Würzburg, 2024, pp. 329–335.

Asphaltgorillas
S. Schulte Eickholt, in: S. Schulte Eickholt, O.K. Bazarkaya (Eds.), Handbuch Deutsch-Türkischer Film, 1st ed., Königshausen und Neumann, Würzburg, 2024, pp. 465–470.

cI Guess this is Growing Upd Analysis of Pop-Punk9s Regained Popularity and Its Shift From Bands to Personas.
N. Ruth, C. Jacke, Persona Studies 10 (2024) 99–110.

Stars, Anti-Stars, Anti-Star-Stars. Transmedia Texts and Contexts of Popular Music and Media. Some Theoretical Assumptions.
C. Jacke, Persona Studies 10 (2024) 56–73.

Didaktische Nutzung des digitalen Zwillings in einem E-Learning-Lernbaustein zum Thema "Smart Factory" für die Lehramtsmasterstudiengänge der gewerblich-technischen Fachrichtung
L. Maletz, K. Temmen, L.A. Bentrup, C. Frank, in: A. Grimm, V. Herkner, T. Karges, R. Schlausch (Eds.), Dekarbonisierung, Digitalisierung, Demographie: Gestaltungsanspruch Für Gewerblich-Technische Facharbeit Und , Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Berlin, 2024, pp. 477–491.

Zur generationstheoretischen Analyse medienbiografischer Topoi. Eine medienpädagogische Perspektive
L. Dehmel, D.M. Meister, in: C. Oggolder, C. Roth-Ebner (Eds.), Medien, Biografien und Generationen. Theoretische, empirische und praktische Perspektiven, Nomos, Baden-Baden, 2024, pp. 127–149.

Quantization in fibering polarizations, Mabuchi rays and geometric Peter–Weyl theorem
T. Baier, J. Hilgert, O. Kaya, J.M. Mourão, J.P. Nunes, Journal of Geometry and Physics 207 (2024).

Spectral correspondences for finite graphs without dead ends
K.-U. Bux, J. Hilgert, T. Weich, Indagationes Mathematicae 36 (2024) 188–217.

Mathematische Strukturen 2. Auflage
J. Hilgert, Mathematische Strukturen 2. Auflage, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.

Mathematical Structures
J. Hilgert, Mathematical Structures, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.

Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse
T. Neuhausen, M. Ahlers, in: D. Neuhaus, H.J. Keden (Eds.), Musik – Digitalisierung – Bildung, kopaed, München, 2024, pp. 77–96.

Melodies of the Upper Worlds. Mikael Ayrapetyan arrangiert die Kompositionen von Baal HaSulam (1884-1954)
H. Schroeter-Wittke, Praktische Theologie 59 (2024) 126–127.

Der Kirchentag wurde in Pommern geboren. Zum 75-jährigen Kirchentagsjubiläum in Greifswald
H. Schroeter-Wittke, Bewegend. Journal Für Den Freundeskreis Kirchentag e.V. (2024) 8–9.

Zu den Unwägbarkeiten des Erbes - Unzuverlässiges Postmemory-Erzählen in den Gesellschaftsromanen 'Das flüssige Land' von Raphaela Edelbauer und in 'Dunkelblum' von Eva Menasse
I. Müller, in: L. Karlsson Hammarfelt, E. Platen, P. Platen (Eds.), Von neuen Blicken auf die frühe Nachkriegszeit, iudicium, München, 2024, pp. 112–126.

Métodos de la mediación de cultura en el entrenamiento práctico de futuros/as profesores/as de Alemán como Lengua Extranjera
A. Treder, Revista Lengua y Cultura 5 (2024) 56–68.

Learning to Teach and Teaching to Learn about Robotics at primary level - Professionalization for inclusive technology education integrating Theory and Practice
F. Schröer, N. Schemel, M. Osnabrügge, L. Schneider, C. Tenberge, Design and Technology Education: An International Journal 29 (n.d.).

Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5.
A. Treder, Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal) 26 (2024).

Problemlösendes Lehren und Lernen mit Lernrobotern & Co Transfer evidenzbasierter Innovationen durch Theorie-Praxis-Verzahnung
C. Tenberge, F. Schröer, M. Bohrmann, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann, Münster, 2024, pp. 151–168.

Rezension: Freese, Anika &amp; Völkel, Oliver Niels (Hrsg.) (2022): Gender_Vielfalt_Sexualität(en) im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. [LiKuM – Literatur Kultur Medien in Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4]. München: iudicum.
A. Treder, Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht 29 (2024).

Wagners frühe Schauspielmusiken – Ästhetik und Theaterpraxis
A. Tumat, Wagner-Spektrum 2 (2024) 71–83.