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Enhancing mechanical strength of Ti-6Al-4V sheet material by short-time sub-;2-transus solution heat treatment and additional short-time annealing
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Maximizing the benefits of student-generated drawing for real-world problem solving
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Cross-process damage modeling: A process-chain case study of clinching and self-pierced riveting for aluminum connections
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Zeitfestigkeit von infrarotgeschweißten gefüllten Polyamiden 
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 Becker, Matthias: Ehe, Familie und Agamie Die Begründung von Lebensformen angesichts gesellschaftlicher Pluralität im Neuen Testament und heute
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Der erste transhumane Albtraum. Wissenschaftsethik in Mary Shelleys Frankenstein, 1818
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Schattenprinzip und Klimawandel - Entwicklungschancen für Lehrende und Lernende im Kontext des ökologischen Lernens 
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Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell
V. Garske, ed., Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell, Westermann / Schöningh, Braunschweig, 2025.

e und voll wurde die Erde von 25msc (Gen 6,11) 3 Biblische Schöpfungserzählungen im Kontext von Krieg und Gewalt
V. Garske, e Und Voll Wurde Die Erde von 24ms“(Gen 6,11) 3 Biblische Schöpfungserzählungen Im Kontext von Krieg Und Gewalt, Klett, https:/reli-ethik-blog.de/ (15.01.2025), 2025.

Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell
V. Garske, ed., Die Bergpredigt (Mt 5,1-7,29). Interpretationen - Unterrichtsmodell, Westermann, Braunschweig, 2025.

Transport Layer Obscurity: Circumventing SNI Censorship on the TLS-Layer
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Conceptualizing Digital Responsibility for the Information Age
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Wie schützt man das akademische Fähigkeitsselbstkonzept im inklusiven Unterricht? Die Rolle des BFLPE, der Individualisierung im Unterricht und des individuellen Vergleichstargets
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