Die (Ent-)Territorialisierung der Idylle. Zur produktiven Wechselseitigkeit surrealistischer Sehnsuchtsorte in bildender Kunst und Kinder- und Jugendmedien im Kontext der Studien visueller Kulturen
I. Böker, in: N. Lehnert (Ed.), Idyllen Und Sehnsuchtsorte in Literatur Und Medien Für Kinder Und Jugendliche, 2024.

Evaluation and thermodynamic optimization of phase diagram of lithium niobate tantalate solid solutions
U. Bashir, D. Klimm, M. Rüsing, M. Bickermann, S. Ganschow, Journal of Materials Science (2024).

Digitalisierungsbezogene Kompetenzen (angehender) Chemielehrkräfte
J. Ponath, C. Bohrmann-Linde, I. Rubner, K. Sommer, S. Fechner, in: H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung, Essen, 2024, pp. 878–881.

Ein Beitrag zur Steuerung der Faserstaubentwicklung faserverstärkter Kunststoffe beim mechanischen Recycling 
L. Tölle, Ein Beitrag zur Steuerung der Faserstaubentwicklung faserverstärkter Kunststoffe beim mechanischen Recycling , Shaker Verlag, 2024.

Enhancing Relation Extraction Through Augmented Data: Large Language Models Unleashed
A. Manzoor, M. Sohail Nisar, S. Muhammad, D. Moussallem, A.-C. Ngonga Ngomo, in: NLD, Springer International Publishing, 2024.

Fever: Optimal Responsive View Synchronisation
V.M. Eranki, Fever: Optimal Responsive View Synchronisation, 2024.

Not your Average Digital Nudge: Heterogeneous Effects of Personalized Nudges with CausalML
K. Bösch, O. Müller, M. Weinmann, in: Proceedings of the Symposium on Statistical Challenges in Electronic Commerce Research, 2024.

Die Formierung katholischer Universitätstheologie im Königreich Preußen und der Hermesianismus
M. Ströhmer, B. Dahlke, in: B. Dahlke, K. Unterburger (Eds.), Georg Hermes (1775-1831). Rationale Glaubensbegründung, Theologische Konflikte Und Regionale Identitätsbildung Im 19. Jahrhundert, Münster, 2024, pp. 201–221.

FSU als Bühne: Teatro aplicado
V. del Valle, in: B. Gabriele, O. Jana, A.K. Woltin (Eds.), Fremdsprachendidaktik Kurzgefasst, 2024, pp. 94–97.

Measuring Visual Attention Capacity Across xReality
K. Biermeier, I. Scharlau, E. Yigitbas, in: Proceedings of the 17th International Conference on PErvasive Technologies Related to Assistive Environments (PETRA 2024), ACM, 2024.

Turning Attacks into Advantages: Evading HTTP Censorship with HTTP Request Smuggling
P. Müller, N. Niere, F. Lange, J. Somorovsky, in: Proceedings on Privacy Enhancing Technologies, Bristol, 2024.

Totgeschwiegen. Die fehlende Stellungnahme zu Lage der Jüdinnen und Juden durch die Bekennende Kirche im Nationalsozialismus
R. Janus, Totgeschwiegen. Die fehlende Stellungnahme zu Lage der Jüdinnen und Juden durch die Bekennende Kirche im Nationalsozialismus, Bensheim, 2024.

Lehrpraktiken, Sozialisation und Selektion im Sozialraum Hochschule
I. Steinhardt, in: N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, K. Altroggen (Eds.), Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten, wbv, Bielefeld, 2024, pp. 38–53.

Professionalisierungsmöglichkeiten angehender Lehrkräfte in Praxisphasen
M. Rodemer, L. Mientus, J. Wiedmann, A. Nowak, P. Pollmeier, in: H. van Vorst (Ed.), Frühe Naturwissenschaftliche Bildung , Essen, 2024.

Entanglement-assisted quantum speedup: Beating local quantum speed limits
F. Yasmin, J. Sperling, Physical Review A 110 (2024).

Study on hydrodynamic and mass transfer performance of Mellapak 250Y for FPSO units exposed to permanent tilt and roll motion
T. Mamedov, E. Schleicher, M. Schubert, K. Holger, T. Ehlert, E.Y. Kenig, U. Hampel, in: 2024.

Politische Bildung im Sachunterricht – konzeptionelle Sichtweisen, empirische Erkenntnisse und exemplarische Lehr- und Lernprojekte
A. Becher, E. Gläser, N. Kallweit, in: A. Becher, E. Gläser, N. Kallweit (Eds.), Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 9–17.

Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven
A. Andrea, E. Gläser, N. Kallweit, eds., Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024.

Das Forschungsprojekt ePoWi-Kids 3 Politisches Wissen von Kindernc im Kontext politikdidaktischer Forschungslinien
A. Becher, E. Gläser, in: A. Becher, E. Gläser, N. Kallweit (Eds.), Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 71–84.

Kriterien für barrierefreie Veranstaltungen partizipativ entwickeln
N. Freymuth, E. Weber, V. Tillmann, Kriterien Für Barrierefreie Veranstaltungen Partizipativ Entwickeln, LibreCat University, 2024.