Deutschunterricht in der Grundschule. Entwicklungen – Diskurse – Perspektiven.
M. Ritter, E. Topalovic, in: M. Götz, A. Hartinger, F. Heinzel, J. Kahlert, S. Miller, U. Sandfuchs (Eds.), Handbuch Grundschulpädagogik Und Grundschuldidaktik, 5th ed., Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 510–518.

Computer aided flow investigation of liquid agricultural wastes
S.A. Bernemann, J.F. Makowiak, J. Makowiak, E. Kenig, Chemical Engineering Science 300 (2024).

Aktuelle Entwicklungen in der Lehrer:innenbildung für Inklusion: Herausforderungen – Konzepte – Perspektiven
P. Büker, in: S. Greiten, A. Gruhn, G. Geber, M. Köninger (Eds.), Lehrer:innenbildung für Inklusion. Hochschuldidaktische Konzepte und Perspektiven, Beltz Juventa, Weinheim, 2024, pp. 13–30.

Die Anschlussfähigkeit von Kindertageseinrichtung und Grundschule
P. Büker, in: M. Götz, A. Hartinger, F. Heinzel, W. Kahlert, S. Miller, U. Sandfuchs (Eds.), Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, 5th ed., utb, Stuttgart, 2024, pp. 296–302.

New trends in didactic research in university mathematics education
R. Biehler, V. Durand-Guerrier, M. Trigueros, ZDM – Mathematics Education (2024).

Königliche Friedensstiftung und Konsens
H. Kamp, in: W. Drews, B. Quast (Eds.), Frühmittelalterliche Studien, 1st ed., de Gruyter, Berlin/Boston, 2024, pp. 387–405.

Too Complex to Cooperate? Tax Complexity and Cooperative Compliance
A. Schipp, Too Complex to Cooperate? Tax Complexity and Cooperative Compliance, 2024.

Überlieferungs-Chance und Überlieferungs-Zufall frühneuzeitlicher Bibliotheksbestände. Fortführung eines Gesprächs
J. Süßmann, in: G. Cusa, P.N. Spahn (Eds.), Die Sicht auf das Gestern mit den Augen von heute. Festschrift für Jörg W. Busch zum 65. Geburtstag, Franz Steiner, Stuttgart, 2024, pp. 275–283.

Aus Geschehen ein Ereignis formen: Auswählen, Werten, Sortieren in der Geschichtserzählung
J. Süßmann, in: E. von Engelberg-Dodkal, S. Herold (Eds.), Ordnungssysteme. Auswählen, Werten, Sortieren in Den Kulturwissenschaften, universi – Universitätsverlag Siegen, Siegen, 2024, pp. 14–18.

Firms' Willingness to Pay Local Business Tax - The Impact of Trust and Public Goods
H. Giese, V. Heinemann-Heile, Firms’ Willingness to Pay Local Business Tax - The Impact of Trust and Public Goods, 2024.

The Downsides of Democracy? The Case of Tax Complexity
H. Giese, A. Schipp, The Downsides of Democracy? The Case of Tax Complexity, 2024.

Konzipierung, Analyse und Realumsetzung eines mehrstufigen modellprädiktiven Lichtsignalanlagenregelungssystems
K. Malena, Konzipierung, Analyse und Realumsetzung eines mehrstufigen modellprädiktiven Lichtsignalanlagenregelungssystems, Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2024.

Die Bestimmung viskoelastischer Materialparameter von Polymeren mittels eines Puls-Echo-Messverfahrens
D. Dreiling, D. Itner, H. Gravenkamp, C. Birk, B. Henning, tm - Technisches Messen 91 (2024) 26–31.

Broadband acoustic waves in plate-like structures for acoustic material characterisation
L. Claes, S. Johannesmann, H. Zeipert, B. Henning, in: 2023 International Congress on Ultrasonics, Beijing, China, IOP Publishing, 2024, p. 012171.

A pulse-echo measurement setup to determine viscoelastic material parameters
D. Dreiling, D. Itner, T. Hetkämper, C. Birk, H. Gravenkamp, B. Henning, in: 2023 International Congress on Ultrasonics, Beijing, China, IOP Publishing, 2024, p. 012169.

Lernprozessanregende Aufgaben in der Lehrkräftebildung: Förderung von Reflexions- und Medienkompetenz mit Fellinis e8 ½c
S. Aßmann, C. Wiethoff, in: S. Aßmann, S. Grafe, A. Martin (Eds.), Medien – Bildung – Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven, Verlag Julius Klinkhardt, 2024, pp. 150–166.

ASCODI: An XAI-based interactive reasoning support system for justifiable medical diagnosing
D. Battefeld, F. Liedeker, P. Cimiano, S. Kopp, in: Proceedings of the 1st Workshop on Multimodal, Affective and Interactive EXplainable AI (MAI-XAI), 2024.

"So was gibt es bei uns nicht!" - Fachkultur als Treiber oder Barriere für Transfer von digitalen (Lehr-)Innovationen
J. Heidebrecht, H.S. Sloane, die hochschullehre 10 (2024) 225–235.

Künstliche Intelligenz im (Fach-)Unterricht - Einsatz von ChatGPT bei der Fallarbeit im Pädagogikunterricht
M. Engemann, in: S. Aßmann, S. Grafe, A. Martin (Eds.), Medien - Bildung - Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 67–83.

Intumeszierende Flammschutzmittel im Lasersinter-Verfahren: Optimierung des Brandschutzes, der mechanischen Eigenschaften und Analyse der Recyclingfähigkeit (Studienarbeit)
D. Scharwald, Intumeszierende Flammschutzmittel Im Lasersinter-Verfahren: Optimierung Des Brandschutzes, Der Mechanischen Eigenschaften Und Analyse Der Recyclingfähigkeit (Studienarbeit), 2024.