Plumploris, Tierversuche, Wolfsaufzucht 
M.M. Mombeck, in: Kurt - Das Magazin, 2024, p. 16:13-17:10.

EXTRA: Tiergestützte Pädagogik
M.M. Mombeck, in: U. Gansloßer , K. Kitchenham  (Eds.), Beziehung, Erziehung, Bindung: Wie Hunde Sich an Unserer Seite Entfalten Können - Forschung Im Dienst Des Mensch-Hund-Teams , Kosmos , 2024, pp. 330–335.

Soziologie des Flitzers
L. Riedl, Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie (2024).

Die gesellschaftliche Bedeutung von Fußball-Großereignissen: Eine soziologische Analyse am Beispiel der UEFA EURO 2024
L. Riedl, Einsichten + Perspektiven. Bayerische Zeitschrift für Politik und Geschichte (2024) 54–70.

Analyse der Analogiebildung in kontextorientierten Lernumgebungen
L. Wedekind, P. Pollmeier, S. Fechner, in: H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung, 2024, pp. 754–757.

Coherent SwingUp Excitation for Semiconductor Quantum Dots
K. Boos, F. Sbresny, S.K. Kim, M. Kremser, H. Riedl, F.W. Bopp, W. Rauhaus, B. Scaparra, K. Jöns, J.J. Finley, K. Müller, L. Hanschke, Advanced Quantum Technologies 7 (2024).

Experimental measurement of the reappearance of Rabi rotations in semiconductor quantum dots
L. Hanschke, T.K. Bracht, E. Schöll, D. Bauch, E. Berger, P. Kallert, M. Peter, A.J. Garcia, S.F.C. da Silva, S. Manna, A. Rastelli, S. Schumacher, D.E. Reiter, K. Jöns, ArXiv:2409.19167 (2024).

Purcell-enhanced single-photon emission from InAs/GaAs quantum dots coupled to broadband cylindrical nanocavities
K. Jöns, (2024).

 Typiken zum fachspezifischen Umgang mit Anforderungssituationen diagnosegeleiteter Förderung. Professionalisierung von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften zur diagnosegeleiteten Förderung im inklusiven Mathematikunterricht am Beispiel der Förderung von Operationsvorstellungen
L.M. Graf, U. Häsel-Weide, K. Höveler, M. Nührenbörger, in: Empirische Sonderpädagogik, 16(4), 2024, pp. 334–350.

Analyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen zum Thema Löslichkeit
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: C. Egger, H. Neureiter, M. Peschel, T. Goll (Eds.), In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 83–92.

Editorial: Was ist literaturwissenschaftliche Ideengeschichte?
T. Heise, K. Gräf, Scientia Poetica 28 (2024) 211–226.

High-throughput antibody screening with high-quality factor nanophotonics and bioprinting
(2024).

Schottky-barrier type infrared photodetector 
N.A. Güsken, (2024).

Inference serving with end-to-end latency SLOs over dynamic edge networks
V. Nigade, P. Bauszat, H. Bal, L. Wang, Real-Time Systems 60 (2024) 239–290.

Erhebung und Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen von Chemielehrkräften
J. Ponath, P. Pollmeier, S. Fechner, in: Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Chemie Und Physik e.V., 2024.

Leitbild des Profibereichs Transformation und Bildung
H.M. Buhl, S. Fechner, B. Herzig, T. Jenert, H.-H. Kremer, K.J. Rohlfing, C. Vogelsang, Leitbild Des Profibereichs Transformation Und Bildung, 2024.

Pyroelectric influence on lithium niobate during the thermal transition for cryogenic integrated photonics
F. Thiele, T. Hummel, N.A. Lange, F. Dreher, M. Protte, F. vom Bruch, S. Lengeling, H. Herrmann, C. Eigner, C. Silberhorn, T. Bartley, Materials for Quantum Technology 4 (2024).

Der digitale Erste-Hilfe-Koffer - Unterstützung von Studierenden der Ernährungslehre im Bereich Chemie
J. Elsner, A.E. Buyken, E.A. Schulte, S. Fechner, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann, 2024, pp. 191–202.

Plasmonic modulators: bringing a new light to silicon
C. Hoessbacher, B. Baeuerle, N. Del Medico, E. De Leo, N.A. Güsken, W. Heni, A. Langenbach, V. Tedaldi, IET Conference Proceedings 2023 (2024) 1606–1608.

Electrifying the field of metasurface optics
N.A. Güsken, M.L. Brongersma, Photonics Insights 3 (2024).