The role of sense of ownership in rural community mini-grid management: qualitative case study from Tanzania
I.F. Ngoti, Energy, Sustainability and Society 14 (2024).

Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung. Mit Offenen Bildungsressourcen (OER) zu offenen, innovativen Bildungs­praktiken (OEP) 
K. Glawe, A.-M. Kamin, J. Herding, P. Büker, eds., Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung. Mit Offenen Bildungsressourcen (OER) zu offenen, innovativen Bildungs­praktiken (OEP) , 2024.

Sprach(en)bewusstheit im Deutschunterricht: Gestaltung einer sprachreflexiven Lernumgebung in einem designbasierten Projekt
K. Härtel, EDeR – Educational Design Research 8 (2024) 1–18.

Editorial: Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung
K. Glawe, A.-M. Kamin, J. Herding, P. Büker, MedienPädagogik (2024) i–x.

Inklusiver Mathematikunterricht
U. Häsel-Weide, N. Del Piero, K. Gerlach, A. Hüser, in: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2024.

Echtzeitfähige modellprädiktive Planung zeitoptimierter Trajektorien für kinematisch redundante Mechanismen auf industrieller Hardware
A.T. Rüting, Echtzeitfähige Modellprädiktive Planung Zeitoptimierter Trajektorien Für Kinematisch Redundante Mechanismen Auf Industrieller Hardware, 2024.

Meeting Recognition with Continuous Speech Separation and Transcription-Supported Diarization
T. von Neumann, C. Boeddeker, T. Cord-Landwehr, M. Delcroix, R. Haeb-Umbach, in: 2024 IEEE International Conference on Acoustics, Speech, and Signal Processing Workshops (ICASSPW), IEEE, 2024.

Once more Diarization: Improving meeting transcription systems through segment-level speaker reassignment
C. Boeddeker, T. Cord-Landwehr, R. Haeb-Umbach, in: Interspeech 2024, ISCA, 2024.

Combining TF-GridNet and Mixture Encoder for Continuous Speech Separation for Meeting Transcription
P. Vieting, S. Berger, T. von Neumann, C. Boeddeker, R. Schlüter, R. Haeb-Umbach, in: 2024 IEEE Spoken Language Technology Workshop (SLT), 2024.

Nickel-Induced Reduced Graphene Oxide Nanoribbon Formation on Highly Ordered Pyrolytic Graphite for Electronic and Magnetic Applications
M. Luis-Sunga, A. González-Orive, J.C. Calderón, I. Gamba, A. Ródenas, M.T. de los Arcos de Pedro, A. Hernández-Creus, G. Grundmeier, E. Pastor, G. García, ACS Applied Nano Materials (2024).

AFM-IR investigation of thin PECVD SiO x films on a polypropylene substrate in the surface-sensitive mode
H. Müller, H. Stadler, M.T. de los Arcos de Pedro, A. Keller, G. Grundmeier, Beilstein Journal of Nanotechnology 15 (2024) 603–611.

Freya Dehn (Universität Paderborn) rezensiert: Ariane Steuber: Tätigkeit und Sprache. Zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitung (Beiträge zur Sonderpädagogik, 32)
F. Dehn, Sprache Im Beruf 7 (2024) 243–246.

Comparative Analysis of Phase-Field and Intrinsic Cohesive Zone Models for Fracture Simulations in Multiphase Materials with Interfaces: Investigation of the Influence of the Microstructure on the Fracture Properties
R. Najafi Koopas, S. Rezaei, N. Rauter, R. Ostwald, R. Lammering, Applied Sciences 15 (2024).

Experimentally Verified 22 kW, 40 kHz LLC Resonant Converter Design with new Control for a 1 MW Cascaded H-Bridge Converter
R. Unruh, J. Böcker, F. Schafmeister, in: Proceedings of the Energy Conversion Congress &; Expo (ECCE Europe), IEEE, 2024.

Forschen für die Zukunft der Produktentstehung. Innovation erleben und validieren
I. Gräßler, J. Pottebaum, B. Grewe, VDI Konstruktion 76 (2024) 60–61.

Entwicklung einer Datenbank hergestellter Nanomaterialien mittels Gasphasensynthese (Studienarbeit)
J. Reimer, O. Massopo, H.-J. Schmid, Entwicklung einer Datenbank hergestellter Nanomaterialien mittels Gasphasensynthese (Studienarbeit), n.d.

A General Ambiguity Model for Binary Edge Images with Edge Tracing and its Implementation
M. Hennig, M. Leineke, B. Mertsching, ArXiv:2408.01712 (2024).

Wortlernen mit sozialen Robotern
N.F. Tolksdorf, Wortlernen mit sozialen Robotern, A. Francke Verlag, 2024.

HandsonWorkshop: OnlineFragebogen
D. Hambach, A. Gövert, in: 2024.

Interpersonal Coordination between Female Soccer Players: Leader-Follower Roles within a Collision-Avoidance Task
C.A. Fernandes, G.E. Norte, S.M. Schwab, A. Gokeler, A. Murray, D.M. Bazett-Jones, D.A. Sherman, International Journal of Sports Physical Therapy 19 (2024).