Viscosity of pure-glue QCD from the lattice
L. Altenkort, A.M. Eller, A. Francis, O. Kaczmarek, L. Mazur, G.D. Moore, H.-T. Shu, Physical Review D 108 (2023).

Feministische Neomaterialismen: Die ontologische Immanenz und posthumanistische Performativität von Natur, Kultur und Technik
A. Kostan, in: C. Loos, P. Stephan (Eds.), Widerständige Glieder. Der Leib als politischer Standort, De Gruyter, Berlin, n.d.

Multi-FPGA Designs and Scaling of HPC Challenge Benchmarks via MPI and Circuit-Switched Inter-FPGA Networks
M. Meyer, T. Kenter, C. Plessl, ACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems (2023).

Lerngegenstand eDoppelkonsonanzc in der Grundschule: Explizites und implizites Lernen im Längsschnitt
E. Topalovi, L. Drepper, K. Härtel, in: M. Bangel, I. Rautenberg (Eds.), Schriftspracherwerb Im Spannungsfeld Zwischen Wissen Und Können, Schneider Verlag, Baltmansweiler, 2023, pp. 29–63.

Towards Comparable Ratings: Quantifying Evaluative Phrases in Physician Reviews
J. Kersting, M. Geierhos, in: A. Cuzzocrea, O. Gusikhin, S. Hammoudi, C. Quix (Eds.), Data Management Technologies and Applications, Springer Nature Switzerland, Cham, 2023, pp. 45–65.

Hegelian Conjunction, Hegelian Contradiction
E. Ficara, J. Beall, History and Philosophy of Logic 44 (2023) 119–131.

The Formalization of Dialectics
E. Ficara, G. Priest, History and Philosophy of Logic 44 (2023) 115–118.

Steady-State Error Compensation for Reinforcement Learning-Based Control of Power Electronic Systems
D. Weber, M. Schenke, O. Wallscheid, IEEE Access 11 (2023) 76524–76536.

Safe Reinforcement Learning-Based Control in Power Electronic Systems
D. Weber, M. Schenke, O. Wallscheid, in: 2023 International Conference on Future Energy Solutions (FES), IEEE, 2023.

Ernährungsarmut unter Pandemiebedingungen
R. Birner, J. Linseisen, U. Arens-Azevedo, A. Balmann, H.K. Biesalski, A. Bosy-Westphal, A. Buyken, T. Döring, P. Feindt, K.-U. Götz, S. Iweala, J. Martínez, H. Nieberg, U. Nöthlings, M. Pischetsrieder, B. Renner, A. Spiller, L. Voget-Kleschin, P. Weingarten, J. Wesseler, C. Wieck, Berichte Über Landwirtschaft (2023).

Perspective: A Conceptual Framework for Adaptive Personalized Nutrition Advice Systems
B. Renner, A. Buyken, K. Gedrich, S. Lorkowski, B. Watzl, J. Linseisen, H. Daniel, J. Conrad, P.G. Ferrario, C. Holzapfel, M. Leitzmann, M. Richter, M.-C. Simon, C. Sina, J. Wirsam, Advances in Nutrition (2023).

CYLENCE: Strategies and Tools for Cross-Media Reporting, Detection, and Treatment of Cyberbullying and Hatespeech in Law Enforcement Agencies
M.-A. Kaufhold, M. Bayer, J. Bäumler, C. Reuter, S. Stieglitz, A.S. Basyurt, M. Mirbabaie, C. Fuchß, K. Eyilmez, in: Mensch Und Computer, 2023.

Improving the End-of-Line Test of Custom-Built Geared Motors using Clustering based on Neural Networks
N. N., Improving the End-of-Line Test of Custom-Built Geared Motors Using Clustering Based on Neural Networks, 2023.

Clifford Embeddings – A Generalized Approach for Embedding in Normed Algebras
C. Demir, A.-C. Ngonga Ngomo, ECML-PKDD (2023).

Neuro-Symbolic Class Expression Learning
C. Demir, A.-C. Ngonga Ngomo, International Joint Conference on Artificial Intelligence (2023).

Pairwise Disjoint Perfect Matchings in r-Edge-Connected r-Regular Graphs
Y. Ma, D. Mattiolo, E. Steffen, I.H. Wolf, SIAM Journal on Discrete Mathematics 37 (2023) 1548–1565.

Welche Rolle spielt eine reflexive Haltung für eine qualitätsvolle Unterrichtsreflexion? – Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag].  
J. Meier, C. Vogelsang, S. Küth, D. Scholl , C. Watson, A. Seifert, in: 2023.

Das Unterrichtsplanungsprinzip der Interdependenz – Eine netzwerkanalytische Untersuchung der Begründungsstrukturen beim Planungsentscheiden [Einzelbeitrag]. 
D. Scholl, S. Küth, C. Vogelsang, J. Meier, C. Watson, A. Seifert, in: 2023.

Eine reflexive Haltung als Grundlage einer hochwertigen Unterrichtsreflexion? Zusammenhänge zwischen einer quasi-experimentellen Einstellung zur Reflexion und der Reflexionsperformanz von Lehramtsstudierenden [Einzelbeitrag]. 
D. Scholl, C. Vogelsang, S. Küth, J. Meier, C. Watson, A. Seifert, in: 2023.

Der Zyklus von Planung und Reflexion. Zusammenhänge zwischen der generischen Unterrichtsplanungsfähigkeit und der Reflexionskompetenz angehender Lehrkräfte.
J. Meier, S. Küth, D. Scholl , C. Vogelsang, C. Watson, eds., Der Zyklus von Planung Und Reflexion. Zusammenhänge Zwischen Der Generischen Unterrichtsplanungsfähigkeit Und Der Reflexionskompetenz Angehender Lehrkräfte., 2023.