Künstliche Intelligenz in der industriellen Arbeitswelt
J. Papenkordt, S. Gabriel, K. Thommes, R. Dumitrescu, Künstliche Intelligenz in Der Industriellen Arbeitswelt, Kompetenzzentrum Arbeitswelt.Plus, 2022.

When do individuals choose care robots over a human caregiver? Insights from a laboratory experiment on choices under uncertainty
J.A. Hoppe, O. Tuisku, R.-M. Johansson-Pajala, S. Pekkarinen, L. Hennala, C. Gustafsson, H. Melkas, K. Thommes, Computers in Human Behavior Reports 9 (2022).

Since Albert and Whetten: the dissemination of Albert and Whetten’s conceptualization of organizational identity
K. Knorr, F. Hein-Pensel, Management Review Quarterly (2022).

When do individuals choose care robots over a human caregiver? Insights from a laboratory experiment on choices under uncertainty
J.A. Hoppe, O. Tuisku, R.-M. Johansson-Pajala, S. Pekkarinen, L. Hennala, C. Gustafsson, H. Melkas, K. Thommes, Computers in Human Behavior Reports (2022).

When do individuals choose care robots over a human caregiver? Insights from a laboratory experiment on choices under uncertainty
J.A. Hoppe, O. Tuisku, R.-M. Johansson-Pajala, S. Pekkarinen, L. Hennala, C. Gustafsson, H. Melkas, K. Thommes, Computers in Human Behavior Reports 9 (2022).

Perception of Society’s Trust in Care Robots by Public Opinion Leaders
J.A. Hoppe, H. Melkas, S. Pekkarinen, O. Tuisku, L. Hennala, R.-M. Johansson-Pajala, C. Gustafsson, K. Thommes, International Journal of Human–Computer Interaction (2022) 1–17.

Organisation der dualen Berufsausbildung zum/zur Verkäufer:in und Kaufmann:frau im Einzelhandel im Zeichen der COVID-19-Pandemie.
C. Sommer, D. Szczesny, in: D. Heisler, J.A. Meier (Eds.), Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern., 2022, pp. 329–348.

Zum Ausmaß und Zusammenhang der unterrichtsbezogenen Nutzung digitaler Medien mit der Medienkompetenz von Lehrkräften unter Berücksichtigung von Hintergrundmerkmalen
C. Caruso, K. Drossel, M. Heldt, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 15 (2022) 347–361.

Motivate the Crowd or Crowd-Them Out? The Impact of Local Government Spending on the Voluntary Provision of a Green Public Good
L. Bartels, M. Kesternich, Motivate the Crowd or Crowd-Them Out? The Impact of Local Government Spending on the Voluntary Provision of a Green Public Good, ZEW Discussion Paper 22-040, 2022.

More Money or Better Procedures? Evidence From an Energy Efficiency Assistance Program
B. Chlond, T. Goeschl, M. Kesternich, More Money or Better Procedures? Evidence From an Energy Efficiency Assistance Program, ZEW Discussion Paper  22-020, 2022.

The Intention-Behavior Gap in Climate Change Adaptation
M. Kesternich, D. Osberghaus, W.J.W. Botzen, The Intention-Behavior Gap in Climate Change Adaptation, ZEW Discussion Paper 22-055, 2022.

Gas- statt Preisbremse: Wie die Umsetzung von Unterstützungsprogrammen zum Gassparen für Haushalte und Unternehmen gelingen kann
M. Kesternich, K. von Graevenitz, Gas- Statt Preisbremse: Wie Die Umsetzung von Unterstützungsprogrammen Zum Gassparen Für Haushalte Und Unternehmen Gelingen Kann, ifo Schnelldienst 11/2022, 21-24, 2022.

Pariser Klimaschutzabkommen – Berichtsstandards und Begleitanalysen nationaler Klimaschutzbeiträge stärken
M. Kesternich, U. Will, C. Manger-Nestler, Pariser Klimaschutzabkommen – Berichtsstandards Und Begleitanalysen Nationaler Klimaschutzbeiträge Stärken, ZEW Policy Brief 22-04, 2022.

Wie lässt sich die Energieeffizienz in einkommensschwachen Haushalten steigern?
B. Chlond, T. Goeschl, M. Kesternich, Wie Lässt Sich Die Energieeffizienz in Einkommensschwachen Haushalten Steigern?, ZEW Policy Brief 22-01, 2022.

Design and Evaluation of AR-Assisted End-User Robot Path Planning Strategies
S.C. Krings, E. Yigitbas, K. Biermeier, G. Engels, in: Proceedings of the 14th ACM SIGCHI Symposium on Engineering Interactive Computing Systems (EICS 2022), 2022.

Konzeptpapier zur Konferenz "Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen"
O. Hartung, ed., Konzeptpapier zur Konferenz “Geschichte im digitalen Wandel? Geschichtskultur – Erinnerungspraktiken – Historisches Lernen,” Universität Paderborn, Historisches Institut, Abt. Theorie und Didaktik der Geschichte, Paderborn, 2022.

Problematisches Sehen illusionärer Schönheit: die Armida-Episode in Torquato Tassos 'Gerusalemme liberata'
J. Steigerwald, in: S. Frommel, U. Pfisterer (Eds.), La Forme Idéale à La Renaissance / Forma Ideale Durante Il Rinascimento, Campisano Editore, Rom, 2022, pp. 167–178.

Post-rousseauistische Kulturanthropologie: Francois-René de Chateaubriands Erzählung "Atala" 
J. Steigerwald, Romanistische Zeitschrift Für Literaturgeschichte 46 (2022) 355–370.

Exploring the Feature Space of TSP Instances Using Quality Diversity
J. Bossek, F. Neumann, in: Proceedings of the Genetic and Evolutionary Computation Conference, Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, 2022, pp. 186–194.

Evolutionary Diversity Optimization for Combinatorial Optimization: Tutorial at GECCO’22, Boston, USA
J. Bossek, A. Neumann, F. Neumann, in: Proceedings of the Genetic and Evolutionary Computation Conference Companion, Association for Computing Machinery, New York, NY, USA, 2022, pp. 824–842.