Verifying Software and Reconfigurable Hardware Services
H. Wehrheim, M. Platzner, E. Bodden, P. Schubert, F. Pauck, M.-C. Jakobs, in: C.-J. Haake, F. Meyer auf der Heide, M. Platzner, H. Wachsmuth, H. Wehrheim (Eds.), On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets, Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, Paderborn, 2023, pp. 125–144.

Compute Centers I: Heterogeneous Execution Environments
T. Hansmeier, T. Kenter, M. Meyer, H. Riebler, M. Platzner, C. Plessl, in: C.-J. Haake, F. Meyer auf der Heide, M. Platzner, H. Wachsmuth, H. Wehrheim (Eds.), On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets, Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, Paderborn, 2023, pp. 165–182.

Flexible Industrial Analytics on Reconfigurable Systems-On-Chip
A. Boschmann, L. Clausing, F. Jentzsch, H. Ghasemzadeh Mohammadi, M. Platzner, in: C.-J. Haake, F. Meyer auf der Heide, M. Platzner, H. Wachsmuth, H. Wehrheim (Eds.), On-The-Fly Computing -- Individualized IT-Services in Dynamic Markets, Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, Paderborn, 2023, pp. 225–236.

Die Rechtsnatur elektronischer Wertpapiere
D. Bartlitz, Zeitschrift für Unternehmens- und Gesellschaftsrecht (ZGR) (2023) 178–205.

ABHÄNGEN - Ein- und Ausgrenzen, Kanonisieren, Kollaborieren in Pop, Kunst und Medien
C. Jacke, Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung 6 (2023) 12.

Abhängenwerden. Fühlen und Denken
C. Jacke, Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung 6 (2023) 26–28.

Editorial
C. Jacke, T. Pickartz, S. Autsch, Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung 6 (2023).

Abhängenwerden. Fühlen und Denken.
C. Jacke, Impulse. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung. (2023) 26–28.

Tiere in der Theologie? Zur Überwindung der Tiervergessenheit. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften
H. Herdramm, BloKK. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften (2023).

Monocular visual simultaneous localization and mapping: (r)evolution from geometry to deep learning-based pipelines
O. Álvarez-Tuñón, Y. Brodskiy, E. Kayacan, IEEE Transactions on Artificial Intelligence (2023) 1–21.

MIMIR-UW: A Multipurpose Synthetic Dataset for Underwater Navigation and Inspection
O. Álvarez-Tuñón, H. Kanner, L.R. Marnet, H.X. Pham, J. le Fevre Sejersen, Y. Brodskiy, E. Kayacan, in: 2023 IEEE/RSJ International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS), IEEE, 2023.

PredictiveSLAM - Robust Visual SLAM Through Trajectory-Aware Object Masking
M. Heiß, J.G. Hansen, D. Li, M. Kozowski, E. Kayacan, in: 2023 International Conference on Unmanned Aircraft Systems (ICUAS), IEEE, 2023.

CAMETA: Conflict-Aware Multi-Agent Estimated Time of Arrival Prediction for Mobile Robots
J. le Fevre Sejersen, E. Kayacan, in: 2023 IEEE/RSJ International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS), IEEE, 2023.

eDass so was halt nie, nie wieder passiertc 3 Zum didaktisch perspektivierten rassismuskritischen Potenzial von Holocaust-Bilderbüchern zur Erinnerungsfigur Anne Frank.
I. Kruse, J. Kanning, in: K. Becker, M. Hofmann (Eds.), Rassismussensibler Literaturunterricht. Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten., 1st ed., Königshausen &; Neumann, Würzburg, 2023, pp. 333–353.

Die eigenartige Alterität von Holocaust-Bilderbüchern im Auswahlblick von Grundschullehrer*innen. Zum Zusammenhang von Zu- und Abschreibung bei der Literaturauswahl für den Unterricht.
I. Kruse, J. Kanning, in: I. Böker, S. Schulte Eickholt (Eds.), Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik., Königshausen &; Neumann, Würzburg, 2023, pp. 527–545.

Nie wieder! Plädoyer für eine aFragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschrecken mit Kinderliteratur zum Holocaust
I. Kruse, J. Kanning, in: I. Kruse, J. Kanning (Eds.), So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule., kopaed, München, 2023, pp. 103–129.

Kinderliteratur und die Bildungsverantwortung des Literaturunterrichts. Kindliches Lesen in individueller und gesellschaftlicher Bedeutung.
I. Kruse, J. Kanning, in: I. Kruse, J. Kanning (Eds.), eSo viel Größenwahn muss sein!”, 1st ed., kopaed, München, 2023, pp. 13338.

So viel Größenwahn muss sein!
I. Kruse, J. Kanning, eds., So viel Größenwahn muss sein!, 1st ed., kopaed, München, 2023.

Lernprozesse und ästhetische Erfahrungen in der Appmusikpraxis
C. Rolle, L. Eusterbrock, M. Godau, M. Haenisch, M. Krebs, in: B. Jörissen, S. Kröner, L. Birnbaum, F. Krämer, F. Schmiedl (Eds.), Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch, kopaed, München, 2023, pp. 43–46.

Musikalische Bildung in postdigitalen Gemeinschaften
V. Weidner, M. Godau, M. Haenisch, M. Stenzel, in: B. Jörissen, S. Kröner, L. Birnbaum, F. Krämer, F. Schmiedl (Eds.), Digitalisierung in Der Kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven Für Ein Feld Im Aufbruch, kopaed, München, 2023, pp. 47–50.