@inbookDellori_Wessel_2022, title=Design principles for intertwining local and nonlocal mathematics - The case of relating registers and representations in abstract algebra, booktitle=Proceedings of INDRUM2022, author=Dellori, Anna and Wessel, Lena, editor=Trigueros, M. and Barquero, B. and Hochmuth, R. and Peters, J., year=2022, pages=572–573 

@inbookDellori_Wessel_2022, place=Boston, title=Pre-service Teachers’ Professional Development: Relating Abstract Algebra and School Algebra, booktitle=Proceedings of the 24th Annual Conference on Research in Undergraduate Mathematics Education, publisher=MA, author=Dellori, Anna and Wessel, Lena, editor=Karunakaran, S.S. and Higgins, A., year=2022, pages=1177 

@articleWessel_Dröse_2022, title=Schreiben will gelernt sein: Schreiblerngelegenheiten adaptiv gestalten, volume=233, journal=mathematik lehren, author=Wessel, Lena and Dröse, Jennifer, year=2022, pages=33–36 

@articleRöglinger_Plattfaut_Borghoff_Kerpedzhiev_Becker_Beverungen_vom Brocke_Van Looy_del-Río-Ortega_Rinderle-Ma_et al._2022, title=Exogenous Shocks and Business Process Management, volume=64, DOI=10.1007/s12599-021-00740-w, number=5, journal=Business &; Information Systems Engineering, publisher=Springer Science and Business Media LLC, author=Röglinger, Maximilian and Plattfaut, Ralf and Borghoff, Vincent and Kerpedzhiev, Georgi and Becker, Jörg and Beverungen, Daniel and vom Brocke, Jan and Van Looy, Amy and del-Río-Ortega, Adela and Rinderle-Ma, Stefanie and et al., year=2022, pages=669–687 

@inbookNieszporek_Griese_Biehler_2022, place=Rosario, Argentina, title=Facilitators’ Orientations Towards Learning Goals, Perceived Challenges, and Teaching Resources for a PD Course on Conditional Probability, DOI=10.52041/iase.icots11.t4b2, booktitle=Bridging the Gap: Empowering and Educating Today’s Learners in Statistics. Proceedings of the Eleventh International Conference on Teaching Statistics, publisher=International Association for Statistical Education, author=Nieszporek, Ralf and Griese, Birgit and Biehler, Rolf, editor=Peters, S. A. and Zapata-Cardona, L. and Bonafini, F. and Fan, A., year=2022 

@inproceedingsBiehler_2022, title=Revisiting Fundamental Ideas for Statistics Education From the Perspective of Machine Learning and Its Applications, DOI=10.52041/iase.icots11.t1a2, booktitle=Bridging the Gap: Empowering and Educating Today’s Learners in Statistics. Proceedings of the Eleventh International Conference on Teaching Statistics, publisher=International Association for Statistical Education, author=Biehler, Rolf, editor=Peters, S. A. and Zapata-Cardona, L. and Bonafini, F. and Fan, A., year=2022 

@articleBiehler_De Veaux_Engel_Kazak_Frischemeier_2022, title=Editorial: Research on Data Science Education, volume=21, DOI=10.52041/serj.v21i2.606, number=21, journal=Statistics Education Research Journal, publisher=International Association for Statistical Education, author=Biehler, Rolf and De Veaux, Richard and Engel, Joachim and Kazak, Sibel and Frischemeier, Daniel, year=2022 

@articleBiehler_Langlotz_Zappe_2022, title=Alles normal?! Daten auf Normalverteilung prüfen–mit schulischen Mitteln, volume=2022, number=232, journal=mathematik lehren, publisher=Friedrich Verlag, author=Biehler, Rolf and Langlotz, Hubert and Zappe, Wilfried, year=2022, pages=41–45 

@articleBiehler_Griese_2022, title=Modellieren im Stochastikunterricht: Annahmen hinterfragen, Ergebnisse validieren, volume=2022, number=232, journal=mathematik lehren, publisher=Friedrich Verlag, author=Biehler, Rolf and Griese, Birgit, year=2022, pages=2–6 

@articleFleischer_Biehler_Schulte_2022, title=Teaching and Learning Data-Driven Machine Learning with Educationally Designed Jupyter Notebooks, volume=21, DOI=10.52041/serj.v21i2.61, number=27, journal=Statistics Education Research Journal, publisher=International Association for Statistical Education, author=Fleischer, Yannik and Biehler, Rolf and Schulte, Carsten, year=2022 

@inproceedingsGriese_Nieszporek_Biehler_2022, title=Facilitators’ views on content goals, learning obstacles, and teaching resources in reference to conditional probability, author=Griese, Birgit and Nieszporek, Ralf and Biehler, Rolf, year=2022 

@inbookLankeit_Biehler_2022, place=Berlin, Heidelberg, title=Mathematik-Vorkurse zur Vorbereitung auf das Studium – Zielsetzungen und didaktische Konzepte, DOI=10.1007/978-3-662-64833-9_4, booktitle=Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, publisher=Springer, author=Lankeit, Elisa and Biehler, Rolf, editor=Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Liebendörfer, Michael and Schaper, Niclas, year=2022, pages=117–141 

@articleLiebendörfer_Göller_Gildehaus_Kortemeyer_Biehler_Hochmuth_Ostsieker_Rode_Schaper_2022, title=The role of learning strategies for performance in mathematics courses for engineers, volume=53, DOI=10.1080/0020739x.2021.2023772, number=5, journal=International Journal of Mathematical Education in Science and Technology, publisher=Informa UK Limited, author=Liebendörfer, Michael and Göller, Robin and Gildehaus, Lara and Kortemeyer, Jörg and Biehler, Rolf and Hochmuth, Reinhard and Ostsieker, Laura and Rode, Jana and Schaper, Niclas, year=2022, pages=1133–1152 

@bookHochmuth_Biehler_Liebendörfer_Schaper_2022, place=Berlin, Heidelberg, title=Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, DOI=10.1007/978-3-662-64833-9, publisher=Springer, year=2022 

@inbookRidgway_Campos_Biehler_2022, place=Cham, title=Data Science, Statistics, and Civic Statistics: Education for a Fast Changing World, DOI=10.1007/978-3-031-20748-8_22, booktitle=Statistics for Empowerment and Social Engagement, publisher=Springer International Publishing, author=Ridgway, Jim and Campos, Pedro and Biehler, Rolf, year=2022 

@inbookBauer_Biehler_Lankeit_2022, place=Berlin, Heidelberg, title=Mini-Aufgaben in mathematischen Übungsgruppen zur Analysis: Charakteristika von Aufgaben und Abstimmungsverhalten von Studierenden, DOI=10.1007/978-3-662-64833-9_19, booktitle=Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, publisher=Springer Berlin Heidelberg, author=Bauer, Thomas and Biehler, Rolf and Lankeit, Elisa, editor=Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Liebendörfer, Michael and Schaper, Niclas, year=2022, pages=515–543 

@inbookLankeit_Biehler_2022, place=Berlin, Heidelberg, title=Vorkurse und ihre Wirkungen im Übergang Schule – Hochschule, DOI=10.1007/978-3-662-64833-9_12, booktitle=Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, publisher=Springer, author=Lankeit, Elisa and Biehler, Rolf, editor=Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Liebendörfer, Michael and Schaper, Niclas, year=2022, pages=293–363 

@inproceedingsLiebendörfer_Profeta_Krämer_Schlüter_Becher_Biehler_Mai_Schmitz_2022, title=Enriching videos with interactive questions to enhance students’ cognitive activity: concept and implementation, author=Liebendörfer, Michael and Profeta, Angelo and Krämer, Sandra and Schlüter, Sarah and Becher, Silvia and Biehler, Rolf and Mai, Tobias and Schmitz, Angela, year=2022 

@bookSchürmann_Büdenbender-Kuklinski_Lankeit_Liebendörfer_Hochmuth_Biehler_Schaper_2022, title=Dokumentation der Erhebungsinstrumente des Projekts WiGeMath, DOI=10.17170/KOBRA-202205176188, publisher=LibreCat University, author=Schürmann, Mirko and Büdenbender-Kuklinski, C. and Lankeit, Elisa and Liebendörfer, Michael and Hochmuth, R. and Biehler, Rolf and Schaper, N., year=2022 

@inbookHochmuth_Biehler_Schaper_Liebendörfer_Büdenbender-Kuklinski_Lankeit_Ruge_Schürmann_2022, place=Berlin, Heidelberg, title=Einführung in das WiGeMath-Projekt: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase, DOI=10.1007/978-3-662-64833-9_1, booktitle=Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, publisher=Springer, author=Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Schaper, Niclas and Liebendörfer, Michael and Büdenbender-Kuklinski, Christiane and Lankeit, Elisa and Ruge, Johanna and Schürmann, Mirko, editor=Reinhard, Hochmuth and Biehler, Rolf and Liebendörfer, Michael and Schaper, Niclas, year=2022, pages=3–31