Brückenbau oder Steg der Erinnerung? Narrationen zur italienischen Arbeitsmigration des 20. Jahrhunderts im aktuellen belgischen Comic
S. Schmitz, in: B. Kuhn, M. Liebermann (Eds.), Letteratura Come Ponte? Littérature Comme Pont? Literatur Als Brücke? Zur Frage von Migration Und Literatur, Viella Libreria Editrice, Rom, 2023, p. 28.

Prólogo
S. Schmitz, D. Verdú Schumann, in: S. Schmitz, D. Verdú Schumann  (Eds.), Inter/Transmedialidad En El Género Negro y Policial Latinoamericano, Iberoamericana/Vervuert, Frankfurt a.M./ Madrid, 2023.

Belgien – anregend anders. Fachwissenschaft und Fachdidaktik untersuchen die Vielfalt der Sprachen, Literaturen und Kulturen in Belgien
S. Schmitz, C. Koch, eds., Belgien – Anregend Anders. Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, Peter Lang, Berlin, 2023.

Inter/Transmedialidad en el género negro y policial latinoamericano
S. Schmitz, D. Verdú Schumann , eds., Inter/Transmedialidad En El Género Negro y Policial Latinoamericano, Iberoamericana/Vervuert, Frankfurt a.M./ Madrid, 2023.

Digitale Desökonomie: Unproduktivität, Trägheit und Exzess im digitalen Milieu
S. Althoff, Digitale Desökonomie: Unproduktivität, Trägheit und Exzess im digitalen Milieu, transcript, Bielefeld, 2023.

Janus-type emission from a cyclometalated iron(iii) complex
J. Steube, A. Kruse, O.S. Bokareva, T. Reuter, S. Demeshko, R. Schoch, M.A. Argüello Cordero, A. Krishna, S. Hohloch, F. Meyer, K. Heinze, O. Kühn, S. Lochbrunner, M. Bauer, Nature Chemistry 15 (2023) 468–474.

Lehrkräfte als Praxisforschende im Kontext des Transfers quantitativer Forschungsergebnisse
D. Zentarra, H. Kullmann, S. Geist, C. Siepmann, M. Dorniak, A. Külker, G. Uffmann, Jahrbuch Laborschulforschung 2023 (2023).

Was heißt Überleben? Die Zweischneidigkeit eines ubiquitären Begriffs
S. Althoff, Berliner Debatte Initial 34 (2023) 87–97.

Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS)
A. Külker, T. Guth, S. Geist, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, M. Dorniak, H. Kullmann, J. Rüther, G. Uffmann, D. Zentarra, Jahrbuch Laborschulforschung 2023 (2023).

Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule Bielefeld (WILS)
H. Kullmann, D. Zentarra, B. Lütje-Klose, S. Geist, C. Siepmann, J. Goldan, A. Külker, M. Dorniak, Jahrbuch Laborschulforschung 2023 (2023).

Fragebogen für Schüler*innen zum schulischen Wohlbefinden und weiteren Schulqualitätsfaktoren
H. Kullmann, D. Zentarra, B. Lütje-Klose, S. Geist, C. Siepmann, J. Goldan, A. Külker, M. Dorniak, Jahrbuch Laborschulforschung 2023 (2023).

Ergebnisse qualitativer Praxisforschung zur inklusiven Schulentwicklung nutzen
S. Geist, A. Külker, M. Dorniak, C. Siepmann, G. Uffmann, D. Zentarra, H. Kullmann, in: Jahrbuch Laborschulforschung 2023, 2023.

Responses to heat waves: what can Twitter data tell us?
K.K. Zander, J. Rieskamp, M. Mirbabaie, M. Alazab, D. Nguyen, Natural Hazards (2023).

Crisis Communication on Twitter: Differences Between User Types in Top Tweets About the 2015 cRefugee Crisisd in Germany
S. Kapidzic, F. Frey, C. Neuberger, S. Stieglitz, M. Mirbabaie, International Journal of Communication 17 (2023).

Simulation-based investigation of the metrological interface structural resolution capability of X-ray computed tomography scanners
M. Busch, T. Hausotte, Journal of Sensors and Sensor Systems 12 (2023) 1–8.

Location-Based Service and Location-Contextualizing Service: Conceptualizing the Co-creation of Value with Location Information
P. zur Heiden, J. Priefer, D. Beverungen, in: Proceedings of the 56th Conference on System Sciences, Maui, Hawaii, 2023.

Mechanically Joined Extrusion Profiles for Battery Trays
S. Neumann, G. Meschut, M. Otroshi, F. Kneuper, A. Schulze, E. Tekkaya, in: n.d.

How Virtuous are Virtual Influencers?–A Qualitative Analysis of Virtual Actors’ Virtues on Instagram
L. Hofeditz, L. Erle, L. Timm, M. Mirbabaie, in: Proceedings of the 55th Hawaii International Conference System Sciences (HICSS) (Forthcoming), 2023.

Dynamics of DNA Origami Lattices
S. Julin, A. Keller, V. Linko, Bioconjugate Chemistry 34 (2023) 18–29.

Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education
R. Biehler, M. Liebendörfer, G. Gueudet, C. Rasmussen, C. Winsløw, eds., Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education, Springer International Publishing, Cham, 2023.