Clinching of Aluminum Materials – Methods for the Continuous Characterization of Process, Microstructure and Properties
R. Kupfer, D. Köhler, D. Römisch, S. Wituschek, L. Ewenz, J. Kalich, D. Weiß, B. Sadeghian, M. Busch, J.T. Krüger, M. Neuser, O. Grydin, M. Böhnke, C.R. Bielak, J. Troschitz, Journal of Advanced Joining Processes 5 (2022).

Ersatzmodellentwicklung zur Berücksichtigung der lokalen Fügeelementkinematik in mechanisch gefügten Verbindungen für die Bauteilauslegung im stahlintensiven Karosseriebau
P. Bähr, M. Striewe, G. Meschut, S. Sommer, in: 12. Kolloquium: Gemeinsame Forschung in der Mechanischen Fügetechnik, 2022.

Curricular integration of academic and vocational education: a theory-based empirical typology of dual study programmes in Germany
L. Mordhorst, T. Jenert, Higher Education 85 (2022) 1257–1279.

Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln – eine Auslegeordnung
T. Jenert, I. Scharlau, in: G. Reinmann, R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik I: Einführung, transcript, Bielefeld, 2022, pp. 155–179.

Digitale Transformation der Berufs- und Arbeitswelt – Einblicke in die fachdidaktische Gestaltung der beruflichen Fachrichtung aWirtschaft und Verwaltun
T. Jenert, H.-H. Kremer, N. Sänger, bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik 43 (2022).

Wissenschaftskommunikation als Verständigung: Chance für die Hochschulentwicklung?!
T. Jenert, I. Scharlau, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 17 (2022).

Mit dem SREL-Training unternehmerische Selbstkompetenzen entwickeln
R. Büker, T. Jenert, A.P. Fust, M. Fahrbach, N. Bellwald, C. Winkler, Erziehung &; Unterricht (2022) 383–393.

Chance zur Reflexion
I. Scharlau, T. Jenert, Duz 12 (2022).

Entwicklung didaktischer Fallstudien zur Förderung einer adigitalen Inhaltskompetenz8 im Studienfach Wirtschaftswissenschaft für das Lehramt an Berufskollegs
N. Sänger, in: 2022.

A density-functional theory study of hole and defect-bound exciton polarons in lithium niobate
F. Schmidt, A.L. Kozub, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, A. Schindlmayr, Crystals 12 (2022).

Sachunterricht in der Informationsgesellschaft
A. Becher, E. Blumberg, T. Goll, K. Michalik, C. Tenberge, eds., Sachunterricht in Der Informationsgesellschaft, Klinkhardt, 2022.

Rezension zu: Marianne Bechhaus-Gerst, Stefanie Michels, Fabian Fechner (Hg.): Nordrhein-Westfalen und der Imperialismus, Berlin 2022
C. Hansen, Zeitschrift für Weltgeschichte 23 (2022) 475–478.

Jupyter Notebooks for Teaching, Learning, and Doing Data Science
Y. Fleischer, S. Hüsing, R. Biehler, S. Podworny, C. Schulte, in: Bridging the Gap: Empowering and Educating Today’s Learners in Statistics. Proceedings of the Eleventh International Conference on Teaching Statistics, International Association for Statistical Education, 2022.

A Double Take at Conferences: The Hybrid Format
A.-Y. Turhan, KI - Künstliche Intelligenz 36 (2022) 1–4.

Design principles for intertwining local and nonlocal mathematics - The case of relating registers and representations in Abstract Algebra
A. Dellori, L. Wessel, in: M. Trigueros, B. Barquero, R. Hochmuth, J. Peters (Eds.), Proceedings of INDRUM2022 (International Network for Didactic Research in University Mathematics , 2022, pp. 572–573.

Rational Defeasible Subsumption in DLs with Nested Quantifiers: the Case of ELI\'70erp
I. de Camargo e Souza Câmara, A.-Y. Turhan, in: O. Arieli, G. Casini, L. Giordano (Eds.), Proceedings of the 20th International Workshop on Non-Monotonic Reasoning, NMR 2022, Part of the Federated Logic Conference (FLoC 2022), Haifa, Israel, August 7-9, 2022, CEUR-WS.org, 2022, pp. 159–162.

Rules and Reasoning - 6th International Joint Conference on Rules and Reasoning, RuleML+RR 2022, Berlin, Germany, September 26-28, 2022, Proceedings
G. Governatori, A.-Y. Turhan, eds., Rules and Reasoning - 6th International Joint Conference on Rules and Reasoning, RuleML+RR 2022, Berlin, Germany, September 26-28, 2022, Proceedings, Springer, 2022.

Pre-service Teachers' Professional Development: Relating Abstract Algebra and School Algebra
A. Dellori, L. Wessel, in: S.S. Karunakaran, A. Higgins (Eds.),  Proceedings of the 24th Annual Conference on Research in Undergraduate Mathematics Education, 2022, p. 1177.

Investigation of the combustion chemistry in laminar, low-pressure oxymethylene ether flames (OM–4)
N. Gaiser, H. Zhang, T. Bierkandt, S. Schmitt, J. Zinsmeister, T. Kathrotia, P. Hemberger, S. Shaqiri, T. Kasper, M. Aigner, P. Oßwald, M. Köhler, Combustion and Flame 243 (2022).

On the diversity of fossil and alternative gasoline combustion chemistry: A comparative flow reactor study
J. Zinsmeister, N. Gaiser, J. Melder, T. Bierkandt, P. Hemberger, T. Kasper, M. Aigner, M. Köhler, P. Oßwald, Combustion and Flame 243 (2022).