Zum 65. Geburtstag Christina Gansels – Einführendes zur (Textsorte) Festschrift
F. Markewitz, S. Holtfreter, I. Kroll, G. Lisek, in: S. Holtfreter, I. Kroll, G. Lisek, F. Markewitz (Eds.), Sprache - Text - System, Vandenhoeck &; Ruprecht, Göttingen, 2022, pp. 7–10.

Luhmann und Lyotard? Reflexionen zu möglichen Verbindungslinien zwischen Diskurs- und Systemtheorie
F. Markewitz, in: S. Holtfreter, I. Kroll, G. Lisek, F. Markewitz (Eds.), Sprache - Text - System, Vandenhoeck &; Ruprecht, Göttingen, 2022, pp. 45–55.

Tarnschriften als Medium des diskursiven Bedeutungsbruchs sowie der diskursiven Bedeutungserweiterung und -destabilisierung
F. Markewitz, Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik 52 (2022) 569–590.

Sprachliche Aggression bei Martin Luther. Argumentationsformen und -funktionen am Beispiel der Streitschrift 'Wider das Papsttum zu Rom vom Teufel gestiftet' (1545)
F. Markewitz, Zeitschrift für Angewandte Linguistik 77 (2022) 327–333.

Einleitung
F. Markewitz, M. Dang-Anh, H. Kämper, S. Scholl, B.-M. Schuster, N.M. Wilk, in: H. Kämper, B.-M. Schuster (Eds.), Im Nationalsozialismus. Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 1, Vandenhoeck &; Ruprecht, Göttingen, 2022, pp. 9–29.

Wahr-Sagen im Widerstand
F. Markewitz, in: H. Kämper, B.-M. Schuster (Eds.), Im Nationalsozialismus. Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 1, Vandenhoeck &; Ruprecht, Göttingen, 2022, pp. 331–349.

Freiheit
F. Markewitz, N.M. Wilk, in: H. Kämper, B.-M. Schuster (Eds.), Im Nationalsozialismus. Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 2, Vandenhoeck &; Ruprecht, Göttingen, 2022, pp. 445–468.

Tagebuch
F. Markewitz, H. Kämper, in: H. Kämper, B.-M. Schuster (Eds.), Im Nationalsozialismus. Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 2, Vandenhoeck &; Ruprecht, Göttingen, 2022, pp. 30–80.

Rede
F. Markewitz, H. Kämper, in: H. Kämper, B.-M. Schuster (Eds.), Im Nationalsozialismus. Praktiken – Kommunikation – Diskurse. Teil 2, Vandenhoeck &; Ruprecht, Göttingen, 2022, pp. 277–333.

Guidelines zur Annotation von Widerstandspraktiken in CATMA 5.0 im Rahmen des DFG-Projektes "Heterogene Widerstandskulturen. Sprachliche Praktiken des Sich-Widersetzens von 1933 bis 1945"
F. Markewitz, B.-M. Schuster, N.M. Wilk, Guidelines Zur Annotation von Widerstandspraktiken in CATMA 5.0 Im Rahmen Des DFG-Projektes “Heterogene Widerstandskulturen. Sprachliche Praktiken Des Sich-Widersetzens von 1933 Bis 1945,” 2022.

HybridFC: A Hybrid Fact-Checking Approach for Knowledge Graphs
U. Qudus, M. Röder, M. Saleem, A.-C.N. Ngomo, in: U. Sattler, A. Hogan, M. Keet, V. Presutti, J.P.A. Almeida, H. Takeda, P. Monnin, G. Pirrò, C. d’Amato (Eds.), The Semantic Web – ISWC 2022, Springer International Publishing, Cham, 2022, pp. 462–480.

Digitization in Catalysis Research: Towards a Holistic Description of a Ni/Al2O3 Reference Catalyst for CO2 Methanation
S. Weber, R.T. Zimmermann, J. Bremer, K.L. Abel, D. Poppitz, N. Prinz, J. Ilsemann, S. Wendholt, Q. Yang, R. Pashminehazar, F. Monaco, P. Cloetens, X. Huang, C. Kübel, E. Kondratenko, M. Bauer, M. Bäumer, M. Zobel, R. Gläser, K. Sundmacher, T.L. Sheppard, ChemCatChem 14 (2022).

Leistungsverweigerungsrecht des Darlehensgebers aus §§ 358, 357 Abs. 4 Satz 1 BGB auch hinsichtlich vom Darlehensnehmer nach Widerruf erbrachter Leistungen. Anmerkung zu OLG Stuttgart, Urt. v. 22.03.2022 - 6 U 79/19
D. Bartlitz, Entscheidungen zum Wirtschaftsrecht (EWiR) (2022) 577–579.

Regulierung der Vergütungspraxis hochrangiger Mitarbeiter im Finanzdienstleistungssektor. Anmerkung zu EuGH, Urt. v. 01.08.2022 - C-352/20
D. Bartlitz, Europäische Zeitschrift für Wirtschaftsrecht (EuZW) (2022) 905–906.

Start-up-Gründung mit Schwierigkeiten
D. Bartlitz, Juristische Schulung (JuS) (2022) 131–137.

The composition of pre-service teacher teams and primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Oral Communication. Porto International Conference on Research in Education 2022 (ICRE 2022), Polytechnic of Porto, Centre for Research and Innovation in Education (inED) of the School of Education
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, in: Polytechnic of Porto, Porto, Portugal, 2022.

Determinants for primary school teachers’ inclusive practices in heterogenous classes. Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2022 `Special Educational Needs´. cA Village to Teach a Child 3 The Influence of Contextual Factors on Learning and Developmentd
M.F. Löper, G. Görel, F. Hellmich, in: Ghent University, Ghent, Belgium, 2022.

§ 2 eWpG (Elektronisches Wertpapier)
D. Bartlitz, in: C. Conreder, J. Meier (Eds.), eWpG - Gesetz über elektronische Wertpapiere - mit weiterführenden Vorschriften - Kommentar, Erich Schmidt, Berlin, 2022, p. 610.

Reformation mit Jochen Klepper feiern. 31. Oktober 2022
R. Janus, ed., Reformation mit Jochen Klepper feiern. 31. Oktober 2022, Düsseldorf, 2022.

Ökumenischer Patriarch Bartholomaios I. Würdigung zum dreißigjährigen Amtsjubiläum
R. Janus, Materialdienst des Konfessionskundlichen Instituts Bensheim 73 (2022) 45–48.