Emotion Recognition, Empathy, or ToM? The Influence of Social Cognition on Communication in Traumatic Brain Injury
J. Quinting, K. Jonas, C. Kuhn, P. Stenneken, Zeitschrift für Neuropsychologie 33 (2022) 59–69.

Digital Assessment of Acquired Alexia and Agraphia: On the Relevance of Written Discourse
P. Jaecks, K. Jonas, Frontiers in Communication 7 (2022).

Measuring Verbal Reasoning and Executive Strategies in German Speaking People with Cognitive-Communication Disorders: Cross-Cultural Adaptation and Pilot Testing of the FAVRES-DE
J. Quinting, P. Stenneken, A. Mahlke, C. de Beer, K. Hogrefe, K. Hussmann, A. Baumgaertner, S. MacDonald, K. Jonas, Aphasiology 37 (2022) 1533–1555.

Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften
S. Autsch, A. Becher, V. Peckhaus, J. Schmidt, in: A.-L. Harmening, S. Leinfellner, R. Meier (Eds.), Wissenstransfer als Aufgabe. Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg Academic, Darmstadt, 2022.

Ansätze zur Ermittlung von Kompetenzniveaus im Fachdidaktischen Wissen
J. Zeller, M. Jordans, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2021, 2022, pp. 768–771.

Weiterentwicklung eines physikdidaktischen Tests zum Online-Assessment
M. Jordans, J. Zeller, R.I. Große-Heilmann, J. Riese, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung virtuell 2021, 2022, pp. 764–767.

Proaktives Management von Anforderungsänderungen in der Entwicklung komplexer technischer Systeme
C. Oleff, Proaktives Management von Anforderungsänderungen in der Entwicklung komplexer technischer Systeme, LibreCat University, Paderborn, 2022.

Automatisierte dezentrale Produktionssteuerung für cyber-physische Produktionssysteme mit digitaler Repräsentation der Beschäftigten
A. Pöhler, Automatisierte Dezentrale Produktionssteuerung Für Cyber-Physische Produktionssysteme Mit Digitaler Repräsentation Der Beschäftigten, LibreCat University, 2022.

Mauro Luiz Engelmann: Reading Wittgenstein’s Tractatus. Cambridge: Cambridge University Press, 2021
N. Milkov, Nordic Wittgenstein Review  11 (2022).

Argumentieren im Widerstand
F. Markewitz, in:  Heidrun Kämper, A. Plewnia (Eds.), Sprache in Politik Und Gesellschaft. Perspektiven Und Zugänge, Berlin/Boston, 2022, pp. 179–195.

Optimization of optical waveguide antennas for directive emission of light
H. Farheen, T. Leuteritz, S. Linden, V. Myroshnychenko, J. Förstner, Journal of the Optical Society of America B 39 (2022) 83.

Numerical analysis of the coherent mechanism producing negative polarization at backscattering from systems of absorbing particles
S. Alhaddad, Y. Grynko, H. Farheen, J. Förstner, Optics Letters 47 (2022) 58.

Broadband optical TO5 antennas for directional emission of light
H. Farheen, L.-Y. Yan, V. Quiring, C. Eigner, T. Zentgraf, S. Linden, J. Förstner, V. Myroshnychenko, Optics Express 30 (2022) 19288.

Procrastination in the Looking Glass of Self-Awareness: Can Gamified Self-Monitoring Reduce Academic Procrastination?
K.B. Klingsieck, T. John, D. Kundisch, Die Hochschullehre 8 (2022) 61–76.

Memes im Spanischunterricht - Ein populärkulturelles Phänomen aus dem Internet als Anlass für kommunikativ-ästhetisches Lernen
S. van der Valk, Hispanorama (2022) 64–69.

#Tuiteratura: Mit literarischen Kürzesttexten auf Twitter kreative Schreibanlässe schaffen
S. van der Valk, Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch (2022) 20–26.

Die Bedeutung von Gläubigen für die Theologie
J. Grössl, U. Riegel, eds., Die Bedeutung von Gläubigen Für Die Theologie, Kohlhammer, Stuttgart, 2022.

On polynomials with roots modulo almost all primes
Ch. Elsholtz, B. Klahn, M. Technau, Acta Arith. 205:3 (2022) 251–263.

cMama Always Had a Way of Explaining Things So I Could Understandd: A Dialogue Corpus for Learning to Construct Explanations
H. Wachsmuth, M. Alshomary, in: N. Calzolari, C.-R. Huang, H. Kim, J. Pustejovsky, L. Wanner, K.-S. Choi, P.-M. Ryu, H.-H. Chen, L. Donatelli, H. Ji, S. Kurohashi, P. Paggio, N. Xue, S. Kim, Y. Hahm, Z. He, T.K. Lee, E. Santus, F. Bond, S.-H. Na (Eds.), Proceedings of the 29th International Conference on Computational Linguistics, International Committee on Computational Linguistics, Gyeongju, Republic of Korea, 2022, pp. 344–354.

Back to the Roots: Predicting the Source Domain of Metaphors using Contrastive Learning
M. Sengupta, M. Alshomary, H. Wachsmuth, in: Proceedings of the 2022 Workshop on Figurative Language Processing, 2022.