A High-Fidelity Flow Solver for Unstructured Meshes on Field-Programmable Gate Arrays: Design, Evaluation, and Future Challenges
M. Karp, A. Podobas, T. Kenter, N. Jansson, C. Plessl, P. Schlatter, S. Markidis, in: International Conference on High Performance Computing in Asia-Pacific Region, ACM, 2022.

Hermeneutik zwischen Logik und Ethik
E. Ficara, in: Ethik in Der Hermeneutik – Hermeneutik in Der Ethik, Brill | Schöningh, 2022.

About the structure of the discrete and continuous Eringen’s nonlocal elastica
J. Cresson, K. Hariz Belgacem, Mathematics and Mechanics of Solids (2022).

CK on the road to exascale
T. Kühne, C. Plessl, R. Schade, O. Schütt, ArXiv:2205.14741 (2022).

Parallel quantum chemistry on noisy intermediate-scale quantum computers
R. Schade, C. Bauer, K. Tamoev, L. Mazur, C. Plessl, T. Kühne, Phys. Rev. Research 4 (2022) 033160.

Roadmap on Electronic Structure Codes in the Exascale Era
V. Gavini, S. Baroni, V. Blum, D.R. Bowler, A. Buccheri, J.R. Chelikowsky, S. Das, W. Dawson, P. Delugas, M. Dogan, C. Draxl, G. Galli, L. Genovese, P. Giannozzi, M. Giantomassi, X. Gonze, M. Govoni, A. Gulans, F. Gygi, J.M. Herbert, S. Kokott, T. Kühne, K.-H. Liou, T. Miyazaki, P. Motamarri, A. Nakata, J.E. Pask, C. Plessl, L.E. Ratcliff, R.M. Richard, M. Rossi, R. Schade, M. Scheffler, O. Schütt, P. Suryanarayana, M. Torrent, L. Truflandier, T.L. Windus, Q. Xu, V.W.-Z. Yu, D. Perez, ArXiv:2209.12747 (2022).

Towards electronic structure-based ab-initio molecular dynamics simulations with hundreds of millions of atoms
R. Schade, T. Kenter, H. Elgabarty, M. Lass, O. Schütt, A. Lazzaro, H. Pabst, S. Mohr, J. Hutter, T. Kühne, C. Plessl, Parallel Computing 111 (2022).

Effects of verbal negation on TVA’s capacity and weight parameters
N.C. Banh, I. Scharlau, in: S. Malejka, M. Barth, H. Haider, C. Stahl (Eds.), TeaP 2022 - Abstracts of the 64th Conference of Experimental Psychologists , Pabst Science Publishers, 2022.

Folgen wiederholter Negation auf die Aufmerksamkeit
N.C. Banh, I. Scharlau, K.J. Rohlfing, in: C. Bermeitinger, W. Greve (Eds.), 52. Kongress Der Deutschen Gesellschaft Für Psychologie, 2022.

Unterrichtsbezogene Lehrpersonenkooperationen im Zeitalter der digitalen Transformation – Alles digital oder alles wie bisher? 
K. Drossel, M. Heldt, MedienPädagogik  49 (2022) 68–93.

Backward error analysis for variational discretisations of partial  differential equations
R.I. McLachlan, C. Offen, Journal of Geometric Mechanics 14 (2022) 447–471.

Symplectic integration of learned Hamiltonian systems
C. Offen, S. Ober-Blöbaum, Chaos: An Interdisciplinary Journal of Nonlinear Science 32(1) (2022).

Bildungspolitische und einzelschulische Entwürfe von Bildung in Differenzverhältnissen. Mediatisierungstheoretische Analysen im Kontext qualitativ vergleichender Forschung
Merle Hummrich, L. Dehmel, in: M. Hummrich,  Dorothee Schwendowius, S. Terstegen (Eds.), Schulkulturen in Migrationsgesellschaften. Studien zu Differenzverhältnissen im deutsch-amerikanischen Vergleich, Springer VS, Wiesbaden, 2022, pp. 69–123.

Efficient Third-harmonic Generation Control with Ultrathin Dielectric Geometric-phase Metasurface
B. Liu, L. Huang, T. Zentgraf, in: Conference on Lasers and Electro-Optics, Optica Publishing Group, 2022.

Oxidation stability of chromium aluminum oxynitride hard coatings
K. Bobzin, C. Kalscheuer, G. Grundmeier, S. Kollmann, M. Carlet, M.T. de los Arcos de Pedro, Surface and Coatings Technology 449 (2022).

Modeling-based learning about chemical phenomena in primary education
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: G.S. Carvalho, A.S. Afonso, Z. Anastácio (Eds.), Fostering Scientific Citizenship in an Uncertain World (Proceedings of ESERA 2021), CIEC, University of Minho, Braga, n.d., pp. 1241–1249.

Analogien zur Förderung schülerseitigen Modellierens im Sachunterricht
J. Elsner, C. Tenberge, S. Fechner, in: S. Habig, H. van Vorst (Eds.), Unsicherheit als Element von naturwissenschaftsbezogenen Bildungsprozessen, 2022, pp. 500–503.

Verstehensgrundlagen diagnostizieren - Diagnostisches Denken von drei Professionalisierungsgruppen
J. Dröse, in: Beiträge Zum Mathematikunterricht, 2022.

COVID-19 in German Competitive Sports: Protocol for a Prospective Multicenter Cohort Study (CoSmo-S)
A.M. Niess, M. Widmann, R. Gaidai, C.J. Gölz, I. Schubert, K. Castillo, J.P. Sachs, D. Bizjak, S. Vollrath, F. Wimbauer, A. Vogel, K. Keller, C. Burgstahler, A. Quermann, A. Kerling, G. Schneider, J. Zacher, K. Diebold, M. Grummt, C. Beckendorf, J. Buitenhuis, F. Egger, A. Venhorst, O. Morath, F. Barsch, K.-P. Mellwig, J. Oesterschlink, J. Wüstenfeld, H.-G. Predel, P. Deibert, B. Friedmann-Bette, F. Mayer, A. Hirschmüller, M. Halle, J.M. Steinacker, B. Wolfarth, T. Meyer, E. Böttinger, M. Flechtner-Mors, W. Bloch, B. Haller, K. Roecker, C. Reinsberger, International Journal of Public Health 67 (2022).

Modeling and analysis of functional variance of complex technical systems
B. Menninger, D. Wiechel, S. Rackow, G. Höpfner, C. Oleff, J. Berroth, I. Gräßler, G. Jacobs, in: DS 119: Proceedings of the 33rd Symposium Design for X (D), The Design Society, 2022.