UV-enhanced environmental charge compensation in near ambient pressure XPS
T. de los Arcos, H. Müller, C. Weinberger, G. Grundmeier, Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena 264 (2023).

Forschungsdatenmanagement erleichtern durch relationale Datenbanken:  Ein Datenmodell für naturwissenschaftsdidaktische Forschung
D. Buschütter, J. Zeller, S. Oltmanns, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, C. Vogelsang, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 861–864.

Entwicklung von Schülervorstellungen zu NOS & NOSI im Physikunterricht
L. Zwick, Y. Webersen, R. Wodzinski, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 746–749.

Entwicklung und Evaluation einer NdN-Unterrichtsreihe zur Unterstützung von Lernpfaden
Y. Webersen, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 750–753.

How authenticity impacts validity: Developing a model of teacher education assessment and exploring the effects of the digitisation of assessment methods Über Validität und Authentizität: Effekte des Transfers von Testinstrumenten in ein digitales Format auf die erhobenen Aspekte der professionellen Handlungskompetenz
C. Kulgemeyer, J. Riese, C. Vogelsang, D. Buschhüter, A. Borowski, A. Weißbach, M. Jordans, P. Reinhold, H. Schecker, Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft (2023).

Erwerb und Messung fachdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler  Medien
R.I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, D. Weiler, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 107–110.

Unterrichtsplanung mit sinnvoller Einbettung digitaler Medien im PU
M. Jordans, J. Riese, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 794–797.

Datenbasierte Fähigkeitsprofile im Physikdidaktischen Wissen
J. Zeller, J. Riese, in: H. van Vorst (Ed.), Lernen, Lehren und Forschen in  einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, 2023, pp. 786–789.

Local Protocols for Contracting and Expanding Robot Formation Problems
J. Castenow, Local Protocols for Contracting and Expanding Robot Formation Problems, 2023.

Online Algorithms for Allocating Heterogeneous Resources
T. Knollmann, Online Algorithms for Allocating Heterogeneous Resources, 2023.

Efficient Modeling and Tailoring of Nonlinear Wavefronts in Dielectric Metasurfaces
D. Hähnel, J. Förstner, V. Myroshnychenko, ACS Photonics (2023).

Gnaden-Gegenwart - Bach als Praktischer Theologe. Zum Amtsantritt des Thomaskantors vor 300 Jahren. Klaus Hock / Thomas Klie (Hg.): Bachzitate, Bielefeld 2021 - Ingo Bredenbach / Volker Leppin / Christoph Schwöbel (Hg.): Bach unter Theologen, Tübingen 2022
H. Schroeter-Wittke, Praktische Theologie 58 (2023) 125–128.

Outcomes-based contracting and public management reform: Lessons from a decade of experimentation
C. FitzGerald, A. Fraser, J. Kimmitt, L. Knoll, J. Williams, International Public Management Journal 26 (2023) 329–338.

Theoretical analysis of four-wave mixing on semiconductor quantum dot ensembles with quantum light
H. Rose, S. Grisard, A.V. Trifonov, R. Reichhardt, M. Reichelt, M. Bayer, I.A. Akimov, T. Meier, in: Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXVII, SPIE, 2023.

Alternative für alle? Inklusionsspezifische Analyse der AfD und ihrer Wähler*innen
N. Freymuth, in: Hh.-J. Balz, A. Huneke, C. Kuhlmann, K. Römisch (Eds.), Diskriminierungsprozesse Und Teilhabeperspektiven - Herausforderungen Für Die Praxis Der Inklusion. Ausgewählte Master-Thesen 2018-2022 Des Masterstudiengangs “Soziale Inklusion: Gesundheit Und Bildung” Der Evangelischen Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bochum, 2023, pp. 22–33.

Approximate Computing: Balancing Performance, Power, Reliability, and Safety
A. Badran, S. Sadeghi-Kohan, J.D. Reimer, S. Hellebrand, in: 28th IEEE European Test Symposium (ETS’23), May 2023, Venice, Italy, 2023.

Integrating driver behavior into last-mile delivery routing: Combining machine learning and optimization in a hybrid decision support framework
P. Dieter, M. Caron, G. Schryen, European Journal of Operational Research (EJOR) 311 (2023) 283–300.

Are Women (Really) More Lenient? Gender Differences in Expert Evaluations
B. Frick, C. Spiess Bru, D. Kaimann, Are Women (Really) More Lenient? Gender Differences in Expert Evaluations, Paderborn University, Faculty of Business Administration and Economics, 2023.

Sounds too Feminine? Brand Gender and The Impact on Professional Critics
D. Kaimann, C. Spiess Bru, Sounds Too Feminine? Brand Gender and The Impact on Professional Critics, Paderborn University, Faculty of Business Administration and Economics, 2023.

Essays on Choices and Behavior in Competitive Situations
L. Beck-Werz, Essays on Choices and Behavior in Competitive Situations, 2023.