Experimental Investigation of the Influence of different Bond Tool Grooves on the Bond Quality for Ultrasonic Thick Wire Bonding
O.E.C. Hagedorn, M. Broll, O. Kirsch, T. Hemsel, W. Sextro, in: CIPS 2022 - 12th International Conference on Integrated Power Electronics Systems, VDE VERLAG GMBH, Berlin, 2022, pp. 138–143.

Unter Druck. Kommunikationen, Medien und Kulturen als Seismographen gesellschaftlicher Transformationen.
C. Jacke, in: Druckwellen, transcript Verlag, 2022.

On the applicability of time series features as health indicators for technical systems operating under varying conditions
O.K. Aimiyekagbon, A. Bender, W. Sextro,  Condition Monitor (2022) 5–10.

Experimental Investigation of Multidimensional Ultrasonic Heavy Wire Bonding
C. Scheidemann, O. Kirsch, T. Hemsel, W. Sextro, in: 2022 IEEE 9th Electronics System-Integration Technology Conference (ESTC), IEEE, 2022.

Sport Emotion Questionnaire - Ein valides Messinstrument für den Freizeit- und Gesundheitssport?
K. Thorenz, M. Weigelt, in: K. Dirkes, K. Lampke (Eds.), Poly-Pill Bewegung. Chancen, Risiken Und Nebenwirkungen, 2022, p. 40.

Das Party-Prekariat?
M. Troike, in: PopEventKulturen an Den Schnittstellen von Management Und Politik, transcript Verlag, 2022.

Regelungstechnik. Einführung in die Methoden und ihre Anwendung
O. Föllinger, U. Konigorski, B. Lohmann, G. Roppenecker, A. Trächtler, Regelungstechnik. Einführung in die Methoden und ihre Anwendung, 13th ed., VDE-Verlag, Berlin, 2022.

In-depth FPGA Accelerator Performance Evaluation with Single Node Benchmarks from the HPC Challenge Benchmark Suite for Intel and Xilinx FPGAs using OpenCL
M. Meyer, T. Kenter, C. Plessl, Journal of Parallel and Distributed Computing (2022).

Lernwege von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften zur Ablösung vom zählenden Rechnen
L.M. Graf, U. Häsel-Weide, M. Nührenbörger, K. Höveler, in: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Ed.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik, 2022, pp. 773–776.

Verdoppeln und Halbieren im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen und Verständnis
I. Schwerin, in: IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Ed.), Beiträge Zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung Der Gesellschaft Für Didaktik Der Mathematik, 2022, pp. 401–404.

Patent DE 10 2017 000 926 : Gerät mit wenigstens einem elastisch verformbaren Bauteil, insbesondere einem Gummi-Metall-Lager und mit einer Einrichtung zur Feststellung des Beginns einer verschleißbedingten Bauteil-Restnutzungsdauer, sowie Verfahren zur Bestimmung der Bauteil-Restnutzungsdauer.
K. Reinke, A. Bender, T. Meyer, W. Sextro, J.K. Kimotho, (2022).

 Erkenntnisse von Arbeitgeberbewertungen: Potenzial von Atmosphäre und Arbeitsplätzen
K. Radermacher, E.M. Herdejürgen, PERSONALquarterly 74 (2022) 24–33.

Erkenntnisse aus Arbeitgeberbewertungen: Das Potential von Arbeitsatmosphäre und Arbeitsplatzgestaltung für die Weiterempfehlungsbereitschaft
K. Radermacher, E.M. Herdejürgen, Erkenntnisse aus Arbeitgeberbewertungen: Das Potential von Arbeitsatmosphäre und Arbeitsplatzgestaltung für die Weiterempfehlungsbereitschaft, Industrieverband Büro und Arbeitswelt e.V. (IBA), Wiesbaden, 2022.

Exploration of Location Data: Real Data in the Context of Interaction with a Cellular Network
L. Höper, S. Podworny, C. Schulte, D. Frischemeier, in: Proceedings of the IASE 2021 Satellite Conference, International Association for Statistical Education, 2022.

Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium
R. Biehler, M. Hoffmann, in: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2022.

Schnittstellenaufgaben in der Analysis I zur Verknüpfung von Schul- und Hochschulmathematik – Aufgabenbeispiel und Ergebnisse einer Evaluationsstudie
M. Hoffmann, R. Biehler, in: Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022.

Civic Statistics for Prospective Teachers: Developing Content and Pedagogical Content Knowledge Through Project Work
S. Podworny, D. Frischemeier, R. Biehler, in: Statistics for Empowerment and Social Engagement, Springer International Publishing, Cham, 2022.

Data Visualization Packages for Non-inferential Civic Statistics in High School Classrooms
D. Frischemeier, S. Podworny, R. Biehler, in: Statistics for Empowerment and Social Engagement, Springer International Publishing, Cham, 2022, pp. 199–236.

Enriching videos with interactive questions to enhance students’ cognitive activity: concept and implementation
M. Liebendörfer, A. Profeta, S. Krämer, S. Schlüter, S. Becher, R. Biehler, T. Mai, A. Schmitz, in: 2022.

An example of rich, real and multivariate survey data for use in school
S. Podworny, F.Y. Fleischer, D. Stroop, R. Biehler, in: 2022.