Nach 1984: Biopoethik des eugenetischen Romans
R. Hannebohm, Nach 1984: Biopoethik des eugenetischen Romans, Brill | Fink, Paderborn, 2026.

Ongoing efforts to enhance stability
A.C. Keller, Nucleic Acid Insights 3 (2026) 461–463.

Digging to the Ground Truth: Solving Multi-objective Gray-Box Optimization Problems through Hyperplane Elimination
C. Mensendiek, O.L. Preuß, J. Rook, F. Chicano, D. Whitley, H. Trautmann, in: L. Trujillo, T. Hu (Eds.), Proceedings of the Genetic and Evolutionary Computation Conference, GECCO 2026, Centro Internacional de Convenciones CIC-ANDE, San Jose, Costa Rica, July 13-17, 2026, ACM, 2026, pp. 134–142.

Partner models of explainers: a qualitative interview study
V. Gladow, H.M. Buhl, Frontiers in Education 11 (2026).

Conceptualising Risk and Risk Literacy—results of a Delphi Study Konzeptualisierung von Risiko und Risikokompetenz – Ergebnisse einer Delphi-Studie
A. Eichler, T. Büchter, K. Binder, Journal Für Mathematik-Didaktik 47 (2026).

Evaluation des Buddy-Programms der GDCP-Jahrestagung 2025
L. Zwick, E. Bühler, D.C. Weiler, in: P. Pollmeier, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) (Eds.), KI in der naturwissenschaftlichen Bildung , Paderborn, 2026.

The integration of probability-based arguments in risk-related contexts
T. Büchter, K. Binder, A. Eichler, in: L. Birk, G. Loth, L. Jotzo, K. Binder, D. Frischemeier (Eds.), Proceedings of the IASE 2025 Satellite Conference - Statistics and Data Science Education in STEAM, International Association for Statistics Education, 2026.

Simulationen in der MINT-Bildung - Impulse für den Mathematikunterricht
T. Büchter, A. Eichler, K. Binder, eds., Simulationen in Der MINT-Bildung - Impulse Für Den Mathematikunterricht, Friedrich Verlag, 2026.

The role of social-emotional competencies for children’s cooperative learning processes in inclusive primary school classrooms. Individual Oral Presentation. 5th Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2026. 
F. Hellmich, M. Knickenberg, M. Funk, G. Casamassima, M.F. Löper, in: Polytechnic Porto (P.Porto), Porto, Portugal, 2026.

Predictors of primary school students’ prosocial behaviour toward peers with social-emotional difficulties in inclusive education: Insights from the Theory of Planned Behaviour. Individual Oral Presentation. 5th Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2026. 
M.F. Löper, F. Hellmich, in: Polytechnic Porto (P.Porto), Porto, Portugal, 2026.

Unterschiedliche Typen von Simulationen - Klassifikation, Beispiele und unterrichtlicher Einsatz
T. Büchter, K. Binder, A. Eichler, Der Mathematikunterricht 73 (2026) 6–15.

Entwicklung einer wärmebildkamerabasierten Temperaturmesseinrichtung im Lasersinterverfahren
M.H. Azam, Entwicklung Einer Wärmebildkamerabasierten Temperaturmesseinrichtung Im Lasersinterverfahren, Paderborn, 2026.

Early postural dynamics reveal the rapid processing of fake social cues for deceptive actions in sports
I. Güldenpenning, L. Schulze Frielinghaus, N.T. Böer, T. Schmidt, M. Weigelt, Scientific Reports 16 (2026).

Global solutions and large time stabilization in a model for thermoacoustics in a standard linear solid
T. Black, M. Winkler, Evolution Equations and Control Theory 25 (2026) 278–308.

Krise oder Rekonfiguration?
I. Scharlau, Forschung und Lehre 33 (2026) 22–23.

Characterization of spatial Schmidt modes in high-gain SU(1,1) interferometers
D. Scharwald, P. Sharapova, Physical Review Research 8 (2026).

Professionalisierung angehender Lehrpersonen für Sprachbildung mittels Unterrichtsvideos. Eine qualitative Inhaltsanalyse von Studierendentexten
F. Dehn, Die Hochschullehre 12 (2026) 18–33.

Deutsch als Zweitsprache, Sprachbildung und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen für die Professionalisierung von Lehrkräften
M. Minova, I.-M. Maahs, F. Dehn, K. Drews, B. Vieth, L. Böttger, L. Heine, C. Niederhaus, H. Roll, H.-J. Roth, Deutsch Als Zweitsprache, Sprachbildung Und Mehrsprachigkeit: Curriculare Grundlagen Für Die Professionalisierung von Lehrkräften, 2026.

Corporate resilience through generic AI-based workflows in strategic product planning
D. Özcan, I. Gräßler, in: I. Graessler (Ed.), 1st International Symposium: March 24 – 26, 2026, Heinz Nixdorf Institute, Paderborn University, Universitätsbibliothek, 2026.

The Words of Jesus and Scriptural Hermeneutics in the Qur’an
Z. Ghaffar, Islam and Christian–Muslim Relations (2026) 1–17.