Transformationen des Heroismus in der Tragödie der Frühaufklärung. Geschlechterpoetik in Luise Gottscheds aPanthe.
L. Süwolto, in: L. Süwolto, J. Steigerwald (Eds.), ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1740), Fink , Paderborn, 2022, pp. 251–269.

Elegische Liebestragödie. Johann Elias Schlegels "Die Trojanerinnen" (1737/47)
S. Puscher, in: L. Süwolto, J. Steigerwald (Eds.), ZwischenSpielZeit. Das Theater Der Frühaufklärung (1680-1730), Brill / Fink, Paderborn, 2022, pp. 219–251.

International Computer and Information Literacy Study 2018 (ICILS 2018) (Version 1)
B. Eickelmann, K. Drossel, A. Labusch, International Computer and Information Literacy Study 2018 (ICILS 2018) (Version 1), Berlin: IQB – Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, 2022.

 International Computer and Information Literacy Study 2018 (ICILS 2018) (Version 1) [Datensatz]
B. Eickelmann, K. Drossel, A. Labusch,  International Computer and Information Literacy Study 2018 (ICILS 2018) (Version 1) [Datensatz], IQB – Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. , 2022.

On the (Limited) Generalization of MasterFace Attacks and Its Relation to the Capacity of Face Representations
P. Terhörst, F. Bierbaum, M. Huber, N. Damer, F. Kirchbuchner, K. Raja, A. Kuijper, International IEEE Joint Conference on Biometrics, IJCB 2022, Abu Dhabi, United Arab Emirates, October 10-13, 2022 (2022) 1–8.

On Evaluating Pixel-Level Face Image Quality Assessment
M. Huber, P. Terhörst, F. Kirchbuchner, N. Damer, A. Kuijper, in: 2022 30th European Signal Processing Conference (EUSIPCO), 2022, pp. 1052–1056.

Jupyter Notebooks for Teaching, Learning, and Doing Data Science
F.Y. Fleischer, S. Hüsing, R. Biehler, S. Podworny, C. Schulte, in: S.A. Peters, L. Zapata-Cardona, F. Bonafini, A. Fan (Eds.), Bridging the Gap: Empowering and Educating Today’s Learners in Statistics. Proceedings of the Eleventh International Conference on Teaching Statistics, International Association for Statistical Education, 2022.

Teaching and Learning Data-Driven Machine Learning with Educationally Designed Jupyter Notebooks
F.Y. Fleischer, R. Biehler, C. Schulte, Statistics Education Research Journal 21 (2022).

Einleitung
N. Priesching, G. Pahlke, in: Lorenz Jaeger als Seelsorger, Brill | Schöningh, 2022, pp. 1–21.

Lorenz Jaeger als Seelsorger
N. Priesching, G. Pahlke, eds., Lorenz Jaeger als Seelsorger, Brill | Schöningh, Paderborn, 2022.

Einleitung
N. Priesching, C. Kasprowski, in: Lorenz Jaeger als Kirchenpolitiker, Brill | Schöningh, Paderborn, 2022, pp. 1–32.

Einleitung
N. Priesching, G. Pahlke, in: Lorenz Jaeger als Seelsorger, Brill | Schöningh, Paderborn, 2022, pp. 1–21.

eIch klage an!c Pfarrer Heinrich Ostermann am 19. Dezember 1945 an Erzbischof Lorenz Jaeger
N. Priesching, in: N. Priesching, P. Georg (Eds.), Lorenz Jaeger als Seelsorger, Brill | Schöningh, Paderborn, 2022, pp. 69–93.

Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen.
C. Caruso, G.H. Neuweg, M. Wagner, C. Harteis, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (2022).

Die Theologie und ihre Akteure" & "Praktizierte Glaubensreflexion als Erkenntnisort der Theologie
J. Grössl, in: J. Grössl, U. Riegel (Eds.), Die Bedeutung von Gläubigen Für Die Theologie, Kohlhammer, Stuttgart, 2022, pp. 9-26 (mit Ulrich Riegel) und 95-114.

Gottes Immanenz denken – auch im personalen Theismus?
J. Grössl, in: C. Bauer, M. Eckholt, F. Gmainer-Pranzl, M. Quast-Neulinger (Eds.), Mit Dem Herzen Denken. Konturen Einer Leidenschaftlichen Theologie Der Welt [FS Roman Siebenrock], Herder, Freiburg, 2022, pp. 30–49.

Erkenntnis durch Offenbarung als Gefahr für menschliche Autonomie?
J. Grössl, in: B. Nitsche, M. Remenyi (Eds.), Problemfall Offenbarung. Grund – Konzepte – Erkennbarkeit, Herder, Freiburg, 2022, pp. 413–433.

Extra narrationem nulla salus. Perspektiven eines narrativitätstheoretischen Ansatzes für die christliche Soteriologie
J. Grössl, J. Kronau, Münchner Zeitschrift Für Katholische Theologie 73:3 (2022) 230–245.

Beethoven in the House: Digital Studies of Domestic Music Arrangements
K.R. Page, J. Kepper, C. Siegert, A. Hankinson, D. Lewis, in: S. Münnich, D. Rizo (Eds.), Music Encoding Conference Proceedings 2021, Humanities Commons, 2022, pp. 117–123.

Encoding Genetic Processes II
S. Cox, J. Kepper, in: S. Münnich, D. Rizo (Eds.), Music Encoding Conference Proceedings 2021, Humanities Commons, Alicante, 2022, pp. 85–95.