The composition of pre-service teacher teams and primary school students’ competencies in (non-)inclusive science lessons. Oral Communication. Porto International Conference on Research in Education 2022 (ICRE 2022), Polytechnic of Porto, Centre for Research and Innovation in Education (inED) of the School of Education
F. Hellmich, F.K. Hoya, J.R. Schulze, E. Blumberg, in: Polytechnic of Porto, Porto, Portugal, 2022.

Determinants for primary school teachers’ inclusive practices in heterogenous classes. Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2022 `Special Educational Needs´. cA Village to Teach a Child 3 The Influence of Contextual Factors on Learning and Developmentd
M.F. Löper, G. Görel, F. Hellmich, in: Ghent University, Ghent, Belgium, 2022.

§ 2 eWpG (Elektronisches Wertpapier)
D. Bartlitz, in: C. Conreder, J. Meier (Eds.), eWpG - Gesetz über elektronische Wertpapiere - mit weiterführenden Vorschriften - Kommentar, Erich Schmidt, Berlin, 2022, p. 610.

Reformation mit Jochen Klepper feiern. 31. Oktober 2022
R. Janus, ed., Reformation mit Jochen Klepper feiern. 31. Oktober 2022, Düsseldorf, 2022.

Ökumenischer Patriarch Bartholomaios I. Würdigung zum dreißigjährigen Amtsjubiläum
R. Janus, Materialdienst des Konfessionskundlichen Instituts Bensheim 73 (2022) 45–48.

Gottesdienstentwurf zum Reformationstag mit Klepper
R. Janus, in: R. Janus (Ed.), Reformation mit Jochen Klepper feiern. 31. Oktober 2022, Düsseldorf, 2022, pp. 3–9.

Akteure im Rheinischen Hauptverein des Evangelischen Bundes zur Wahrung deutsch-protestantischer Interessen in der Zeit des Nationalsozialismus
R. Janus, Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes 71 (2022) 41–55.

Cesary Lipinski / Wolfgang Brylla (Hg.), Reformation 2017. Zwischen Gewinn und Verlust, Göttingen 2020
R. Janus, Jahrbuch für Evangelische Kirchengeschichte des Rheinlandes 71 (2022) 183–186.

Current developments in the European corporate bond market
B. Franke, U. Kosi, P. Stoczek, Current Developments in the European Corporate Bond Market, 2022.

Studie zum Auftragsverhalten von SLS-Pulvern in Abhängigkeit ihrer Fließfähigkeit
J. Engemann, Studie Zum Auftragsverhalten von SLS-Pulvern in Abhängigkeit Ihrer Fließfähigkeit, 2022.

Inbetriebnahme eines Hochdruckkapillarrheometers zur Untersuchung gasbeladener Polymerschmelzen (Studienarbeit)
D. Bettker, Inbetriebnahme Eines Hochdruckkapillarrheometers Zur Untersuchung Gasbeladener Polymerschmelzen (Studienarbeit), 2022.

Vergleich zweier Messverfahren zur Bestimmung der Fließfähigkeit bei erhöhten Temperaturen
D. Cardinal, Vergleich Zweier Messverfahren Zur Bestimmung Der Fließfähigkeit Bei Erhöhten Temperaturen, 2022.

On the Security of Parsing Security-Relevant HTTP Headers in Modern Browsers
H. Siewert, M. Kretschmer, M. Niemietz, J. Somorovsky, in: 2022 IEEE Security and Privacy Workshops (SPW), IEEE, 2022.

EvoLearner: Learning Description Logics with Evolutionary Algorithms
S. Heindorf, L. Blübaum, N. Düsterhus, T. Werner, V.N. Golani, C. Demir, A.-C. Ngonga Ngomo, in: WWW, ACM, 2022, pp. 818–828.

CovidPubGraph: A FAIR Knowledge Graph of COVID-19 Publications
S. Pestryakova, D. Vollmers, M. Sherif, S. Heindorf, M. Saleem, D. Moussallem, A.-C. Ngonga Ngomo, Scientific Data (2022).

Einleitung
R. Janus, H. Schroeter-Wittke, in: R. Janus, H. Schroeter-Wittke (Eds.), Lust und Abgrund. Theologische und kulturwissenschaftliche Zugänge zum Begehren, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022, pp. 1–6.

Eingeständnis - Bekenntnis - Widerstand. Die Geste des Bekennens als Ende jeglichen Begehrens
R. Janus, in: R. Janus, H. Schroeter-Wittke (Eds.), Lust und Abgrund. Theologische und kulturwissenschaftliche Zugänge zum Begehren, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2022, pp. 53–67.

Pfingstmontag. Johannes 4, 19-26
R. Janus, in: M. Schult (Ed.), Er ist unser Friede. Lesepredigten 1. Advent 2022 bis Pfingstmontag 2023. Textreihe V/1, Evangelischer Verlagsanstalt, Leipzig, 2022, pp. 249–254.

Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse. Der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive
M.M. Mombeck, Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse. Der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive, Springer, 2022.

User Involvement in Training Smart Home Agents
L.N. Sieger, J. Hermann, A. Schomäcker, S. Heindorf, C. Meske, C.-C. Hey, A. Dofangün, in: International Conference on Human-Agent Interaction, ACM, 2022.